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么認真,他也無(wú)法得到夫子的特殊關(guān)注。畢竟再怎么樣他都是靠著(zhù)秋家混的,自然知道現在的秋家家主不喜這勤奮的小孩。凡人之中如秋博宇這般對修仙一途充滿(mǎn)憧憬和熱情的人多了去了,他也就不去在意了,教完算完。駱元白在原書(shū)讓主角先背書(shū),未必不是欣賞的心態(tài)。周祺然此時(shí)給出的資料,對秋博宇來(lái)說(shuō)無(wú)異于沙漠中又累又渴的旅人發(fā)現了一片綠洲,一下便沉溺其中,忘卻其他。等回過(guò)神的時(shí)候,他發(fā)現自己已經(jīng)餓極。上次酒店吃下的食物似乎已經(jīng)消耗完畢,空氣中似乎隱約有食物的香氣。秋博宇看過(guò)去,發(fā)現是個(gè)餐盒樣的玩意,雕刻精美花紋又不顯堆砌,就算不講實(shí)用性,這美觀(guān)已經(jīng)稱(chēng)得上佳品了。想起之前在留客樓的經(jīng)歷,秋博宇又看了看書(shū)堆,珍而重之地將手中的書(shū)放下,走了過(guò)去。他打開(kāi)餐盒,發(fā)現里面是溫熱的飯菜。顯然這餐盒與秋博宇在家族里見(jiàn)過(guò)的那般,有著(zhù)保溫保鮮的功能。只是在家族里,精致到這種級別的物品只有自己的大伯,現任秋家家主才有資格用。看著(zhù)餐盒里的飯菜,雖然不如那天所見(jiàn),卻也比他在家族中吃的飯菜好多了。那個(gè)人……他到底想干什么?是想收買(mǎi)自己?jiǎn)幔?/br>想著(zhù)周祺然一直以來(lái)讓他摸不著(zhù)頭腦的言行,秋博宇默默拿起了筷子。之前的那么多次陰暗的設想都沒(méi)實(shí)現。那他是不是可以期待一下現在那周祺然并沒(méi)有做出自己想象中的事?是不是可以猜測,其實(shí)那個(gè)人并沒(méi)有那么糟糕……事實(shí)證明,正如秋博宇所想,飯菜至少現在還看不出問(wèn)題。他吃完后將餐具擺了回去,就又埋入了書(shū)堆。原本他是想著(zhù)再看點(diǎn)書(shū)就去洗那些餐具,然而等他再回過(guò)神的時(shí)候,那餐盒已經(jīng)被取走,并換上了新的餐盒,里面還是泛著(zhù)熱氣的飯菜。可是他明明沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲!于是第二天,秋博宇吃完就緊盯著(zhù)餐盒,然后就看到上頭飛下來(lái)一只小肥鳥(niǎo),爪子勾著(zhù)新的餐盒。放下了新的餐盒后,它吐出了一個(gè)泡泡將秋博宇吃完的餐盒包住,爪子一勾,撲棱撲棱地飛了上去。如果不是那扇動(dòng)翅膀帶來(lái)的氣流聲,可以說(shuō)全程半分聲音沒(méi)有發(fā)出。它完全忽視了已經(jīng)陷入呆愣的秋博宇。這時(shí)候秋博宇才注意到那房門(mén)上方接近房頂處,有個(gè)不小的窗口,因為被黑色的布簾蓋住,如果不去注意,是完全不會(huì )發(fā)現的。秋博宇腦子又被一片為什么和是什么刷屏,只得默默爬回去繼續查資料,以期能找到解釋他剛剛所見(jiàn)的知識。只是他連基礎知識才勉強翻完,哪能一蹴而就直接去翻靈獸的篇章,估計沒(méi)有這些科普打底的話(huà),他看都看不懂。循序漸進(jìn)這種事他還是懂的。周祺然帶著(zhù)果露過(guò)來(lái)的時(shí)候,主角已經(jīng)在書(shū)房里待了五六天。在周祺然眼中,主角的伙食有灰二解決,三急有茅房,隨手鋪的軟墊算進(jìn)去的話(huà),就是有床??梢哉f(shuō)除了沒(méi)有帶網(wǎng)絡(luò )的電腦,主角過(guò)的完全是現代死宅的生活。所以他極其放心地溫習了幾遍原書(shū),以熟悉一下主角將來(lái)會(huì )有的,可能已經(jīng)被自己蝴蝶掉的外掛,再順便探索一下系統的新功能商城。