間內做不到的事情，不能強壓著(zhù)去做，既然說(shuō)了只能到前十五，那就這次必須考前十五才行，沒(méi)有前十五，就不用想學(xué)音樂(lè )了。

卓然十分佩服地說(shuō)：“班長(cháng)，真沒(méi)想到，你那套理論，連我爸媽都說(shuō)服了?！?/br>
卓然的爸媽可是老師，從事教育工作多年，有沒(méi)有道理，當然還是能夠分辨的。

卓然本覺(jué)得，那些理由，說(shuō)服自己可以，說(shuō)服爸媽還有點(diǎn)困難，沒(méi)想到他們竟然也認同了。這讓卓然意外之后，也覺(jué)得十分佩服孫靜言，連他爸媽都說(shuō)服了。

在卓然看來(lái)，他的父母簡(jiǎn)直是不可理喻的那種。

孫靜言說(shuō)：“我的說(shuō)法，有理有據有節，都是基于現實(shí)的基礎上說(shuō)的，又不是信口開(kāi)河，只要不是無(wú)理取鬧，當然能夠讓人信服了?！?/br>
因為這件事，卓然在孫靜言的心目中，上升到了更高的高度。

“好了。別啰嗦，趕緊復習吧！這還只是第一步呢！”

爭取到機會(huì )是第一步，沒(méi)有考進(jìn)前十五，再就沒(méi)有這樣的機會(huì )了。

卓然只好繼續自己苦逼的復習歷程。

學(xué)習當然是一件痛苦的事情，不然不會(huì )有許多人不愛(ài)學(xué)習了，但是如果學(xué)得好，學(xué)習自然就是一件快樂(lè )的事情了。

一個(gè)學(xué)習不好的人，想要持續進(jìn)步，必須熬過(guò)前期回報差的時(shí)期，才能夠有后續長(cháng)足的進(jìn)步，許多事情都不像買(mǎi)東西一樣，付了錢(qián)馬上就能夠拿到東西的。

看卓然努力埋頭學(xué)習的樣子，孫靜言不由得想到了孫連勝。孫連勝的學(xué)習計劃，也是孫靜言自己親自給他制定的。剛開(kāi)始的時(shí)候，孫連勝也覺(jué)得十分難以完成，畢竟每天的任務(wù)不少?，F在習慣了，倒是很能夠自覺(jué)地完成任務(wù)了。

小學(xué)的期末考試比初中還要早幾天，期末考試就能夠驗證學(xué)習成果了。

雖然在期末復習階段，孫靜言的另一項工作也不能落下，每?jì)蓚€(gè)星期，就要去出版社開(kāi)一次會(huì )，了解最新的工作進(jìn)展，拿到接下來(lái)的新工作。

孫靜言作為編外人員，對于框架什么的，是沒(méi)有插手的余地的，所以她的主要任務(wù)是，出一些典型例題，然后將容易犯的錯誤和正確的解法寫(xiě)出來(lái)，然后交上去，至于會(huì )不會(huì )用，會(huì )用在哪里，就不是孫靜言說(shuō)了算的了。

孫靜言也不知道自己的多少題目被用上了，每次去開(kāi)會(huì )，趙剛對她都是一通夸獎，而編輯組的人也習慣了這樣一個(gè)初中生的存在，只是跟他們都不熟，孫靜言也沒(méi)有聽(tīng)到什么事情。不過(guò)，只要錢(qián)按時(shí)入賬了就行。孫靜言自問(wèn)是按照要求努力完成工作任務(wù)的，如果有什么不好的地方，人家不主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，孫靜言也沒(méi)辦法知道啊。他們不說(shuō)，就說(shuō)明沒(méi)問(wèn)題了，所以孫靜言收錢(qián)收的心安理得。

期末考試飛快來(lái)臨，不管是在準備好還是沒(méi)有準備好的，都只能迎考。

“怎么樣？感覺(jué)準備得如何了？”孫靜言問(wèn)卓然：“怎么樣？準備好了嗎？有沒(méi)有把握？”

卓然艱難地笑了笑，說(shuō)：“感覺(jué)還是沒(méi)有準備的很好，雖然按照你的計劃完成了，可是我心里還是沒(méi)有底，我擔心，如果考了個(gè)全班十六怎么辦？那豈不是太冤枉了?！?/br>
孫靜言說(shuō)：“考試這種事，給你再多時(shí)間，你也會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有準備好的。按照我的計算，如果你真的完全按照我的要求去復習的，考全班前十五沒(méi)問(wèn)題，放心吧?！?/br>
卓然點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)有點(diǎn)安慰了，這一個(gè)多月里，他真是全身心都在學(xué)習上了，如果還達不到目標，那他真的想去死一死了。

