陶雅玲還是小有點(diǎn)緊張的，她把自己的情緒歸結到母親的影響：“從小我媽要求就嚴格，幼兒園要求能領(lǐng)唱兒歌，小學(xué)一年級就安排我做著(zhù)做那爭取當干部，才二年級就要鼓動(dòng)我去參加少先隊活動(dòng)?！?/br>
伍文定邊幫忙脫衣服邊笑：“您可真先進(jìn)……”

陶雅玲扭來(lái)扭去方便伍文定：“我記憶最深的一次是二年級上臺去念稿子，我字都認不全，結果上去太緊張，一開(kāi)口就是，估計緊張得抖眼花了，下面笑成一片?！?/br>
伍文定想象：“扎兩個(gè)羊角辮的小姑娘，穿著(zhù)小裙子，鼓足勇氣念稿子，肯定很迷人，嗯？有沒(méi)有把臉嘟嘟涂點(diǎn)紅色？”

陶雅玲笑起來(lái)：“哪有，全校開(kāi)大會(huì )而已，又不是表演節目?！?/br>
伍文定參與：“我就有，明明一個(gè)什么什么講話(huà)念稿子紀念抗戰勝利，非要放鐵道游擊隊之歌，還非要找幾個(gè)人上去在背后表演?！?/br>
陶雅玲好奇：“你演什么？”

伍文定伸手做v字狀：“一人分飾兩角！先充當消息樹(shù)，一個(gè)放牛的小姑娘一把把我推倒，我就嘡的一下直挺挺的倒下去，身上裹了個(gè)圓筒就是樹(shù)身，倒下去以后昏頭昏腦還要從筒子里偷偷爬出來(lái)，等一排女游擊隊員唱到魂飛膽喪的時(shí)候，我就當鬼子跪地上發(fā)抖，臉還涂了紅團團的?！?/br>
陶雅玲樂(lè )得在床上打滾。

最后好容易平息下來(lái)，過(guò)了一陣陶雅玲才輕聲說(shuō)：“謝謝你?！?/br>
伍文定明白：“討好丈母娘是我最大的心愿?！?/br>
陶雅玲立刻就沒(méi)什么情緒了，順便就給他一腳：“你那么多丈母娘！”

伍文定上進(jìn)：“那我就勇于挑戰難度，創(chuàng )造奇跡！”

陶雅玲又開(kāi)始笑：“我看你就是個(gè)奇跡！”

……

第二天一早，陶子就換上前年本來(lái)是給公開(kāi)課準備的那套工作裝，秀麗干練，雖然后來(lái)買(mǎi)了不少新衣衣，可是陶子覺(jué)得那套有紀念意義。孫琴還用鎖針改了一下裙子腰，沒(méi)辦法，這兩年，伍文定做的飯不錯，讓陶雅玲惱怒的決定不吃早飯。

米瑪和孫琴一起開(kāi)車(chē)去學(xué)校，待會(huì )自己溜進(jìn)去聽(tīng)。

伍文定出發(fā)去接母親。

陶雅玲就自己開(kāi)車(chē)回家接爸媽?zhuān)R青和陶進(jìn)文都專(zhuān)門(mén)請半天假等著(zhù)的。

早上伍文定心細，調整了車(chē)，衛士拿給陶雅玲開(kāi)回去接人，因為那是家里唯一一個(gè)到后排不用扳前座的，自己開(kāi)小紅車(chē)去黃丹，孫琴和米瑪開(kāi)牧馬人去學(xué)校。

陶進(jìn)文還是第一次坐女兒開(kāi)的車(chē)，還是手動(dòng)擋，很有點(diǎn)驚訝：“你們美院的學(xué)生是不是都這么另類(lèi)？”

盧青坐在副駕駛座上笑著(zhù)看女兒，一身咖啡色的小西裝，黑色膝上筒裙，白色襯衫，職業(yè)套裝的利落氣息，很點(diǎn)了幾下頭，真的長(cháng)大了。

