也不同意你們在一起?！?/br>
白子驍回頭看了許婉一眼，看著(zhù)她溫柔的側顏，他的眼神也軟了下來(lái)，他點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?/br>
看著(zhù)許婉和白子驍兩人都答應了下來(lái)，班主任這才冷著(zhù)臉開(kāi)口了，她望著(zhù)許婉，目光依然有些許的不贊同，“兩周后，就有月考，如果你的成績(jì)退步了，我會(huì )請你們的家長(cháng)過(guò)來(lái)，我得為你們負責?！?/br>
許婉還是理解老師的心情的，知道老師其實(shí)也是為了她好，所以也順從的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了這個(gè)條件。

事已至此，兩位老師也不再多說(shuō)，讓他們兩先回教室去了。

許婉和白子驍走出了辦公室，白子驍的目光就又落回到了許婉身上。

兩人走的離辦公室遠了些，白子驍低聲開(kāi)了口，“我會(huì )把成績(jì)補上來(lái)的?！?/br>
許婉偷偷彎了彎嘴角，點(diǎn)點(diǎn)頭，“一起努力?！?/br>
白子驍明顯心情好了很多，臉上的陰霾也散了大片，他陪著(zhù)許婉走到了他們教室外，看著(zhù)她向教室走去。

許婉還沒(méi)走到教室那，像是突然想起來(lái)了什么一樣，又突然回過(guò)了頭，對著(zhù)他哼了哼，“你放學(xué)要來(lái)等我！”

說(shuō)完，許婉就趕忙向自己的教室跑去了，身后白子驍還在原地呆站了會(huì )，直到看到許婉走進(jìn)了教室，他這才轉身離開(kāi)。

許婉的每一個(gè)神情都清楚浮現在他跟前，他甚至都看的到許婉快步向教室跑去的時(shí)候，腦袋后的馬尾辮一甩一甩的模樣。

他心里暖烘烘的，這種充實(shí)的幸福感他已經(jīng)很久沒(méi)有感受到了。

等到了放學(xué)，許婉一出教室門(mén)，就看到白子驍已經(jīng)等在了她教室后門(mén)的拐角處。

周?chē)鷣?lái)來(lái)往往放學(xué)的學(xué)生極多，大家的目光不住的在白子驍身上來(lái)回打量著(zhù)，白子驍面無(wú)表情的任由他們看著(zhù)。

直到看到了許婉，白子驍這才嘴角掛上了一絲微笑。

白子驍這一笑，周?chē)€注意著(zhù)他的其他學(xué)生哄得一聲鬧開(kāi)了，大家回頭一眼看到了許婉，又看到白子驍掛著(zhù)微笑向她走了過(guò)去。

許婉面對這么多的注視，稍稍有些羞澀的笑了笑，然后便大大方方的走到了白子驍的身旁，和他肩并肩一起往外走去。

這是兩人第一次光明正大的在同學(xué)們的跟前站在一起，周?chē)鷩^(guān)的人不住的有低聲議論的聲音傳到兩人的耳里。

白子驍心里微微緊張，微微側過(guò)臉低著(zhù)頭看了許婉一眼，許婉一臉的坦然的微笑，仿佛周?chē)俗h論的并不是她一樣。

注意到了白子驍的目光，許婉也扭過(guò)了頭看了他一眼，“今晚開(kāi)始你跟著(zhù)我一起學(xué)習?！?/br>
白子驍自然是點(diǎn)頭答應了下來(lái)。

兩人頂著(zhù)其他同學(xué)的目光，坐著(zhù)公交車(chē)回到了許婉的家里，又一起吃了頓晚飯。

吃晚飯的時(shí)候，許婉就已經(jīng)告訴了自己的父母，晚上白子驍會(huì )在她家和她一起做了作業(yè)再下去，許婉的父母自然是同意了下來(lái)。

等到吃完晚飯，白子驍跟著(zhù)許婉進(jìn)到了她的房間，他還有些不自然。

許婉笑著(zhù)他，“我房間你又不是沒(méi)來(lái)過(guò)，你現在在怕什么？”

白子驍自己搬了把椅子和許婉一起坐在了她的書(shū)桌前，目光沒(méi)敢亂放，低聲回著(zhù)她，“不一樣?！?/br>
“什么不一樣？”許婉有些好奇，追問(wèn)著(zhù)他。

