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了。好在班主任也沒(méi)有什么大事,只是來(lái)看看同學(xué)們的復習狀態(tài),見(jiàn)大家都努力學(xué)習,而孫靜言放在講臺上的資料,顯示出她超人的學(xué)習態(tài)度和技巧,班主任便對她滿(mǎn)意了幾分。雖然小姑娘咄咄逼人得厲害,但是平時(shí)還是很友好的,自己應該放下心里的芥蒂才是。趙雨欣和喬芳芳在下課以后,當然也沒(méi)有來(lái)找孫靜言要看資料,她們知道,不管是真的還是假的,以孫靜言的性格,真要對付她們的話(huà),還真是做得到的。她們確實(shí)跟閔婕有著(zhù)身后的友誼,可是在自身的安全面前,這點(diǎn)友情還真不算什么。于是兩個(gè)人一起商量著(zhù),又是威逼又是利誘,終于騙的閔婕答應星期一的時(shí)候,來(lái)學(xué)校。兩個(gè)人取得了這樣的進(jìn)展以后,立馬來(lái)跟孫靜言報告。孫靜言說(shuō):“答應是答應了,但是也不能保證她回頭不改變主意。你們最好是想個(gè)辦法,確保她周一一定會(huì )來(lái)學(xué)校?!?/br>趙雨欣和喬芳芳連忙答應了。這周末,孫靜言也沒(méi)有做別的,去夏言家復習的時(shí)候,順便做了一批小餅干,這是要送給張代遠的。張代遠也要吃小餅干,真是奇特。到了星期一,孫靜言來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現趙雨欣和喬芳芳的位置都是空的,兩個(gè)人都沒(méi)有出現。孫靜言不免有些擔憂(yōu)。如果兩個(gè)人自己都跑了,就早親自打電話(huà)給閔婕,讓她在電話(huà)里聽(tīng)聽(tīng)錄音了,這樣的威脅,可能效果還要好一些。到了早餐的時(shí)候,趙雨欣和喬芳芳才帶著(zhù)閔婕來(lái)了學(xué)校,而閔婕一到學(xué)校,就被班主任找了去。趙雨欣和喬芳芳跟孫靜言解釋說(shuō):“我們騙她來(lái)學(xué)校的,她本來(lái)不知道是來(lái)學(xué)校的。所以出發(fā)比較晚,而且路上還鬧了一路?!?/br>為了不讓閔婕發(fā)現是去學(xué)校,趙雨欣和喬芳芳騙她說(shuō)自己兩個(gè)人也被要求去升旗儀式上道歉,兩個(gè)人不想丟臉,所以也溜了,打算周一曠課,三個(gè)人一去出去玩。孫靜言沒(méi)想到,這種理由閔婕也會(huì )信,真是個(gè)愚蠢的小姑娘。等到在的士上,發(fā)現師傅是朝著(zhù)學(xué)校開(kāi)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,車(chē)門(mén)被鎖,打不開(kāi),一下車(chē),就被高壯許多的趙雨欣鉗制住了。幾步進(jìn)了校園以后,沒(méi)有了出入證明,沒(méi)有了老師的請假條,非放學(xué)時(shí)間,是出不了校門(mén)的。現在人交到了班主任的手里,兩個(gè)人也松了一口氣。“這樣子干,以后你們做不成朋友了??!”孫靜言笑著(zhù)說(shuō)。趙雨欣和喬芳芳無(wú)奈,心里想,還不是你搞的鬼。臉上卻一點(diǎn)都不敢表現出來(lái)。班主任把閔婕找去,是為了什么,孫靜言也不知道,總不至于是包庇她。早飯時(shí)間以后,就是升旗儀式。程穎慧和夏言她們聽(tīng)說(shuō)閔婕回學(xué)校了,都興奮不已,就等著(zhù)閔婕在全校師生面前公開(kāi)道歉了。很快集合完畢,主持人主持升旗儀式開(kāi)始。一般處理事情,都是在升旗儀式完畢以后,所以大家都耐著(zhù)心等待著(zhù)。升旗儀式完畢,國旗班的同學(xué)回到隊伍,接下來(lái)是校長(cháng)和校領(lǐng)導們的講話(huà)了。校長(cháng)沒(méi)講什么,倒是教導處主任開(kāi)始講話(huà)。教導處主要是負責抓校紀校風(fēng)的,教導主任講話(huà)了,肯定是有門(mén)兒。