趴在書(shū)架前找書(shū)的背影，然后他突然跟姜遙說(shuō)：“我今天陪你去上課吧?！?/br>
正在艱難找書(shū)的姜遙：“??？”

顧帆笑道：“咱們兩個(gè)都沒(méi)有課的時(shí)候太少了，我今天一天都沒(méi)有課，剛好用來(lái)陪陪你?！?/br>
姜遙認真思考了一下，“也好，不過(guò)我今天有三節課呢，一直到晚上五點(diǎn)?！?/br>
顧帆沖姜遙勾勾手指，“陪到天荒地老都沒(méi)有問(wèn)題～”

姜遙：“……”

他發(fā)現顧帆真是越來(lái)越膩歪人了。

不過(guò)課業(yè)枯燥，若是有美人作陪，也是一樁美事。

不想聽(tīng)課的時(shí)候，看看顧帆還可以養養眼，明目提神，不錯不錯。

于是姜遙欣然同意，“好?！?/br>
此時(shí)的姜遙不知道，幾十分鐘后的他，幾乎悔青了腸子。

第十一章（下）

原因很簡(jiǎn)單，顧帆實(shí)在在在在是太顯眼了，好像全校的老師都知道外語(yǔ)院有個(gè)叫顧帆的學(xué)霸，好像全校的女生都知道外語(yǔ)院有個(gè)叫顧帆的院草。

……這簡(jiǎn)直就是一個(gè)行走的人形發(fā)光體，姜遙帶著(zhù)他走進(jìn)教室的時(shí)候，全班的目光都被吸引過(guò)來(lái)了，全班女生都不約而同的發(fā)出驚呼聲，全班男生都不約而同的一臉懵。

什，什么情況？

姜遙被盯的七上八下的，他輕咳一聲，瞥了一眼旁邊依舊八風(fēng)不動(dòng)的顧帆，故作淡定的帶著(zhù)他到最后一排坐下。

這節是專(zhuān)業(yè)課，大家都是一個(gè)班的人，雖然彼此都知道對方是什么德行，不過(guò)也不好表現的太沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。

于是大家都面帶微笑的移開(kāi)了眼睛，假裝剛才驚慌失措的不是他們，然而實(shí)際上，姜遙的的微信和QQ已經(jīng)被他們擠爆了。

一無(wú)所知的男生A：遙哥，什么情況？這人誰(shuí)??？

略知一二的男生B：這不是顧帆嗎？！你怎么把外語(yǔ)院院草拐來(lái)了？

知道太多的男生C：握草?。?！這是家屬？？？

女生那邊同樣如同炸了鍋一般。

花癡女生A：哇哇哇！好帥好帥好帥！遙哥這是你朋友嗎？我能要個(gè)微信號QQ號微博號還有電話(huà)號嗎？

炮灰女生B：顧帆！我男神！我本命！啊啊啊啊啊我要跟他表白！

腐女女生C：遙哥，我剛認識你的時(shí)候，就覺(jué)得你是彎的，看來(lái)，我猜的沒(méi)有錯。

姜遙：“……”

這一個(gè)個(gè)的，思想都很豐富啊。

消息太多，他索性一個(gè)都沒(méi)有回。趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，姜遙朗聲道：“這是我朋友，他對咱們專(zhuān)業(yè)的課感興趣，我就帶他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課?！?/br>
班里頓時(shí)“哦——”聲一片，也不知道她們都是怎么想的，反正他們就算是想了什么，姜遙也不在乎，只是來(lái)自腐女C的迷之微笑看得他頭皮發(fā)麻。

姜遙：“……”

他有點(diǎn)怕。

旁邊的顧帆拍了拍他緊握著(zhù)的手，然后大大方方的對著(zhù)一直窺視這邊的腐女C笑了一下。

腐女C的眼睛“嗖”的就亮了，不過(guò)一分鐘，顧帆就收到了來(lái)自她的消息：我要給你們兩個(gè)寫(xiě)段子?。?！我要yy你們兩個(gè)?。?！

姜遙：“……”

他突然覺(jué)得頭好疼。

十分鐘后，姜遙回復：y吧，使勁y。

他歪頭對著(zhù)顧帆笑，“你這轟動(dòng)效果跟核武器差不多了?！?/br>
顧帆無(wú)奈道：“沒(méi)辦法，不過(guò)他們就是一時(shí)驚奇而已，等看習慣了就好了?！?/br>
姜遙點(diǎn)點(diǎn)頭，這話(huà)沒(méi)毛病，看久了也就不稀奇。