白子驍這下抬起了頭，雙眼注視著(zhù)她，神色認真，“現在你是我的女朋友?！?/br>
這房間里就他們兩人，只有書(shū)桌上的臺燈亮著(zhù)，白子驍的聲音干凈而清脆，目光也格外的認真，讓許婉的心猛地加快了兩拍。

許婉先受不了，微紅了臉扭開(kāi)了頭，低頭翻著(zhù)自己的書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)，“先做會(huì )作業(yè)，做完了有不懂的你再問(wèn)我?！?/br>
白子驍點(diǎn)點(diǎn)頭，他心情極好，臉上總是帶著(zhù)絲若有若無(wú)的微笑，和前些日子比起來(lái)變化太多了。

他沒(méi)有其他作業(yè)，拿出來(lái)的還是許婉給他的資料書(shū)。

許婉做著(zhù)自己的作業(yè)，他就順著(zhù)這兩本資料書(shū)前前后后的做著(zhù)題。

兩人都低著(zhù)頭，拿著(zhù)筆認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，許婉的書(shū)桌不大，勉強坐下了他們兩個(gè)人，兩人離得很近，白子驍扭頭就能看到許婉的作業(yè)。

許婉在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，她白白嫩嫩的右手握著(zhù)一支黑色的中性筆，沒(méi)有任何停頓的寫(xiě)下一行行漂亮的字母。

白子驍只能看到許婉柔和安靜的側臉，燈光打在她臉上，給她染上了一層光澤，她低著(zhù)頭，認真而專(zhuān)注。

白子驍的心也猛地安靜了下來(lái)。

他嘴角的笑容擴大了一些，前些日子里的迷茫好像突然一掃而盡，他的心里重新劇烈的跳動(dòng)了起來(lái)，充實(shí)而有力。

白子驍沒(méi)有出聲打擾許婉，他自己又低下頭認真的書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。

許婉的父母開(kāi)始還有些不放心，借著(zhù)送水送水果的名義，進(jìn)來(lái)了兩次。

后來(lái)發(fā)現許婉的房門(mén)并沒(méi)有鎖上，他們一推就開(kāi)，而且兩人也的確是在認真的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，那攤開(kāi)的書(shū)本和作業(yè)上都寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，這才安心了一點(diǎn)，不再來(lái)打擾他們了。

等到許婉終于將作業(yè)寫(xiě)完，她看了眼時(shí)間，已經(jīng)到了九點(diǎn)半了。

她扭頭看了眼白子驍，白子驍也停下了筆，將自己勾注過(guò)的題指了出來(lái)，等許婉將給他聽(tīng)。

白子驍一直以來(lái)，學(xué)習成績(jì)都非常的不錯，他和許婉兩人都是他們這個(gè)小區里的別人家的孩子。

只是受到父母的影響，最近這一年來(lái)叛逆而自暴自棄，所以成績(jì)墊底。

高中任務(wù)緊學(xué)習難，近一年沒(méi)學(xué)習過(guò)，可想而知白子驍現在差到了什么地步。

許婉也不著(zhù)急，醞釀片刻，將白子驍標注的題細細的將給他聽(tīng)了，心里稍稍清楚了他的實(shí)力。

只要是高二學(xué)的東西，哪怕是再基礎，白子驍都得靠她講解一遍，但是只要用到高二以前的知識，白子驍立馬就能明白。

許婉明白了過(guò)來(lái)，也就刻意的給他梳理高二的知識結構，白子驍也很配合的做著(zhù)各種筆記。

等快到了十點(diǎn)半，白子驍看了眼時(shí)間，就表示要回家了。

許婉也有些疲憊，就由許婉爸爸送白子驍下了樓。

兩人這么學(xué)了幾天，許婉就驚訝的發(fā)現，白子驍有了不小的進(jìn)步。

白子驍實(shí)在是聰明，只要是許婉講過(guò)的類(lèi)型，他絕對不會(huì )再問(wèn)同樣類(lèi)型的題目，他飛快地掌握了這些基礎題，正在穩步向前進(jìn)步。

等到了周末，許婉再翻白子驍的書(shū)包，就發(fā)現他已經(jīng)將這兩本資料書(shū)都寫(xiě)的差不多了。

許婉有些驚訝，“你每天回家了還在寫(xiě)作業(yè)？”

白子驍點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得這很正常，轉而又皺了皺眉，“我得再買(mǎi)兩本資料書(shū)了?！?/br>
許婉這才明白，為什么白子驍進(jìn)步這么大。

他本就聰明，再加上現在又刻苦，每天晚上和她在一起學(xué)習，回家了還