面對他和穆清同框時(shí)的心情和態(tài)度，好像他和穆清碰面就會(huì )引發(fā)第三次世界大戰一樣。

那些人的反應也太夸張了吧。

林清野心塞了一下午，在放學(xué)前問(wèn)了坐在他前面的男生：“大歷，你覺(jué)得我和穆清的關(guān)系怎么樣？”

外號大歷的男生撲哧一笑，用很詫異的口吻道：“你們的關(guān)系怎么樣你心里就沒(méi)點(diǎn)數嗎？我真的很好奇，聽(tīng)說(shuō)你和穆清是鄰居，而且你們小學(xué)和初中都是在同一個(gè)學(xué)校念的，到底發(fā)生了什么事能讓你們之間有這樣的血海深仇？”

“我也很好奇誒?！贝髿v同桌伸個(gè)腦袋來(lái)，“還記得開(kāi)學(xué)典禮那天嗎？穆清在臺上演講，野哥在下面看穆清的眼神像是要吃了他一樣?！?/br>
“……”好半晌，林清野才沒(méi)底氣地說(shuō)，“沒(méi)那么夸張吧?！?/br>
大歷和他同桌一本正經(jīng)回答：“不夸張，我們實(shí)事求是的說(shuō)?！?/br>
“………………”

就此之后，林清野干脆把他和穆清的見(jiàn)面時(shí)間定在晚飯過(guò)后，地點(diǎn)則是他的臥室里，不得不說(shuō)兩人背著(zhù)全校師生偷偷見(jiàn)面，讓林清野產(chǎn)生一種他和穆清在偷晴的錯覺(jué)。

第十九章

穆清是個(gè)很聰明的人，這一點(diǎn)林清野在很小的時(shí)候就知道了，他們在同一個(gè)幼兒園小班學(xué)習，有時(shí)候老師教的內容有些復雜，才四五歲的林清野不是很明白，穆清卻能非常清楚地解釋給他聽(tīng)。

直到現在，林清野愈發(fā)深刻的體會(huì )到什么叫做上帝的寵兒，穆清不僅身世優(yōu)良，外貌和身高都屬于人中龍鳳，連智商也比平常人高出一些。

林清野的總體學(xué)習進(jìn)度快于老師的授課，當數學(xué)老師教到第二十八頁(yè)的時(shí)候，林清野幾乎自學(xué)完了課本里三分之二的內容，高二是整個(gè)高中的過(guò)渡時(shí)期，承上啟下，不但要溫習高一的知識點(diǎn)，還要在高二下學(xué)期提前把高三的知識學(xué)完，時(shí)間緊迫，因此許多成績(jì)不錯的學(xué)生會(huì )選擇自習課本后面的內容。

讓林清野詫異的是，穆清居然老老實(shí)實(shí)跟著(zhù)老師的進(jìn)度在走，做完方案后，林清野見(jiàn)時(shí)間還早，便拿出幾道他一直沒(méi)能解出答案的數學(xué)題詢(xún)問(wèn)穆清。

而穆清看了一會(huì )兒后，只表示以他們班老師的進(jìn)度還沒(méi)有教到這個(gè)位置。

林清野沒(méi)有勉強，可穆清還是讓林清野給他一個(gè)小時(shí)自學(xué)時(shí)間，他想試一下能不能把這幾道題解出來(lái)，林清野心里沒(méi)抱希望，便把課本和資料書(shū)都交給穆清，他則坐在一邊做化學(xué)作業(yè)。

結果還不到半個(gè)小時(shí)，穆清就把那些題的答案全部寫(xiě)在了草稿紙上，每一道步驟的解析都寫(xiě)得格外詳細，仿佛是擔心林清野看不懂，穆清又在解析旁邊畫(huà)了幾個(gè)圖，可見(jiàn)其用心程度。

“其實(shí)這四道題的解析模式是一個(gè)套路，只要你看懂了其中一道題，其他三道題就迎刃而解了?！蹦虑宸_(kāi)資料書(shū)，對照著(zhù)他寫(xiě)的解析步驟對林清野說(shuō)，“但是它們都是陷阱題，你看這題的最后兩句話(huà)，不應該用那兩個(gè)公式，你重新套一下這邊的公式呢？”

穆清言簡(jiǎn)意賅，三言?xún)烧Z(yǔ)就把之前的疑難雜癥統統揪出來(lái)，經(jīng)過(guò)他這么一順，林清野原本亂如麻的思緒豁然開(kāi)朗，他按照穆清講解的方式重新解了一遍這四道題，果然算出了資料書(shū)后面幾頁(yè)提供的最終答案。

