嘴，反正她不愛(ài)玩游戲，無(wú)所謂啦。

這次大家都沒(méi)有騎車(chē)，因為騎車(chē)不方便，所以是要坐車(chē)回家的。

于是叫了一輛的士，先將黃丫送回去，然后是程穎慧，接下來(lái)夏言要先送孫靜言姐弟，孫靜言卻要先送夏言，夏言一個(gè)女孩子，他們至少還是兩個(gè)人呢！更何況她還會(huì )散打。

最后夏言還是被說(shuō)服了。

分別前，四人本覺(jué)得有些傷感的，孫靜言說(shuō)：“明天咱們就要在學(xué)校見(jiàn)了，有什么好難受的?！?/br>
大家頓時(shí)回過(guò)神來(lái)了，是啊，明天就要去報到了，以后大家都是在一個(gè)初中讀書(shū)，以后還要上同一個(gè)高中的，有的是時(shí)間在一起呢。

于是，分別的時(shí)候感覺(jué)好多了。

夏言臨下車(chē)時(shí)說(shuō)：“我今天很開(kāi)心，大概是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了?！?/br>
父母雖然都送了價(jià)值不菲的禮物，可是在夏言看來(lái)，這些禮物都比不過(guò)一個(gè)小時(shí)的陪伴。只可惜，父母的一小時(shí)也都十分寶貴，舍不得分給她。

孫靜言說(shuō)：“你開(kāi)心就好，以后的生日，我們都有機會(huì )陪你過(guò)的?！?/br>
夏言點(diǎn)點(diǎn)頭，大約是開(kāi)心過(guò)后，難免有些低落吧。

回到家，時(shí)間不早了，尹愛(ài)蓮因為還在生氣，所以根本沒(méi)來(lái)理他們，孫靜言樂(lè )得清閑，和孫連勝趕緊洗澡睡覺(jué)。

躺在床上，終于從游戲中回神的孫連勝說(shuō)：“姐，我還沒(méi)跟mama說(shuō)明天報到的事情呢！”

孫靜言問(wèn)：“有什么需要說(shuō)的？”

孫連勝有些不好意思地說(shuō)：“要她去學(xué)校出學(xué)費??！”

孫靜言無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“如果mama明天生氣不肯去，我帶你去就好了?！?/br>
反正只要帶上戶(hù)口本和學(xué)生手冊就可以，老師認識每個(gè)學(xué)生，手續不像第一次入校的時(shí)候麻煩。

“那你怎么辦??？”孫連勝有些擔憂(yōu)地說(shuō)。

孫靜言說(shuō)：“明天有一整天的時(shí)間，難道要在你們學(xué)校呆一整天??？”

孫連勝想想也是，便放心地睡著(zhù)了。

孫靜言閉上眼睛，自己有了錢(qián)，而且看開(kāi)之后，活的舒服多了。她越來(lái)越喜歡這種感覺(jué)了，她喜歡這種自己掌控生活的感覺(jué)，不需要被人指手畫(huà)腳，不用擔心誰(shuí)的想法和態(tài)度，不用把自己辛辛苦苦賺的錢(qián)都交出去。嗯，這才是自己想要的人生啊。

盡管已經(jīng)要開(kāi)學(xué)了，孫靜言依舊六點(diǎn)半起來(lái)，去做鍛煉，身上功夫這種事，一天不練就生疏。

孩子們的事情，孫二華都是交給媳婦的，所以他只知道這天開(kāi)學(xué)，卻不知道尹愛(ài)蓮的態(tài)度。

孫靜言和孫連勝等了一個(gè)早上，孫連勝也早就把自己的暑假作業(yè)準備好了，這是他難得如此輕松的一次，在開(kāi)學(xué)之前就把作業(yè)都做完了。

孫連勝得意洋洋地說(shuō)：“前幾天，我跟胖子他們說(shuō)，我的暑假作業(yè)做完了，他們還不信呢！給他們看了，他們才信，還要借我的抄！哈哈哈！我才不借呢！”

以前孫連勝也沒(méi)少抄別人的作業(yè)，不過(guò)這次的暑假作業(yè)是他一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，就算是做出了，也被夏言程穎慧她們看出來(lái)了，然后教他做了，孫連勝十分有成就感，這份暑假作業(yè)，就像是勛章一樣。

孫靜言笑著(zhù)說(shuō)：“你以后要是寫(xiě)作業(yè)有這么積極就好了?！?/br>
孫連勝摸了摸后腦勺，說(shuō)：“我會(huì )努力的，jiejie?！?/br>
孫連勝跟著(zhù)孫靜言混了兩個(gè)月，真的算是開(kāi)了眼界了，以前每天就知道開(kāi)電視，跟別人打彈珠打卡片之類(lèi)的，現在他玩過(guò)許多新游戲，聽(tīng)過(guò)許多新道理，見(jiàn)過(guò)許多新事物，頓時(shí)覺(jué)得，打彈珠和打卡片之類(lèi)的游戲，沒(méi)有那么有趣了。