陶雅玲熟練的開(kāi)車(chē)起步：“平時(shí)也還是經(jīng)常開(kāi)的?！?/br>
陶進(jìn)文順口：“你們就住學(xué)院對面，開(kāi)什么車(chē)??？”

陶雅玲心驚：“我們其實(shí)經(jīng)常出去玩的，有時(shí)還外出，輪流開(kāi)點(diǎn)長(cháng)途……”唉，她現在說(shuō)點(diǎn)小謊也是張口就來(lái)了。

盧青打量一番車(chē)：“這車(chē)可能也不便宜吧？他爸給他買(mǎi)的？”

陶雅玲趕緊糾正：“他自己買(mǎi)的，他和別人合伙的公司在掙錢(qián)了?！?/br>
陶進(jìn)文東看西看自然看見(jiàn)那些簽名，就笑：“你們還經(jīng)常帶同學(xué)一起玩？到處亂簽名字?！?/br>
陶雅玲大悔，真不該開(kāi)這車(chē)：“嗯，有時(shí)我自己還開(kāi)車(chē)帶朱青青她們一起去兜風(fēng)呢?！?/br>
盧青都忍不住說(shuō)：“年輕人的生活真好……”

陶進(jìn)文還是啰嗦：“開(kāi)車(chē)要注意安全，別亂超車(chē)?！?/br>
陶雅玲答應：“我和伍文定開(kāi)車(chē)都很小心?！?/br>
盧青問(wèn)：“伍文定在做什么？沒(méi)和你一起來(lái)接丈母娘？”

陶雅玲總算是笑起來(lái)：“他去接他媽了，說(shuō)也來(lái)看看?！?/br>
盧青點(diǎn)頭：“嗯，是值得看看?！?/br>
陶雅玲直接把車(chē)開(kāi)到教學(xué)樓背后停下，看見(jiàn)牧馬人光彩照人的停在那，圍觀(guān)的人還不少。

盧青笑：“你們學(xué)校經(jīng)濟條件是不錯……”

陶雅玲心驚rou跳，演示課的壓力好像都不見(jiàn)了。

伍文定是連外公一起接過(guò)來(lái)的，外婆不識字，沒(méi)什么興趣出來(lái)見(jiàn)識。

黃丹和外公都對車(chē)子沒(méi)什么話(huà)，外公坐在副駕駛上，對城市變化還是比較感興趣，退休的老人很少出來(lái)走動(dòng)了。

到了學(xué)校，看見(jiàn)衛士，伍文定也知道陶雅玲一家都到了，才給黃丹說(shuō)：“今天陶雅玲也把父母親都請來(lái)一起看看，您待會(huì )和他們坐一起？”

黃丹乍一聽(tīng)，不禁有些埋怨：“這么見(jiàn)面是不是稍微倉促了一點(diǎn)？”

伍文定笑：“那就中午一起吃個(gè)飯？”

外公點(diǎn)頭：“那就一起吃?！?/br>
伍文定就把黃丹和外公帶進(jìn)教室，外公還感嘆：“好些年沒(méi)有進(jìn)教室了……”

直接就到后面，看見(jiàn)陶雅玲正和盧青陶進(jìn)文坐在一起，看見(jiàn)他們都站起來(lái)。

伍文定笑著(zhù)迎上去介紹：“陶叔叔好，盧阿姨好，這是我母親黃丹，這是我外公，以前也是教育戰線(xiàn)的，很有興趣一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
陶進(jìn)文有風(fēng)度，伸手和外公握手：“您好您好，兩個(gè)孩子還算上進(jìn)，我們都來(lái)看看?！?/br>
外公儼然有點(diǎn)回復以前的風(fēng)度：“雅玲很不錯的，知書(shū)達理，我們家很喜歡她?！?/br>
一陣寒暄，幾位長(cháng)輩就坐在后面，伍文定和陶雅玲一起到教室外等待領(lǐng)導。

