打得他喉頭一陣惡心。連著(zhù)往后退了兩步，踩到了石頭直接滑到了地上。

“給我起來(lái)?！彼砂厮さ沟厣虾蟊尺€疼著(zhù)，就被老劉拽著(zhù)領(lǐng)子提了起來(lái)，照著(zhù)臉就來(lái)了一耳光。這邊還沒(méi)結束，另一邊就照著(zhù)另一邊臉來(lái)了一拳頭，松柏被打得倒在地上，他們就一會(huì )兒將他提起來(lái)打，一會(huì )兒扔到地上踹。松柏倒是想過(guò)反抗，但是反抗不起什么作用，他打不過(guò)三個(gè)人。最后他只能祈禱著(zhù)趕緊下課，這三個(gè)人趕緊打完趕緊收手，或者有人過(guò)來(lái)救他。

恍惚之間，他看到水池子邊站了一個(gè)人，大概是出了汗過(guò)來(lái)洗臉的吧。那是個(gè)很熟悉的背影，松柏想，如果向他呼救，他一定會(huì )來(lái)救他的吧。

“歲寒！”他扯開(kāi)了嗓子向那個(gè)人呼救，就好像即將摔下山崖的人抓住了一根樹(shù)枝。他看到歲寒轉過(guò)身，看到了他?？吹綒q寒的面孔，他便覺(jué)得自己看到了希望。

“歲寒！幫……幫幫忙！”

歲寒看到了他，可就像是沒(méi)看到一樣，轉身就走了。

懸崖邊的樹(shù)枝斷了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

轉折點(diǎn)來(lái)啦

第12章第12章

松柏到教室的時(shí)候歲寒還沒(méi)來(lái)，他的座位空著(zhù)，想必是又逃課了。如果可以，松柏也很想逃，這樣就不用面對那三個(gè)人的欺負了。自那天之后，那三個(gè)人總是來(lái)找他，管他要錢(qián)，不給錢(qián)就打，雖然給了錢(qián)也會(huì )來(lái)上兩拳，不過(guò)不給的時(shí)候打的更狠。他每天只有吃午飯時(shí)父母給的十五塊錢(qián)，加上一些零散的錢(qián)也就二十出頭，全給了三個(gè)小混混。他每天中午吃不了午飯，一段時(shí)間下來(lái)瘦了一些。

松柏進(jìn)了教室剛想把書(shū)包放了坐下，就發(fā)現自己的椅子不見(jiàn)了，桌子上則是放滿(mǎn)了書(shū)，把整個(gè)書(shū)桌桌面都遮住了。他看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)，有的是在看書(shū)，有的則是趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候趕緊吃早飯，自己這桌椅是怎么回事？

椅子先不管，待會(huì )兒去空教室找一張把，桌子還要收拾一下，他剛想把桌子上的書(shū)理齊，林燼便抓住了他的胳膊。

他好奇地看向林燼，不明白他這是什么意思，林燼沖他招了招手，示意他走到門(mén)外說(shuō)話(huà)。他便跟著(zhù)林燼走到了教室外頭，關(guān)上門(mén)，林燼問(wèn)他的第一句話(huà)就是：“你最近是不是得罪了什么人？”

說(shuō)出這話(huà)，松柏第一反應便是想到那三個(gè)小混混，不過(guò)他還是搖了搖頭，畢竟他三個(gè)人不是好惹的，讓林燼知道他們的存在對林燼沒(méi)有好處，于是問(wèn)道：“怎么了？”

“今天早上，我是第一個(gè)到教室的，你猜我看到了什么？”

“什么？”

“你椅子上的釘子全被拆了，散了架丟在一邊。你的桌面上被人用刀子刻滿(mǎn)了罵人的話(huà)，還被人用中性筆沿著(zhù)刻痕寫(xiě)了一遍。松柏，你告訴我，你是不是得罪了什么人才會(huì )這樣？”

“這，不會(huì )吧?！?/br>
“那他們?yōu)槭裁匆@么做？”

“我也不知道，開(kāi)玩笑吧?！?/br>
林燼緊盯著(zhù)松柏的面孔，想從他的表情里找出什么蛛絲馬跡，他嘆了口氣，說(shuō)道：“你要是實(shí)在不愿意說(shuō)就算了。你的椅子我已經(jīng)趁著(zhù)沒(méi)人來(lái)的時(shí)候幫你扔了，你待會(huì )兒去空教室拿一把，桌面暫時(shí)用書(shū)擋了一下，白天人太多先擋著(zhù)，別讓別人發(fā)現，放學(xué)后再去換一張?！?/br>
“好的，謝謝班長(cháng)?！?/br>
“松柏，我還是想讓你直接叫我名字的?！?/br>
“這不是，習慣了嘛?！?/br>
“好吧，”林燼有些失望，“那我現在以班長(cháng)的身份和你說(shuō)一下，你要是發(fā)生了什么困難的事要告訴我，我會(huì )想辦法幫你的?！?/br>
“好，好的?！彼砂卮饝讼聛?lái)，可是也沒(méi)打算真的把那些事情告訴林燼。那些事情，他覺(jué)得自己承受下來(lái)就可以了，那些人遲早有玩膩的一天，那些人也不會(huì )一直猖狂的玩下去。