眼看時(shí)間到了九點(diǎn)多了，尹愛(ài)蓮還沒(méi)回來(lái)，孫靜言很想翻白眼，尹愛(ài)蓮就是十分拎不清。就算是再生氣，今天也是她兒子報到的日子，她難道還想不去不成？不過(guò)轉念想想，不讓孩子去上學(xué)是不可能的，可是兩個(gè)人才惹了她生氣，當然，孫連勝只是次要的，以她的性格，不可能還能忍著(zhù)去報到，所以肯定是想拖一拖時(shí)間，讓姐弟兩個(gè)心慌一下，給兩個(gè)人一個(gè)教訓。

這樣的手段未免太低級了。

孫靜言很無(wú)語(yǔ)，從尹愛(ài)蓮那里，她是感受不到一點(diǎn)母親的溫情了。尹愛(ài)蓮越是要強調自己的存在感，孫靜言就越不喜歡，母女關(guān)系就越僵化越奇怪。

孫靜言這性子，哪里會(huì )順了尹愛(ài)蓮的意思？直接從家里翻出了戶(hù)口本，然后就帶著(zhù)孫連勝去報到了。反正也是熟門(mén)熟路的，騎著(zhù)車(chē)，沒(méi)多久就到了。

學(xué)生們的返校讓校園充滿(mǎn)了生機，到處都是小孩子跑來(lái)跑去。

孫靜言帶著(zhù)孫連勝去報到，還被人圍觀(guān)了一下，因為孫連勝的老師介紹說(shuō)她是區第一名，全部都是滿(mǎn)分的那種，引得家長(cháng)們驚嘆不已。

孫靜言知道，老師的目的是想告訴家長(cháng)們，本校培養出了多么優(yōu)秀的學(xué)生。孫連勝在一旁傻樂(lè )，一副榮有幸焉的樣子，孫靜言都無(wú)語(yǔ)了。

老師還當場(chǎng)看了孫連勝的作業(yè)，夸他做得好，很工整，進(jìn)步很大之類(lèi)的，可把孫連勝夸的滿(mǎn)臉紅暈。

好不容易跟孫連勝的老師道別了，孫靜言又去跟自己的老師打了個(gè)招呼，她的老師又回去帶一年級的小朋友了。

把孫連勝的報到忙活完了，將孫連勝送回了家，看時(shí)間還算來(lái)得及，孫靜言就騎著(zhù)車(chē)，去了集賢中學(xué)。

集賢中學(xué)離家遠多了，騎車(chē)大約半個(gè)小時(shí)，對于剛上初中的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有些距離了。

集賢中學(xué)跟路橋小學(xué)的樣子又完全不一樣，威武氣派多了，一座大門(mén)，進(jìn)去是一條筆直的路，路的兩邊是大香樟樹(shù)，路上掛滿(mǎn)了橫幅，又慶祝中考勝利的，有迎接新生的。

孫靜言將自行車(chē)找了個(gè)地方停好，然后深吸一口氣，進(jìn)了校園。

從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，孫靜言才真切感受到，自己是真的改變命運了，自己不用去末流的路橋中學(xué)了，而是來(lái)到了這座口碑還不錯的初中。

雖然初中只有三個(gè)年級，但是每個(gè)年級有十個(gè)班，所以人數還真不少。

孫靜言找到教學(xué)樓，就看到前面貼了不少紅榜，紅榜前面，還聚集了一些人，在議論紛紛。

孫靜言擠過(guò)去一看，一部分紅榜是中考成績(jì)，一部分紅榜是上學(xué)期期末考成績(jì)排名，還有一部分是初一新生入學(xué)排名。

孫靜言暗暗驚嘆，集賢中學(xué)就是跟路橋中學(xué)不一樣，把這成績(jì)都明晃晃擺出來(lái)了。這考上四大名校的學(xué)生，就有一長(cháng)串。

大家關(guān)注比較多的，自然是已經(jīng)升初二和初三兩個(gè)年級的排名，以及中考成績(jì)，那張小學(xué)升學(xué)的成績(jì)，倒是沒(méi)什么人關(guān)注。

孫靜言一下子就能看到自己的名字是打頭的，不過(guò)她此時(shí)也深切感受到，自己過(guò)去取得的成績(jì)，其實(shí)許多人并不關(guān)心。如果想要繼續輝煌下去，就必須把自己的名字放在接下來(lái)的