領(lǐng)導還是準時(shí)來(lái)的，各級領(lǐng)導客套一番，伍文定和陶雅玲是沒(méi)資格的，站在楊主任背后當保安。

就看見(jiàn)孫琴和米瑪混在一幫學(xué)生里面，大搖大擺進(jìn)去了，米瑪還飛吻。

等差不多人到齊，學(xué)生會(huì )干部和學(xué)生也填補得差不多了，老師也來(lái)了不少，演示課就算正式開(kāi)始。

楊主任上去說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭，課程的由來(lái)和初衷，準備達到的目標是在蓬勃發(fā)展的新時(shí)代藝術(shù)事業(yè)領(lǐng)域當中開(kāi)辟新的教學(xué)領(lǐng)域云云的官話(huà)一堆。

最后就安排由本屆畢業(yè)年級組成的一個(gè)專(zhuān)業(yè)攻關(guān)小組組長(cháng)伍文定做專(zhuān)業(yè)項目論述。

伍文定還是第一次聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)攻關(guān)組，名稱(chēng)很有五十年代工廠(chǎng)車(chē)間的氣質(zhì)。

不過(guò)還是穩健的走上臺，廢話(huà)兩句開(kāi)頭后就用帶鼠標功能的投影儀遙控器，打開(kāi)一直黑屏靜默的電腦投影windows畫(huà)面，提前有拉上簾子，所以效果還不錯。

“電腦現在已經(jīng)不可避免的進(jìn)入我們的生活和工作當中，在我們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，更是一種必不可少的工作利器了，也許有些繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的老師會(huì )不同意這種說(shuō)法，但是不能不承認，這種工具的參與已經(jīng)不可阻擋了。而作為最專(zhuān)業(yè)的院校，更需要在這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有權威性和學(xué)術(shù)性，這里我先由國外電腦藝術(shù)展示開(kāi)始……”

電腦以幻燈片形式開(kāi)始展示收集的各種門(mén)類(lèi)藝術(shù)作品，手繪，三維制作，平面廣告，產(chǎn)品包裝，服裝設計，門(mén)類(lèi)齊全，數量卻不多，貴在精品，伍文定每幅有三言?xún)烧Z(yǔ)的介紹，更多的精力放在觀(guān)察下面領(lǐng)導表情上，有兩位明顯比較官僚一點(diǎn)，有點(diǎn)瞌睡，還有一位注意力在手里的什么東西上，其他人還是比較注意力集中。

盧青還小聲給黃丹介紹：“小伍最近表現一直很好，這次的專(zhuān)業(yè)演示推廣，也是他和玲玲一起努力的結果?！?/br>
黃丹也正面：“全靠雅玲督促呢，伍文定腦子還是靈光，就是不太靠譜，這兩年和雅玲在一起才變得踏實(shí)起來(lái)?！?/br>
盧青看來(lái)也很愉悅，頻頻點(diǎn)頭。

伍文定最后總結：“目前整個(gè)國內還比較空白，關(guān)于技法和cao作能搞懂的基本都是計算機專(zhuān)業(yè)的人，沒(méi)有什么設計理念以及專(zhuān)業(yè)素養，所以我們這個(gè)攻關(guān)小組集中在這個(gè)項目上，分為兩部分，一部分是側重于繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的cao作技巧摸索，另一部分是側重于市場(chǎng)接受度比較高的電腦三維設計，下面先由我們攻關(guān)小組的副組長(cháng)陶雅玲為大家演示繪畫(huà)類(lèi)技巧項目?！?/br>
有高教委領(lǐng)導認出來(lái)這就是上次為美院做教學(xué)演示的女生，還回頭給楊主任點(diǎn)頭：“你們這一撥的學(xué)生素質(zhì)不錯啊，涉足面很廣嘛……”

楊主任也微笑點(diǎn)頭。

美術(shù)學(xué)院的老師不太說(shuō)話(huà)，只看，小鼓掌。

伍文定下去到門(mén)口，站在老馮身邊：“您怎么不坐進(jìn)去？”