至少當時(shí)的他是這么認為的。

如果說(shuō)之前的體育課松柏只是混著(zhù)上的，那么之后的體育課變成了松柏的噩夢(mèng)。三個(gè)小混混好像和他們班是同一時(shí)間上體育課的，到了體育課的時(shí)間便會(huì )來(lái)找他，原因無(wú)二，時(shí)間長(cháng)，可以任意欺凌他。

那時(shí)候的松柏真的覺(jué)得，如果體育老師盡職盡責一點(diǎn)上完一整節課就好了，至少那三個(gè)人在老師在的時(shí)候還不敢對他怎么樣，可是老師并不會(huì )這樣，他還是讓學(xué)生跑兩圈之后就自由活動(dòng)，他則是回辦公室去了。松柏被他們拽到水池子旁，花崗巖的水槽里放著(zhù)一個(gè)紅色的塑料桶，里面是黑乎乎的好像洗過(guò)墨汁的水，上面還翻著(zhù)一圈白色的泡泡，一把沾了水的拖把豎著(zhù)擺在水池旁，看來(lái)這是清潔工洗拖把的水。

大周看了看那桶臟水，笑道：“要不今天咱們玩個(gè)別的？”

“玩什么？”

大周捏住了松柏的下巴，說(shuō)道：“跑了兩圈，渴了吧，來(lái)，喝點(diǎn)水吧?！?/br>
松柏斜眼看向那個(gè)臟兮兮的水桶，拼命搖頭：“不渴，不喝?！?/br>
“喝不喝還能是你決定的？”二餅直接抓住了他的頭發(fā)，將他翻過(guò)了身便要摁著(zhù)她的頭往水桶里塞。松柏一邊掙扎著(zhù)一邊緊閉著(zhù)嘴，二餅塞了半天愣是沒(méi)把他的頭塞進(jìn)去，氣得在松柏的后背上狠狠打了一拳。大周在一旁看著(zhù)，招了招手：“要不怎么說(shuō)你這個(gè)人野蠻呢，先把他扶正了?！?/br>
“切?！倍灢恍傅睦浜?，扯著(zhù)松柏的頭發(fā)將他翻轉了回來(lái)，雙手抓著(zhù)他的兩只胳膊將他制住。大周對老劉使了個(gè)臉色，老劉便從旁邊的垃圾桶旁撿了一個(gè)紙碗，那是食堂打包用的餐盒，想必是有人扔垃圾時(shí)失手扔在了外面，紙碗的外面還沾了些灰塵。老劉笑了笑，拿著(zhù)紙碗從水桶里舀了些臟水走向松柏。

“你們，你們不要這樣?！币庾R到對方企圖的松柏連忙掙扎起來(lái)，然而后頭拉著(zhù)他的二餅力氣大得很，他怎么掙扎都沒(méi)有用。老劉走到他面前，一只手捏著(zhù)他的下巴逼著(zhù)他張開(kāi)嘴，另一只手抓著(zhù)那個(gè)紙碗便要將那些臟水往他嘴里灌。

“嗯——”松柏說(shuō)不出話(huà)，只能發(fā)出一些無(wú)意義的單音節，他瞪大了眼睛，看著(zhù)自己眼前這個(gè)獰笑著(zhù)的人，他手里的碗，碗里的臟水。這太惡心了，怎么可以。松柏想動(dòng)，想逃走，但是根本逃不了。他伸出腳亂踢，結果就聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。

“啊——”他看見(jiàn)前一秒還在獰笑著(zhù)的老劉面上露出痛苦的神色，他手中那個(gè)盛著(zhù)臟水的碗掉了下來(lái)，一碗臟水全部潑到松柏的身上，把他的衣服弄濕了。老劉則是捂著(zhù)襠部跳到一邊，松柏立馬便明白自己剛才亂踢踢到哪兒了。

還好還好，算是逃過(guò)一劫。松柏正想著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的笑聲。

“哈哈哈哈哈，老劉，你這樣子也太窩囊了?！睔q寒走了出來(lái)，指著(zhù)老劉笑道。

“歲寒……”松柏不是很明白歲寒為什么會(huì )出現在