了，其他的地脈要么靈智如嬰兒般懵懂，要么壓根就還在孕育中。

這樣的前提下，哪還能找出什么“前人”？

【你很為她著(zhù)想?！?/br>
周祺然微微翻了個(gè)白眼，“同樣是蠢貨，我寧愿她當戰斗力高的蠢貨，也不要當戰斗力低的蠢貨。當欺負人的那一個(gè)，總好過(guò)當被欺負的那一個(gè)?！?/br>
說(shuō)完，周祺然嘆了口氣，道，“我也就這么一個(gè)meimei了?！?/br>
聽(tīng)完周祺妍的“好言相勸”，秋博宇也揉了揉有些發(fā)痛的耳朵，有些失笑——meimei難道就沒(méi)意識到“撒嬌”一類(lèi)的詞用在自己身上很奇怪嗎？

不過(guò)要說(shuō)起來(lái)，自己還真的不介意“撒嬌”。

真君容易心軟，這種事情他最清楚了不是嗎？甚至他有幾次還小惡劣地利用了他的心軟。那人就像是刺猬，豎起了身周的刺，抗拒著(zhù)他人的接近，被保護起來(lái)的部分，柔軟無(wú)比。

可越是這樣，他越是想以自己的方法來(lái)對他好。

他不是要謀求他庇護的弱者，他想要成為與他并肩的人物?；蛟S自己現在的實(shí)力距離真君還有一大段距離，但是，秋博宇對自己有足夠的信心。

他有天資，有資源，有動(dòng)力，只要把握好，便能達成自己的夙愿——不知為何，他總擁有著(zhù)這樣的自信。

秋博宇也知道周祺妍這段時(shí)間發(fā)現了不少新東西，需要花上一段時(shí)間去處理。他本以為真君會(huì )獨自待一段時(shí)間，讓周祺妍休息夠了再出發(fā)。卻沒(méi)想到?jīng)]多久，真君便出現在了自己的面前。

對方的雙眼是一雙極有特色的桃花眼，溫潤如水。說(shuō)來(lái)也是有趣，周祺然的眉眼五官，都是偏向柔和溫潤，沒(méi)有攻擊力的，但是就那一雙眼，獨獨點(diǎn)綴出了幾分妖孽，配上真君時(shí)常露出的笑容——那笑容之中滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)著(zhù)“你能拿我怎么辦”的嘲諷，讓許多人對周祺然的印象便是——好看的惹事精。

或許是情人眼里出西施——雖然他現在不是情人，在秋博宇的眼里，周祺然的面貌自然是毫無(wú)瑕疵的，就算是平時(shí)刻意擺出來(lái)氣人的笑，也有一份瀟灑在里邊，令人移不開(kāi)眼。

然后秋博宇的頭被按了下去。

周祺然幽幽地看著(zhù)他——被那樣直勾勾地盯著(zhù)，怪讓人不舒服的。

“接下來(lái)，你有想去的目標嗎？”

周祺然問(wèn)道。

他自己也不清楚為什么突然要來(lái)問(wèn)這小子。

看過(guò)原書(shū)內容的他知道，雖然修為和原書(shū)之中差不多，但是秋博宇的其他技能的進(jìn)度已經(jīng)嚴重落后了——他甚至都沒(méi)開(kāi)始學(xué)習煉器！

到了這時(shí)，大約是有混沌之地作為緩沖——周祺然覺(jué)得可能原因是因為要破開(kāi)混沌之地必須用到傻球渡劫時(shí)的劫雷，所以秋博宇如今的修為和原書(shū)相比已經(jīng)不算太超前了，甚至有些落后。

因為他原書(shū)修煉的是成型的天級魔修功法，在混沌之地內修煉了一段時(shí)間后才開(kāi)啟西域副本。而現在，這魔修功法是自己搞的，甚至還是等這傻球到了西域一段時(shí)間后才拿給他的。

功法掌握不熟練，煉器之類(lèi)的副職沒(méi)有搞起來(lái)，甚至除了自己他都沒(méi)有去發(fā)展在西域的人脈——連原書(shū)中死心塌地跟著(zhù)他過(guò)地圖的正宮妹子，如今也是關(guān)系糟糕的狀態(tài)。