老馮笑瞇瞇：“有點(diǎn)事，來(lái)晚了，不錯，搞得很全面啊?！?/br>
伍文定拍馬屁：“全靠您的教誨?！?/br>
老馮翻白眼，看陶雅玲。

陶雅玲迎著(zhù)掌聲上來(lái)的，氣氛明顯比對伍文定熱烈。

她還是有臺風(fēng)，把耳邊的頭發(fā)捋一下，俏皮的揚揚自己手中的感應筆：“高級東西，能代替毛筆，油畫(huà)筆，鉛筆，炭筆和油畫(huà)刀，還可以當橡皮擦……”

下面的專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)生就小sao動(dòng)。

在投影畫(huà)面中打開(kāi)專(zhuān)業(yè)手繪軟件，陶雅玲動(dòng)作很快，這是伍文定反復給她強調的，既然是演示就要注意表演性，動(dòng)作熟練快捷，如果能快得花眼就更好了，這樣對最后的畫(huà)面有加分作用。

陶雅玲其實(shí)就專(zhuān)門(mén)練幾幅作品的繪畫(huà)，首先是速寫(xiě)，隨便找了現場(chǎng)某個(gè)站著(zhù)的同學(xué)作為模特，感應筆點(diǎn)選炭筆，就開(kāi)始寥寥幾筆，一個(gè)身影就出來(lái)了，說(shuō)不上太多的藝術(shù)性和水平，主要就是炫技，感覺(jué)好像就是一張白紙畫(huà)了速寫(xiě)拍了幻燈片投影出來(lái)一樣。

陶雅玲大約三分鐘就完成，帶點(diǎn)笑說(shuō)：“這是張可能剛及格的一般速寫(xiě)，現在演示電腦的特點(diǎn)……”

“首先是可修改性，可以在這里看到剛才我一共畫(huà)了七十六筆，隨便可以挑選其中一筆開(kāi)始半截重畫(huà)?！?/br>
“然后是可延展性，這里點(diǎn)一下，速寫(xiě)可以馬上轉變?yōu)槭指?，直接就可以在上面進(jìn)行油畫(huà)創(chuàng )作，我稍微演示一下，這里放大這只手，我只畫(huà)一個(gè)手指頭……”

下面就又不少人吸涼氣了，速寫(xiě)一般幅面都很小，只是作為創(chuàng )作的基本靈感來(lái)源，現在這個(gè)畫(huà)面是無(wú)限放大，一個(gè)手指頭的畫(huà)面也可以畫(huà)成一張大畫(huà)，不得不說(shuō)這有點(diǎn)顛覆很多專(zhuān)業(yè)老師的理念。

陶雅玲用電腦里的幾種黃色顏料做了一個(gè)初步的光影分割，有點(diǎn)效果就差不多了。

“這樣是調色，這樣我可以隨意更換畫(huà)筆，還不用清洗筆頭，如果覺(jué)得這一筆有問(wèn)題，點(diǎn)一下，取消，需要粗獷一點(diǎn)，隨時(shí)可以換成油畫(huà)刀，精雕細琢的話(huà)可以吧這個(gè)局部隨意放大……”動(dòng)作確實(shí)快，有點(diǎn)眼花繚亂的感覺(jué)，還加入很多不要的切屏，快捷鍵，伍文定的提議，說(shuō)是看起來(lái)專(zhuān)業(yè)。

“最后才是電腦的最強項，變化，無(wú)窮的變化……”畫(huà)面上的光標飛快的打開(kāi)另一個(gè)專(zhuān)業(yè)后期制作軟件“這里我就偷個(gè)懶，調取一張我以前畫(huà)的成品來(lái)做演示，這張作品是水彩風(fēng)格的，我只需要點(diǎn)一下這里就轉變?yōu)樘抗P畫(huà)，這里是油畫(huà)，這里是蝕刻版畫(huà)……以上這些變化都是通過(guò)插件來(lái)實(shí)現，而國外現在每天都有不同特點(diǎn)不同風(fēng)格的插件出現，所以幾乎是擁有無(wú)窮的變化可能性！”

梁院長(cháng)帶頭鼓掌，現在就比較熱烈了。

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第一百六十七章演示在線(xiàn).