這個(gè)房子，感覺(jué)很奇特。

一切沒(méi)有多大的變化，但是冥冥中卻有不一樣的感覺(jué)。這種熟悉又陌生的感覺(jué)非常奇妙，沈煜為在沙發(fā)上躺著(zhù)，直到一個(gè)陌生號碼打了進(jìn)來(lái)。

“喂，您好。請問(wèn)是沈煜為先生嗎？”

“我是?！?/br>
“您好，我是安澤寧的助理小林，我來(lái)接您去辦培訓的事情?！?/br>
第21章同居（3）

所謂培訓，就是……和一群陌生人聚集在一起，上課，做練習，在同一個(gè)地方（食堂）吃飯，必要時(shí)還有在同一個(gè)地方一起睡覺(jué)（集體宿舍）。沈煜為沒(méi)想到這個(gè)培訓是封閉式，也就是說(shuō)，他不可能每天從顧澤昭的家里出來(lái)，像大學(xué)時(shí)那樣上課，而是每天活得像個(gè)即將高考的高中生。

尤其是其中一個(gè)室友是曾經(jīng)想要爬他床的人，那就更糟糕了。沈煜為看著(zhù)準備走進(jìn)來(lái)，卻僵在門(mén)口的新室友，崩潰地想。

顧澤昭坐在辦公桌后，轉了一圈，看向落地窗外。此時(shí)已是黃昏，落日余暉給四周高樓鍍上暖洋洋的金色，他注視著(zhù)那逐漸消亡的光芒，許久才道：“你的意思是，他的父親可能在幾十年前就出軌了，并一直保持著(zhù)那段感情？”

坐在辦公桌對面的人應了聲，又道：“我能找到那點(diǎn)蛛絲馬跡，但是我暫時(shí)查不出是誰(shuí)——他們的保密工作做得很好?！?/br>
顧澤昭轉回身體，伸手拿起桌上的調查材料，再次翻看。那人沉默地等待著(zhù)。

“你可以從這里作為著(zhù)入點(diǎn)?！鳖櫇烧训?，他指著(zhù)其中一頁(yè)，上面顯示的是沈父的出境記錄，“既然你能把這個(gè)查出來(lái)，就能查出他和誰(shuí)在一起?！蹦且荒?，剛好是沈煜為出生后第二年。

那人點(diǎn)點(diǎn)頭。

“還有?！鳖櫇烧严肓讼?，“你同時(shí)再去查一下，爆炸那天，他家共有幾個(gè)人出入?！钡饶侨藨?，他才道，“你可以走了?！?/br>
距離沈煜為開(kāi)始封閉式培訓，已經(jīng)過(guò)去了快半個(gè)月。這個(gè)培訓是個(gè)快速的，為期一個(gè)半月的課程，它節奏緊湊，把能教的會(huì )全部都教授給培訓生，但是，卻不會(huì )考慮他們能否吸收——畢竟這是學(xué)生自己應當考慮的事情。

顧澤昭知道沈煜為在擔心什么——對于這一行來(lái)說(shuō)，天賦尤其重要，而如果沈煜為沒(méi)有這方面的天賦，他會(huì )說(shuō)服對方，換一種方式混進(jìn)去，不是通過(guò)演戲。但是既然沈煜為想要先這樣，他也不會(huì )阻止。

即使已經(jīng)過(guò)去了五年，他仍然記得他們分手時(shí)的情形。曾有人說(shuō)愛(ài)情是花，需要精心培育，但是那不該是一個(gè)人的“任務(wù)”，那應該是兩個(gè)人共同做的事。但是那時(shí)他們偏偏都忽視了它，不論是什么感情，當它只是單方面時(shí)，就不會(huì )維持很久。

最后，他們的感情也死于長(cháng)久壓抑后的爆發(fā)。不，不應當說(shuō)死了，因為在時(shí)隔幾年后再見(jiàn)面，雖然被胡辰啟短暫地多走過(guò)目光，但當發(fā)現自己開(kāi)始忍不住關(guān)注沈煜為時(shí)，他就明白自己在一次栽在了這個(gè)人身上。但若是沈煜為和過(guò)去沒(méi)有兩樣的話(huà)，顧澤昭不會(huì )那么快下決心，想要跟對方復合。

在沈家出了那些事后，他發(fā)現沈煜為奇跡般地扛了過(guò)來(lái)。對方比自己以前想的要更加堅韌，雖然經(jīng)過(guò)短暫的慌亂，但現在他已經(jīng)開(kāi)始摸索解決的方法。這是沈煜為的改變。