這小子到了西域后做了什么呢？

跟著(zhù)自己，被自己帶著(zhù)，跟著(zhù)自己，跟著(zhù)自己，跟著(zhù)自己……

一切好像順其自然地就這么發(fā)展下來(lái)了。

周祺然甚至都快忘了，在失去靈力的時(shí)候，他想過(guò)找個(gè)時(shí)機跟秋博宇徹底分道揚鑣。

周祺然和系統提到了這件事，系統的反應倒是還好。

因為周祺然把原書(shū)的劇情攪得一塌糊涂，系統已經(jīng)放棄治療了。在她看來(lái)，主角資質(zhì)還在，甚至還優(yōu)于原書(shū)之中的資質(zhì)，那些身外之物，要補起來(lái)還是不難的。

可是周祺然就是覺(jué)得哪里不太舒服。

于是，周祺然到了秋博宇這邊，問(wèn)他——“接下來(lái)，你有想去的目標嗎？”

秋博宇見(jiàn)到周祺然認真的神色，心知這個(gè)問(wèn)題絕對不能隨便回答。思索一番后，他也認真回應，“師尊跟我說(shuō)過(guò)，中州之中，有輔修之道的修士更容易打開(kāi)局面。仙修擅煉丹，魔修擅煉器，博宇此時(shí)是兩邊同丨修的體質(zhì)，所以并不想浪費這份獨特。且輔修之道能更好地理解規則，于修行有大益處——所以，博宇想前往萬(wàn)石府，找我們先前遇到的魔修洪紫，讓她傳授我煉器之道?！?/br>
秋博宇的回答很符合周祺然對于“主角”這個(gè)身份的要求。

能在如此突然的情況下如此清晰地說(shuō)出目標與考慮，可見(jiàn)他一開(kāi)始就抱著(zhù)這樣的想法。說(shuō)來(lái)也是啊，原書(shū)之中主角也是不會(huì )耽擱修煉的性子。

即便是跟牛皮膏藥一樣貼著(zhù)自己跑的狀態(tài)，實(shí)際上對于他自己未來(lái)的目標和行動(dòng)步驟并沒(méi)有迷茫過(guò)嗎？

即便現在這主角可以說(shuō)是被自己拖了進(jìn)度。

“那你準備什么時(shí)候去？”周祺然撇嘴道。

不知道為什么，從“主角”口中得到了標準答案，周祺然的心情并不是很爽快。他自己也說(shuō)不清那種微妙的不爽是哪來(lái)的。

不然難道他在期待那傻球說(shuō)目標就是跟著(zhù)自己跑？

怎么可能！不可能的，不存在的！

秋博宇聞言，微微一笑，“自然是等真君覺(jué)得博宇無(wú)趣，不愿帶著(zhù)博宇的時(shí)候?！?/br>
“……”

周祺然沉默。

秋博維持著(zhù)他的笑。

“你覺(jué)得你現在很有趣？”

“聽(tīng)話(huà)乖巧是可以保證的?！?/br>
“聽(tīng)話(huà)乖巧？我看我meimei比你乖多了?！?/br>
周祺然糊了秋博宇一掌，差點(diǎn)把他給按進(jìn)地里。

……

力道這玩意，真不好控制。

第259章

四方地靈燈果然迎來(lái)了他恐懼著(zhù)的事情。

“你們想干什么??！啊啊啊……??！”

周祺然那天與秋博宇對話(huà)完后,沒(méi)多久就不知道從哪帶回來(lái)一艘飛舟。

對此，周祺然表示，來(lái)路絕對正當,他給了錢(qián)的。

至于直接上門(mén)搶別人的壓軸拍賣(mài)品,還只給了底價(jià)什么的，周祺然表示,是那些人太客氣了。

羅門(mén)府十分繁華，什么稀奇東西都有,找艘足夠大的飛舟也輕松無(wú)比。

帶回飛舟后,周祺然簡(jiǎn)單對飛舟的陣法改造了一番,特地給周祺妍準備了一個(gè)封閉的房間——房間內準備了照亮的靈寶，不用擔心光源問(wèn)題。他盡力使周祺妍能待得舒服些，甚至反過(guò)來(lái)利用系統給他的對付地脈的方法,給飛舟的外圍布置了一圈阻止周祺妍感知的陣法，避免讓她察覺(jué)到高度。

周祺然的用心，其他人都看在眼里，周祺妍看得眼淚汪汪,同時(shí)告訴自己要努力變強，不能拖哥哥的后腿。秋博宇則是一直在周祺妍的身