但是，他沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，等這群人看一個(gè)多小時(shí)看習慣了，也就下課了，然后就會(huì )換下一群人來(lái)看……

周而復始，堪稱(chēng)死循環(huán)。

大家又竊竊私語(yǔ)了幾分鐘，老師進(jìn)了屋，這門(mén)課的老師姓李，是個(gè)五十歲的老爺子，心寬體胖，風(fēng)趣幽默，人稱(chēng)“信院機器貓”。

只見(jiàn)機器貓……啊，呸，是李老師。只見(jiàn)李老師端著(zhù)一個(gè)保溫杯進(jìn)了教室，也不知道里面泡的是枸杞還是茶葉。

李老師走路可不像機器貓，而是像包青天似的邁方步。只見(jiàn)他幾步方步走到教師電腦前，慢悠悠的喝了一口水，然后掃視全班，氣沉丹田，本打算喊一句“都來(lái)齊了嗎？”結果一不小心喊成了——“哎呀，這不是顧帆嗎？”

顧帆：“……”

姜遙：“……”

全班同學(xué)：“……”

顧帆笑著(zhù)起身和他打招呼，“李老師好，我今天來(lái)這旁聽(tīng)幾節課，希望您不要介意?！?/br>
李老師笑的特別喜慶，據姜遙目測他也就前些日子抱孫子時(shí)才笑的這么開(kāi)懷，他連連招手道：“不介意，那個(gè)哈，你有這樣的向學(xué)之心，是好的，值得大家學(xué)習！”

這個(gè)大家泛指除顧帆在外的屋里所有學(xué)生。

大家：“……”

顧帆為了防止被大家的怨念弄死，連忙轉移話(huà)題，“那老師你先講課吧?！?/br>
李老師的注意力十分好轉移，“啊，先講課，那個(gè)哈，大家都把電腦打開(kāi)，我給你們傳個(gè)文件?！?/br>
顧帆松了口氣，所謂捧殺捧殺，老師捧同學(xué)殺，他可不想被姜遙的同學(xué)討厭。

他坐下后，姜遙湊過(guò)去小聲問(wèn)他，“你連李老師都認識？”

顧帆低下頭，把自己藏在電腦屏幕后面，同樣小聲道：“李老師和我們專(zhuān)業(yè)的一個(gè)老師是好朋友，我之前送作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)他?！?/br>
姜遙豎起大拇指，“顧學(xué)霸交友廣泛，佩服佩服?！?/br>
顧帆笑著(zhù)把他的大拇指打回去，“行了，聽(tīng)課吧?！?/br>
姜遙心不甘情不愿的應了聲：“哦?！?/br>
然后他就轉過(guò)身對著(zhù)電腦一動(dòng)不動(dòng)了。

顧帆：“……”

這是，睡著(zhù)了？

他湊近看了一眼，姜遙還真是沒(méi)睡覺(jué)，不過(guò)他眼睛半合，神情呆滯，和傳說(shuō)中的行尸走rou倒是有分神似。

顧帆無(wú)奈的扶扶額，在心里告訴自己一萬(wàn)遍這是你自己挑的人你不能嫌棄。他把姜遙那本沒(méi)翻過(guò)幾頁(yè)的教科書(shū)拿過(guò)來(lái)，翻到空白處，跟著(zhù)老師的指導做筆記。

李老師主要講軟件，不是很難，但是各項cao作很瑣碎，姜遙是極其討厭這種東西的，他最擅長(cháng)編程，不愿意學(xué)軟件。

所以顧帆只好先把這些記下來(lái)，希望姜遙以后考試時(shí)，有佛腳可以抱。

姜遙不知道他的良苦用心，他趴在一旁半夢(mèng)半醒，李老師布置任務(wù)了他就全部交給顧帆做。顧帆真不愧是全校知名的學(xué)霸，一個(gè)人cao控兩臺電腦，時(shí)間緊任務(wù)重，卻也十分游刃有余。

迷迷糊糊中，姜遙很欣慰的想：找學(xué)霸當男朋友確實(shí)是有好處的。

比如，他可以幫你復習。

比如，他可以幫你學(xué)習。

再比如，他可以……

握草握草！等一等！顧帆你去前面干嘛？你和李老師說(shuō)了什么？你們都看我干嘛？你們在笑什么？？？