肖恩迷茫的想了想，說(shuō)道：“我也不知道它具體是什么，有的時(shí)候我只要想一下，我要的東西就會(huì )自己飛過(guò)來(lái)，有的時(shí)候我只是看著(zhù)別人的眼睛，就可以看到他的回憶......我的能力到底是什么，我自己也說(shuō)不清楚。但是我知道，我和這里的所有人都不同，而且我感覺(jué)這個(gè)世界上一定有和我一樣的人，也許我的能力就是從我的母親身上遺傳的也不一定?！?/br>
史蒂文問(wèn)道：“為什么是母親？”

肖恩笑了笑，沒(méi)有回答他，“你以后負責給我送藥好嗎？”

“為什么要我？”

“因為你是這里最好看的人，也是唯一一個(gè)可以用正常狀態(tài)和我說(shuō)話(huà)的人，別的人總是用看著(zhù)物品的眼神看著(zhù)我，很不舒服?！?/br>
史蒂文沉默了一下，說(shuō)道：“我會(huì )問(wèn)問(wèn)......這里的負責人的?！?/br>
“那個(gè)黑光頭？”肖恩皺著(zhù)眉頭，厭惡的問(wèn)道。

“你知道他？”

“當然，就是他帶著(zhù)一隊人把我抓到這里來(lái)的，又兇又丑，哼！他一定會(huì )孤獨終老的?！毙ざ骶锲鹆俗??！拔覍λ幕貞浀故呛苡信d趣，但是那家伙太謹慎了，自從知道我有可以窺探的能力之后，就再也不愿意面對面見(jiàn)我了，就算是有事也只會(huì )讓別人代傳。老狐貍！”

史蒂文揉了揉肖恩柔軟的黑發(fā)，說(shuō)不上來(lái)究竟是神態(tài)、外貌還是語(yǔ)氣，這個(gè)漂亮的孩子讓他有一種熟悉感，“我該走了?！?/br>
肖恩眨了眨眼睛，將眼前的膠囊就這水喝下，“很高興認識你，史蒂文，再見(jiàn)?！?/br>
史蒂文走了出來(lái)，看見(jiàn)弗里還站在玻璃窗前，他走了過(guò)去，問(wèn)道：“為什么要特意帶我來(lái)看這個(gè)孩子？這不像是你們神盾局對□□對象干的事情?！?/br>
“這個(gè)孩子和這里的其他人不同?！?/br>
“有什么不同？”

“你沒(méi)有權限知道這件事情，隊長(cháng)，但是我可以告訴你，他多多少少和你有一些關(guān)系?！备ダ锘剡^(guò)頭，看向史蒂文，“如果你愿意為神盾局工作的話(huà)，我可以允許你在沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候過(guò)來(lái)陪他?！?/br>
史蒂文看向隔間里的肖恩，肖恩似有所感，抬起了頭，隔著(zhù)玻璃對上了史蒂文的眼睛，微微的笑了笑。

“好，”史蒂文說(shuō)道：“就這么辦?！?/br>
他們走了，肖恩在心里對自己說(shuō)道，他摸了摸自己的手腕，這里纏著(zhù)一條碧青色的小蛇，小青蛇吐著(zhù)信子，舔了舔肖恩的拇指。

“那個(gè)人比較有趣，比這里其他人有趣多了，也好看多了?！?/br>
小青蛇扭動(dòng)了一下身子，嘶嘶的叫著(zhù)。

“你也這么覺(jué)得啊?！?/br>
史蒂文和這個(gè)叫做肖恩的男孩成了朋友，在沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，他會(huì )花大把的時(shí)間和肖恩待在一起，史蒂文擔負起了肖恩的啟蒙教育，要知道對于肖恩這樣的年齡，他的功課未免太差了些。

“這不怪我，”肖恩聳了聳肩膀，辯解道：“孤兒院的教育本來(lái)就差，我算是我們那里學(xué)習最好的學(xué)生?！?/br>
“可以看得出來(lái)?！笔返傥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

肖恩表現出來(lái)的智商讓史蒂文有些心驚，一開(kāi)始連乘除都不會(huì )用的人，現在竟然可以在看到公式的那一瞬間就報出答案，單詞文章幾乎達到了過(guò)目不忘的地步。

史蒂文有些后悔，他不應該教肖恩學(xué)習，他害怕肖恩過(guò)于出色的能力會(huì )引起弗里的警惕，從而對肖恩不利，可是讓史蒂文驚訝的是，弗里對這件事并沒(méi)有任何特殊動(dòng)作。這讓史蒂文不禁又疑心起弗里的真實(shí)用意。