此時(shí)此刻林清野的心情用震驚來(lái)形容都不為過(guò)，他雙目灼灼盯著(zhù)穆清，好像重新認識了一番眼前這個(gè)人似的。

穆清被林清野看得有些別扭，說(shuō)話(huà)時(shí)不自覺(jué)結巴起來(lái)：“怎么了？哪，哪里不對嗎？”

“穆清，你真聰明?！苯鉀Q了困擾他三四天的問(wèn)題，林清野有些飄飄然起來(lái)，連往日會(huì )冒的酸泡泡也消失得無(wú)影無(wú)蹤，他毫不吝嗇自己的夸獎道，“這些題我已經(jīng)解了好幾天了都沒(méi)有算出答案，要是早點(diǎn)拿給你看就好了?！?/br>
林清野笑起來(lái)尤其好看，眼睛瞇成彎彎的形狀，讓穆清情不自禁想到天邊的明月，不過(guò)在他眼中，林清野的雙眼可謂是比那銀色的月亮更美。

暖黃的碎光在林清野眸中熠熠生輝，仿若在陽(yáng)光中蕩漾著(zhù)波瀾的湖面，他白皙的臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩，明明里面并沒(méi)盛著(zhù)酒，可穆清感覺(jué)自己醉得不輕。

很早以前穆清就在書(shū)本中看到“回眸一笑百媚生”這個(gè)詞，那時(shí)他還不能確切感受到這個(gè)詞的含義，然而這一刻，就算林清野只是微微勾了下唇角，可在穆清眼中，仿佛全世界只剩下林清野這一抹鮮艷的色彩。

這就是他傾盡所有情感去用心喜歡著(zhù)的人。

哪怕他們安靜坐在這里什么都不做，穆清也能感覺(jué)到他胸腔里溢出來(lái)的幸福感幾乎要把他淹沒(méi)。

他懷著(zhù)揣著(zhù)個(gè)小兔子，像是下一秒要從他心口蹦出來(lái)。

不知不覺(jué)間，穆清越靠越近，當他從自己的世界里反應過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現他的鼻尖快要貼到林清野的臉上。

他們之間的距離尤其近，林清野呼出的溫熱氣體在空氣中縈繞，現在盛夏天都已經(jīng)過(guò)去了，穆清卻覺(jué)得格外炎熱，宛若身體里藏著(zhù)一簇火焰，隨時(shí)要把他燒成一個(gè)火人。

林清野不知道穆清心中那些山路十八彎的想法，只感到兩個(gè)男生湊得這么近過(guò)于奇怪，而且穆清眸色深沉地望著(zhù)他，其中蘊含著(zhù)的千言萬(wàn)語(yǔ)的情緒讓林清野頭皮發(fā)麻，好像穆清要把他這個(gè)人吃掉似，這種感覺(jué)讓林清野非常排斥。

于是林清野不動(dòng)聲色往后靠了靠，逐漸拉遠他和穆清間的距離：“你這么看著(zhù)我做什么？”

“沒(méi)什么?！蹦虑迦鐗?mèng)初醒，收斂了目光。

隨后氣氛陷入死一般的寂靜中，林清野用筆敲打著(zhù)桌面，尷尬了片刻，只好用寫(xiě)作業(yè)的方式緩解氛圍，穆清沒(méi)有要離開(kāi)的意思，沉默地拿起林清野的數學(xué)作業(yè)本看。

在這樣的環(huán)境中，林清野實(shí)在無(wú)法做到無(wú)心旁騖的寫(xiě)作業(yè)，他連題都看不進(jìn)去，時(shí)不時(shí)用余光去觀(guān)察穆清的動(dòng)態(tài)，然后發(fā)現穆清愣愣盯著(zhù)他的作業(yè)本，良久沒(méi)有翻頁(yè)。

“那個(gè)……”林清野開(kāi)始沒(méi)話(huà)找話(huà)，“我聽(tīng)說(shuō)你家人準備送你到美國去念高中，怎么又沒(méi)去了？”

穆清一愣，隨后道：“我不想去?！?/br>
林清野覺(jué)得奇怪：“為什么？美國的教育環(huán)境比國內好很多，你在那邊念完高中后還能順理成章念大學(xué)，好多人都求之不得呢?！?/br>
禽擇良木而棲，人往高處走，水往低處流，林清野認為既然穆家有這個(gè)條件送穆清出國念高中，那他出去便是理所應當的，并且穆清性格獨立也不像是離不開(kāi)父母的人。

然而穆清的反應卻讓林清野啼笑皆非，他靜默了許久才紅著(zhù)耳朵憋出一句話(huà)來(lái)：“我喜歡的人就在這里，我出國的話(huà)可能再也見(jiàn)不到他了?！?/br>
穆清把話(huà)說(shuō)得很隱晦，林清野自然想不到他口中的“這里”指的是他們所在的臥