，這個(gè)成績(jì)是他們班同學(xué)準備了半個(gè)月，又在賽場(chǎng)上努力拼搏出來(lái)的，不能因為一個(gè)烏龍就莫名其妙變成了第二名。

這個(gè)時(shí)候，教導主任也過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“怎么回事？”

孫靜言不等學(xué)生會(huì )的人出聲，就噼里啪啦把事情說(shuō)了一遍，語(yǔ)速又快，聲音又清脆，說(shuō)的十分有條理，教導主任一下子就明白了什么意思了。

而且，教導主任知道孫靜言，這可是學(xué)?；艘恍┬乃疾耪羞M(jìn)來(lái)的學(xué)生，據說(shuō)表現也很不錯，這么聰明的學(xué)生，應該不是無(wú)的放矢。

“那你們趕緊再把成績(jì)核算一下，領(lǐng)導們都等著(zhù)呢！”

幸好此時(shí)主持人也發(fā)現了事情不對勁，十分機智地說(shuō)：“初一年級的成績(jì)在最后的統計，現在先請我們政教處的謝老師給大家說(shuō)幾句話(huà)，大家歡迎?！?/br>
讓領(lǐng)導們干等著(zhù)是不對的，要找點(diǎn)事做才行。

在孫靜言的注視下，幾個(gè)學(xué)生會(huì )的將初一年級的成績(jì)再次計算了一遍，然后告訴她：“我們沒(méi)算錯?！?/br>
孫靜言很懷疑，這幾個(gè)家伙是為了保住自己的面子，才想要坐實(shí)這樣的結果的，那樣子就成了249班太爭強好勝，竟然為了一點(diǎn)分數，還特地打斷了運動(dòng)會(huì )的頒獎了。

孫靜言可不會(huì )背這個(gè)黑鍋。

于是她說(shuō)：“我要求看看你們的計算過(guò)程！”

學(xué)生會(huì )的人怒目而視，這是不相信他們的計算能力，會(huì )覺(jué)得小學(xué)都會(huì )的數字相加都會(huì )做錯？

孫靜言毫不客氣地瞪回去，幾個(gè)初二的小屁孩，她這個(gè)老阿姨可不會(huì )怕。

果然對方還被她的眼神嚇一跳。

教導主任見(jiàn)孫靜言堅持，便說(shuō)：“讓孫靜言看看，說(shuō)不定她能找到問(wèn)題?！?/br>
這個(gè)時(shí)候政教處謝老師已經(jīng)開(kāi)始講話(huà)了，在他說(shuō)完之前必須出結果。

學(xué)生會(huì )也不敢違逆教導主任的話(huà)，所以只好將初一年級的成績(jì)統計和計算都遞給孫靜言。

孫靜言飛快地翻閱起來(lái)。

她是學(xué)會(huì )計出身的，雖然這些是分數不是錢(qián)，但是都是數字，對她來(lái)說(shuō)，差別不大。

不過(guò)十幾秒，孫靜言就發(fā)現了問(wèn)題：”我們班的男子跳高是第一名，你們沒(méi)有把這個(gè)成績(jì)算進(jìn)去。

作為班長(cháng)，她將每個(gè)項目的成績(jì)都記在心里了，雖然沒(méi)有刻意去換算分數，但是一看成績(jì)列表，就看出來(lái)了。

對方吃了一驚，忙搶過(guò)資料，仔細核對起來(lái)。

幾個(gè)人花了兩分鐘，才將結果確定下來(lái)，確實(shí)是他們漏算了男子跳高這個(gè)成績(jì)。

被孫靜言找出了問(wèn)題，學(xué)生會(huì )的氣焰頓時(shí)矮了一截，連教導主任的臉色都不敢看了，趕緊埋頭將分數重新計算，然后排出名次，249班果然是第一名。

孫靜言這才松了一口氣，總算是爭到了一個(gè)想要的結果。

至于學(xué)生會(huì )的人怎么想，她才不在意。學(xué)生會(huì )有幾個(gè)是真正有實(shí)權的，不還是靠老師領(lǐng)導，特別是在這種初中。

學(xué)生會(huì )把結果送到主持人那里，主持人驚訝，同時(shí)也有點(diǎn)生學(xué)生會(huì )的氣，結果是她之前宣布出去的，在廣大同學(xué)和老師面前，好像是她弄錯了結果一樣，她代表的是廣播站，不是學(xué)生會(huì )，丟的是廣播站的臉。