肖恩托著(zhù)腮幫子看著(zhù)史蒂文眉頭緊皺的樣子，問(wèn)道：“如果你擔心的話(huà)，就不要教我學(xué)習了，教我玩吧，我看過(guò)別人玩游戲機，你能帶一個(gè)給我嗎？”

“你怎么知道我在想什么？”史蒂文感興趣的問(wèn)道。

“不算難，你想什么臉上都一清二楚，在孤兒院長(cháng)大的孩子多多少少都會(huì )一些察言觀(guān)色的本領(lǐng)，而我的這方面的本領(lǐng)可是很強的，很多人我只要看一眼，就知道他們在打什么主意，是什么樣的人?！毙ざ黪谄鹉_尖，剛好可以夠到蹲著(zhù)的史蒂文的臉頰，他捏著(zhù)史蒂文的臉說(shuō)道：“而你，你一定是那種連謊都不常說(shuō)的特別正直的人?！?/br>
“謝謝夸獎?！?/br>
“那游戲機......”

“我會(huì )盡量努力的?！?/br>
神盾局給的工資并不高，還好他們包吃包住，還報銷(xiāo)出差費和醫療費，史蒂文又是一個(gè)在穿衣打扮上從不費心的人，所以倒是能省下錢(qián)給肖恩買(mǎi)一些玩具。除了玩具，史蒂文還篩選了一些他覺(jué)得適合肖恩看的。

“秘密花園、傲慢與偏見(jiàn)、戰爭與和平......你是打算把他當兒子養？”弗里翻了翻其中的幾本，問(wèn)道。

由于肖恩還是被監控的對象，所以史蒂文帶進(jìn)去的所有東西都必須經(jīng)過(guò)嚴格的審查。

“肖恩是一個(gè)聰明的孩子，我不希望他走錯路?！笔返傥目上У目粗?zhù)他組裝了很久的柜子，說(shuō)道：“我真的不能把這個(gè)帶進(jìn)去嗎？”

“你也知道他的能力，這個(gè)柜子很有可能會(huì )變成兇器?！?/br>
“肖恩是一個(gè)好孩子?！?/br>
“如果你看到那棟被他瞬間轟掉的房子，你就不會(huì )這么想了?！?/br>
史蒂文問(wèn)道：“那段視頻呢？我想看看?！?/br>
弗里輕描淡寫(xiě)的說(shuō)道：“很抱歉隊長(cháng)，你沒(méi)有權限?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　開(kāi)新坑，文筆渣，未來(lái)的更文之路可能會(huì )很坎坷......

☆、第2章

史蒂文進(jìn)來(lái)時(shí)，肖恩正在速寫(xiě)，他的筆法還很稚嫩，但已經(jīng)可以看出大致的輪廓，他在畫(huà)史蒂文。

“不錯嘛?！笔返傥男χ?zhù)把手中的書(shū)摞在了地上，這間房間里已經(jīng)堆滿(mǎn)了大大小小的書(shū)堆。

“我這里快成圖書(shū)室了，不對，就算是孤兒院的圖書(shū)室恐怕也沒(méi)我這里書(shū)多?！毙ざ鲝拇采咸聛?lái)，問(wèn)道：“除了書(shū)，你還給我帶什么了？”

“我本來(lái)組裝好了一個(gè)書(shū)柜，但是他們不讓我帶進(jìn)來(lái)，不過(guò)這個(gè)東西他們倒是放行了?！笔返傥哪闷鹆艘粋€(gè)大盒子。

“火車(chē)模型，可以安裝軌道，售貨員說(shuō)這是男孩子最喜歡的玩具?！?/br>
“酷！肯定很貴吧?！?/br>
“還好?！笔返傥拇蜷_(kāi)盒子，對肖恩說(shuō)道：“快點(diǎn)，搭把手?！?/br>
兩人將盒子拆開(kāi)，按照說(shuō)明書(shū)將火車(chē)軌道組裝好，軌道比他們想象的大得多，兩人只好將一些書(shū)堆堆放到墻角。史蒂文看著(zhù)幾乎已經(jīng)快和肖恩差不多高的書(shū)堆，說(shuō)道：“要不然我把你看過(guò)的一些書(shū)帶走吧，也好給你留些地方?！?/br>
“就堆在那兒吧，”肖恩說(shuō)道：“我想再看一遍的時(shí)候隨時(shí)都可以拿出來(lái)看?！?/br>
火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，還發(fā)出了嗚嗚的聲音，肖恩興奮的瞪起了眼睛，“酷！”

史蒂文看著(zhù)肖恩