他推開(kāi)門(mén),發(fā)現主角衣衫凌亂地趴在書(shū)堆里,雙眼下方有著(zhù)明顯的青黑。“我去,這么猛?!”周祺然一看,還以為主角出什么事了,趕緊把他從書(shū)堆里揪出來(lái),放在一旁的軟墊上。【根據數據,你不用擔心,主角沒(méi)有生命危險?!?/br>系統似乎也是知道自己之前給了周祺然太多的打擊,這次馬上出來(lái)說(shuō)出算是安慰的話(huà)。周祺然一時(shí)無(wú)語(yǔ)。不會(huì )是自己那話(huà)真的嚇到的主角,逼得他“修仙”看資料吧?但是以主角的性格,有這么多資料給他看,他不“修仙”看才稀奇。“主角現在具體是什么情況?”【根據數據,主角身體并無(wú)大礙,只是靈根破碎,加上飲食作息不規律,對他的健康造成了一定影響?!?/br>周祺然聽(tīng)完,估摸了一下。原著(zhù)里對主角的描述很模糊,“好奇心重”還是周祺然自己總結出來(lái)的,但基本差不離了。主角其他方面比如行事作風(fēng)啊比如做事手段啊都會(huì )改變,但好奇心這點(diǎn)始終如一。他的好奇心不僅體現在對事情的探究,更像是對“未知”的探索欲。因此主角不僅對前所未見(jiàn)的事件感興趣,也對未知的知識興趣頗厚。突然把這么一個(gè)求知欲強的主角丟進(jìn)書(shū)堆里,也難怪他會(huì )搞成這副模樣。周祺然探了口氣,將果露抵在秋博宇的額頭上。秋博宇只是有些神志不清,被這么一弄,立即掀開(kāi)沒(méi)精神的雙眼,看向周祺然,似乎還在迷茫中。“給你點(diǎn)小東西?!敝莒魅坏?,手指一動(dòng)就讓秋博宇坐了起來(lái)。看著(zhù)懷中從未見(jiàn)過(guò)的小瓶子,秋博宇覺(jué)得自己的腦子有些轉不過(guò)來(lái),愣愣地盯著(zhù)周祺然。看著(zhù)主角這副不知今夕何夕的小模樣,周祺然右手捂臉,感覺(jué)自己又作孽了。【你在想什么?】“得讓主角上點(diǎn)體育課?!?/br>周祺然默默道。第15章做牛做馬這幾天對于秋博宇來(lái)說(shuō)算得上瘋狂了。除了因為生理問(wèn)題不得不停下外,他幾乎就是將所有的時(shí)間放在了上,就像不知疲倦的沙蠶,大口大口地吞食,將那書(shū)中的知識一點(diǎn)點(diǎn)刮取消化。以前的迷茫有之,前所未見(jiàn)的知識有之,加之循序漸進(jìn)由淺入深的知識結構,秋博宇按著(zhù)那書(shū)中的步調一步步走,完全停不下來(lái)。他現在看的是最基礎的那些書(shū),書(shū)中的那些知識家族里的夫子也有講過(guò),但是兩者完全是不一樣的深度。后者猶如蜻蜓點(diǎn)水草草略過(guò),只告知他最表面的那點(diǎn)皮毛,而前者可謂是扒皮抽筋,將那深層的規律與法則展示出來(lái)。對于他這樣求知心強的人來(lái)說(shuō),完全停不下翻頁(yè)的手。不知不覺(jué),晝夜不休地讀書(shū),他的體力和精神幾乎被透支了,一頭栽進(jìn)了書(shū)堆里神志不清。哪怕周祺然沒(méi)來(lái),每日來(lái)送飯的小肥鳥(niǎo)也能發(fā)現他的異樣。被周祺然撈到墊子上的時(shí)候,他看起來(lái)醒了,其實(shí)還是有點(diǎn)半清醒半迷糊,突然手中被塞了個(gè)瓶子,他有些迷茫。嚴重的睡眠不足和飲食不規律已經(jīng)將他的腦子攪成了一團漿糊,他愣愣地看著(zhù)那容貌秀美,可以說(shuō)是毫無(wú)攻擊性的青年,鬼使神差地將手中的瓶子打開(kāi),喝了下去。等那清甜的果露入了口,他才稍微有些清醒,隨即意識到自己竟然喝了他給的不明液體!萬(wàn)一有問(wèn)題怎么辦?!過(guò)往遭受欺負的回憶瞬間涌起來(lái),幾乎每一次信任換來(lái)的都是嘲笑與譏諷