看向教導主任，教導主任微微點(diǎn)頭，主持人心中大定，知道這事兒是教導主任過(guò)目的，也歸結不到自己身上，就放心多了。

謝老師還在講話(huà)，孫靜言便跟教導主任說(shuō)：“謝謝老師?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，你很不錯?！闭f(shuō)完，教導主任就回到自己的位置上去了。他也是在領(lǐng)導席上列席的。

很快謝老師講話(huà)完畢，主持人等掌聲下去之后，說(shuō)：“初一年級集體成績(jì)的結果終于新鮮出爐了，這次絕對是很正確的結果。下面我宣布，本次校秋季運動(dòng)會(huì )，初一年級集體分結果評比如下：第一名，249班！”

249班爆發(fā)出了比前面初二初三任何一個(gè)班級更大的歡呼聲，第一名絕對是他們班的！別人搶不走的！班長(cháng)真是好樣的！

主持人宣布第二名的成績(jì)幾乎被歡呼聲壓了下去，而256班的歡呼聲比第三名還要小，因為他們還沒(méi)搞清楚狀況，剛剛不是說(shuō)他們是第一名嗎？怎么變成第二名了？當過(guò)第一名，哪里還能接受第二名呢？

孫靜言才不管別人怎么想，笑瞇瞇地上前領(lǐng)獎。

給頒獎的校長(cháng)看到拿獎的小伙子變成了小姑娘，也明白中間肯定是出了烏龍了，但是他依舊笑容燦爛。

孫靜言注意到，旁邊256班的班長(cháng)可沒(méi)有多高興，連笑容都是勉強的很。

從領(lǐng)導手里接過(guò)獎狀，所有班長(cháng)都轉過(guò)身，由攝影師給大家跟領(lǐng)導拍了一張合影，才下臺去。

孫靜言拿著(zhù)獎狀回到249班的隊伍里，249班再次爆發(fā)出一聲不小的歡呼聲，只有他們自己才知道，這張獎狀來(lái)的多么不容易。

領(lǐng)導們在上面講話(huà)，大家忍不住傳著(zhù)看本班成立以后，第一個(gè)集體獎狀，顏色鮮艷的獎狀映紅了每一個(gè)人的笑容。

孫靜言和夏言、程穎慧三個(gè)人站在排頭，班主任就在旁邊，低聲說(shuō)：“你做得很好，靜言?！?/br>
這種事，班主任是不好直接出頭的，班主任當然也希望自己的班級能夠得第一，就算是沒(méi)有獎金，面上也有光。但是她不能在領(lǐng)導面前表現出這種急功近利的心思來(lái)，如果不是有孫靜言這樣的班長(cháng)，敢直接跟學(xué)生會(huì )去懟上，后面結果就很難改了。等校運會(huì )一結束，再去申訴這個(gè)問(wèn)題，就沒(méi)有當場(chǎng)解決來(lái)的有效了。

一來(lái)，需要更多時(shí)間，二來(lái)，大家印象中的第一名已經(jīng)是256班，過(guò)后改結果，大家就不在意了，這樣對同學(xué)們的感情傷害是很大的。

如果努力之后，本該屬于集體的榮譽(yù)卻沒(méi)能爭回來(lái)，恐怕許多同學(xué)的集體榮譽(yù)感都會(huì )受到打擊吧？

想到這些，班主任就更加覺(jué)得，孫靜言這是一個(gè)負責又大膽的好班長(cháng)。以后自己的班級，不愁不好帶了。

雖然人并不是群體性動(dòng)物，只認一個(gè)老大，但是在一個(gè)集體中，有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊，對集體是十分重要的。

等到解散以后，大家排成隊回到教室，孫靜言就找來(lái)膠布，讓最高大的張代遠將獎狀貼在教室后面，那個(gè)黑板上方，在掛鐘的旁邊。

班主任站在講臺上，看著(zhù)同學(xué)們一起貼獎狀，所有同學(xué)都扭頭去看貼獎狀，很顯然，大家都高興。

作為帶過(guò)幾屆學(xué)生的老師，她十分清楚，這樣的事情，對于一個(gè)班級的凝聚有多重要的作用。

貼好獎狀，大家便回到座位上坐著(zhù)，班主任還在講臺上看著(zhù)呢。

等大家都坐好以后，班主任說(shuō)：“這次的成績(jì)，我非常滿(mǎn)意，大家每一個(gè)人都十分努力，都為這張獎狀貢獻了自己的力量。不管這個(gè)力量是大還是小，都是十分寶貴的。這次的運動(dòng)會(huì )告