考試的時(shí)候，天氣不怎么好，十分寒冷，很多人手指尖都凍紅了。

孫靜言抱著(zhù)暖水袋，依舊全心全意做題。

此次的考題是十二校聯(lián)合出題，每個(gè)學(xué)校至少派出了兩名老師，所以一套試卷至少有二十四個(gè)老師的意見(jiàn)，自然是一套十分經(jīng)典的題目，而且難度設置也十分科學(xué)，開(kāi)始的時(shí)候是十分基礎的題目，越往后面，越能夠感受到出題的難度。

很顯然，此次考試的目的，不是為了讓同學(xué)們有個(gè)好看的分數回去過(guò)年，而是真正的十二校聯(lián)合練兵，都想看看本校的學(xué)生水平到底如何。

因此，這次考滿(mǎn)分不是那么容易的事情了，連英語(yǔ)都是陷阱多多。像孫靜言這樣的優(yōu)秀學(xué)生，打高分不那么難，但是打滿(mǎn)分就難得很了。

孫靜言調整了一下情緒，雖然考滿(mǎn)分不容易，那自己盡可能多拿點(diǎn)分吧，不糾結于一兩個(gè)地方的分數，還是要從整體上去考慮。

既然是練兵的考試，那就不僅僅是考察的知識掌握的程度，更有答題技巧和時(shí)間分布等方面的能力了。

兩天的考試，天氣一直不好，滿(mǎn)天的烏云，遮得白天都像傍晚一樣黑。

就像考試籠罩在大家頭頂的烏云。

這試卷對孫靜言來(lái)說(shuō)不容易，對其他的人更是如此了，這是初中入學(xué)以來(lái)，難度最大的一場(chǎng)考試了。

“靜言，我感覺(jué)這次很沒(méi)底??！許多題目做完了都沒(méi)時(shí)間檢查，也不知道是對的還是錯的?！背谭f慧無(wú)奈地說(shuō)。

孫靜言說(shuō)：“你沒(méi)有把握的題目，不一定就是錯的，而且你想啊，至少你還做出來(lái)了，我估計有些人連題目都做不出呢！”

程穎慧點(diǎn)頭，覺(jué)得也是，自己覺(jué)得難的，別人也不會(huì )覺(jué)得容易??！

夏言倒是淡淡的，也不知道考的怎么樣，孫靜言覺(jué)得，夏言在考試方面，向來(lái)十分懂得調節自己的心情，所以應該沒(méi)什么問(wèn)題的。

不說(shuō)程穎慧，在考試完以后，卓然也是一臉菜色，這套試卷的難度，真是出乎他的意料啊。

“班長(cháng)，怎么辦??？我有好幾道題目沒(méi)做出來(lái)?！弊咳桓杏X(jué)自己這次可能沒(méi)什么進(jìn)步，可能還會(huì )有退步了。

孫靜言安慰說(shuō)：“不要怕，反正試卷已經(jīng)交了，說(shuō)明成績(jì)是已經(jīng)成了定局的事情。再去想那些沒(méi)做的題目也沒(méi)有用了。再說(shuō)了，你沒(méi)做出來(lái)不代表別人做得出??！放寬心就是。這次考試對于大家來(lái)說(shuō)，都不容易?！?/br>
卓然苦笑著(zhù)說(shuō)：“也就只有你會(huì )這么心寬了，道理是這么說(shuō)，可是我還是擔心??！”

這關(guān)系到卓然能不能繼續學(xué)音樂(lè )的問(wèn)題，也難怪他這么憂(yōu)心了。

孫靜言說(shuō)：“好吧，那你就回去好好彈彈吉他，或者是敲敲架子鼓發(fā)泄一下。這次沒(méi)成，我們下次再努力咯?！?/br>
“班長(cháng)，你寒假有時(shí)間嗎？我還想繼續補課?！?/br>
“你不用去練你的音樂(lè )嗎？”

“要的，但是我也要繼續努力學(xué)習啊，如果這次失敗了，那就爭取下次努力進(jìn)前十了，我還是有機會(huì )的?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，我假期有點(diǎn)事兒，但是不是特別忙。要我補習可以，但是這次就是要正常收費了??！”

卓然點(diǎn)頭：“那是當然，我回去跟我爸媽說(shuō)