果然,教導主任就說(shuō):“學(xué)校前段時(shí)間有一些不好的流言,關(guān)于一位初一的同學(xué),那位同學(xué)是十分優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jì)很好,性格也好,參加活動(dòng)很積極,在學(xué)校的活動(dòng)中,為他們班爭得了不少的榮譽(yù)。正是這樣一位同學(xué),被一些有心人詆毀,導致吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué),還暈倒進(jìn)了校醫院。嚴重影響了這位好同學(xué)的學(xué)習和生活不說(shuō),也影響了學(xué)校的紀律?!?/br>這個(gè)事情,大家一聽(tīng)就知道說(shuō)的是誰(shuí)了,孫靜言因為流言而在課堂上暈倒的事情,全校的人都知道了,甚至還有惡意的猜測說(shuō),她是不是懷孕了。幾乎全校的目光都聚集了過(guò)來(lái),孫靜言坦然面對,她才是受害的那個(gè)。教導主任繼續說(shuō):“現在,我們已經(jīng)把始作俑者找出來(lái)了。就讓她來(lái)給大家解釋一下事情的經(jīng)過(guò),并且給受害的同學(xué)道個(gè)歉?!?/br>閔婕被推了出來(lái),大家更是伸著(zhù)脖子往前看,想知道是什么人,設計了這樣一出戲。閔婕沒(méi)有準備在全校師生面前道歉承認錯誤,所以她也沒(méi)有準備稿子,只能夠拿著(zhù)麥克風(fēng)嗯嗯啊啊半天,不知道從哪兒說(shuō)起。教導主任的聲音突然傳出來(lái),說(shuō):“這位同學(xué),在學(xué)校的貼吧惡意發(fā)帖,污蔑同班的同學(xué)跟多名異性有著(zhù)不正當的往來(lái),這樣陰險的事情,她自己不好意思說(shuō),我替她說(shuō)出來(lái)?!?/br>閔婕感覺(jué)自己十分孤獨,也十分害怕,感覺(jué)全世界都拋棄她了,全世界都針對她。看著(zhù)面前一千雙眼睛,有好奇的,有鄙夷的,有諷刺的,有怨毒的……各種都有,讓她很有壓力。連平時(shí)溫和的班主任,此時(shí)也不吭一身,表情冷淡。終于,閔婕又忍不住哭起來(lái):“都是我的錯,都是我的錯可以了嗎?是我嫉妒她,是我看不慣她,所以我說(shuō)她男生有不正當關(guān)系!我又不是說(shuō)的假話(huà)!所有的男生,看到她就兩眼發(fā)直,跟她打交道的時(shí)候,別說(shuō)你們心里沒(méi)有什么齷蹉的想法!我說(shuō)錯了什么?我說(shuō)的都是事實(shí)!只是還沒(méi)有發(fā)生而已!”孫靜言看著(zhù),覺(jué)得閔婕這是崩潰了,所以當著(zhù)全校師生的面,已經(jīng)口不擇言了。她不僅沒(méi)有道歉,反而堅持自己是對的,可見(jiàn)心理壓力是很大的。閔婕到底是有顆公主心,完全受不得這樣的事情。如果是別的人,在老師的要求下,寫(xiě)一份檢討,在全校同學(xué)面前,語(yǔ)氣毫無(wú)波瀾地念完,就過(guò)去了??墒情h婕做不到,她要面子的很。閔婕哭著(zhù)說(shuō)了那么多,最后還是被老師搶走了麥克風(fēng),然后她就一屁股跌坐在地上,大哭起來(lái)。如此凄慘的閔婕,孫靜言也是沒(méi)有想到的,不過(guò),那又如何呢?這都是她自己做的,都是她應得的懲罰。一步錯,步步錯,當初就不應該三番兩次在網(wǎng)上發(fā)帖詆毀自己,在被人發(fā)現以后,不該死不承認。跌坐在地上的閔婕被班主任拉起來(lái),架走了,估計是去了辦公室,再也沒(méi)有回教室了。這件事,讓全校的同學(xué)都嘩然不已,真沒(méi)想到,貼吧里那么火的帖子,竟然是出自這樣一個(gè)小姑娘的手,而且還是因為嫉妒。估計沒(méi)有人不嫉妒別人,但是沒(méi)有人敢于承認自己在嫉妒別人。閔婕也是在崩潰之下,才說(shuō)出了自己的心里話(huà)。在期末考試之前,這件事也可以算是一個(gè)重磅炸彈,讓全校師生都驚奇不已的同時(shí),也津津樂(lè )道。相對于?;ǖ淖黠L(fēng),他們對一個(gè)女生的嫉妒心,女生之間的爭斗之類(lèi)的,也十分