那天沈煜為說(shuō)他這幾年進(jìn)步很大，他不知道對方說(shuō)的具體是哪方面，但是總歸來(lái)說(shuō)，他倆的復合是有希望的。

至于胡辰啟，顧澤昭已經(jīng)開(kāi)始打算，將這個(gè)人慢慢地從沈煜為的眼中抹除。

沈煜為坐在鏡子前，所有人都已經(jīng)走了，只剩下他一個(gè)人。這是個(gè)墻上貼滿(mǎn)全身鏡的房間——鏡子可以直觀(guān)地反應出他們的一舉一動(dòng)，讓他們更快地發(fā)現自己的不足，并學(xué)習。

來(lái)這里的人，都是有點(diǎn)底子的，只有他一個(gè)人從零開(kāi)始。但是教他們的老師說(shuō)，從零開(kāi)始不一定就很糟糕。

培訓對于他來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，老師說(shuō)他還沒(méi)有找到他自己切入的那個(gè)點(diǎn)，他不知道是不是這樣，但比起確定他在演戲方面毫無(wú)才能，這樣的說(shuō)法比較容易接受。今天上午的時(shí)候，他收到了顧澤昭的消息，說(shuō)是已經(jīng)查出他父親曾經(jīng)出過(guò)軌，甚至可能一直保持著(zhù)那段感情。

沈煜為以前確實(shí)并不知道這點(diǎn)，在這樣的情況下得知父親曾長(cháng)期出軌，他無(wú)法做出什么反應，恨父親嗎？可父親早已去世，更何況，他在世時(shí)，對自己也還算負責。但是他看不出他父親糟糕的感情問(wèn)題，跟他們現在正在調查的這件事有什么關(guān)系。

但是顧澤昭認為調查這些很有必要，而沈煜為的看法是，既然花的不是自己的錢(qián)，那么就隨對方折騰好了。

沈煜為摸了摸鏡子。在開(kāi)始培訓前，他已經(jīng)有很久沒(méi)有好好觀(guān)察過(guò)自己的臉了。第一堂課時(shí)，老師讓他們好好觀(guān)察自己的臉，面部表情，并且依照提示做出各種表情時(shí)，他才意識到自己這么久以來(lái)，都是怎么樣的狀態(tài)。

蒼白，茫然，眼里的抑郁仿佛要湮沒(méi)他自己。沒(méi)人會(huì )想要這樣的，仿佛一片會(huì )帶衰整個(gè)劇組運勢的幽魂，來(lái)參演自己的劇。事實(shí)是，他并沒(méi)有自己以為的那么堅強。

沈煜為想起那個(gè)夜晚，他好奇當時(shí)的顧澤昭對著(zhù)自己這樣的一張臉，是怎么樣下嘴的。

那天以后他開(kāi)始努力調整自己，盡力讓他的臉看上去不那么糟。到現在也算卓有成效，至少不再像一個(gè)幽靈。沈煜為收拾了自己的包，甩在肩上，走出教室，準備去食堂吃飯。

路過(guò)洗手間時(shí)，卻聽(tīng)到里面有大笑聲，他沒(méi)注意，卻在走開(kāi)之前聽(tīng)到了自己的名字。

“真的嗎？沈煜為跟你住一起？”一個(gè)聲音問(wèn)道。

“對啊。這兩天還好啦，你是沒(méi)看到剛開(kāi)始他那個(gè)衰樣，不知道的還以為他得了陽(yáng)痿?！币粋€(gè)耳熟的聲音戲謔道。

沈煜為頓住腳步，他想起來(lái)了，是那個(gè)曾經(jīng)想要爬他床卻被他拒絕，現在卻成為他室友的人。這兩天他除了上課就是在看書(shū)或是看電影學(xué)習，要么是努力鍛煉身體，并沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)人，甚至連名字都沒(méi)有記住，卻沒(méi)想到在這里都能碰上。

里面的談話(huà)還在繼續，說(shuō)到沈煜為，還提到了他的家庭，越往后，說(shuō)的話(huà)越不堪入耳，但是可以聽(tīng)出來(lái)，那里面現在只有兩個(gè)人。沈煜為深呼吸一口氣，在聽(tīng)到有人出來(lái)時(shí)，先走到一旁的教室躲進(jìn)去，探個(gè)頭，看一個(gè)不認識的人走了出來(lái)，左右看看走廊上沒(méi)有任何人，便走了進(jìn)去。

他看到正在洗手的室友，然后將廁所大門(mén)關(guān)上，并反鎖。

鎖門(mén)的聲音終于引起那人的注意，他從鏡子里看到了沈煜為，整個(gè)人都是一愣。

沈煜為并不多話(huà)，只是將包從肩上甩下，兩步上去扯住他后勁往后一拉，將他摔在地上，狠狠一腳踢中其腹部，在對方痛得弓