好？”

梁越?jīng)]回答，反問(wèn)他：“跟人干架了？”

“啊?！痹逢?yáng)抬起手看了看，手背上兩處流血的地方還沒(méi)結痂，破皮的地方全都滲出一層透明血清，這時(shí)候才感覺(jué)鉆心的疼，“隔這么遠，你都能看出來(lái)？”

“我看的是你臉和身上，沒(méi)看你手?！?/br>
梁越指了指苑陽(yáng)嘴角上一塊青，又伸手去握苑陽(yáng)的手腕，想要再看看他手上的傷。

苑陽(yáng)緊忙把手背去了身后，沒(méi)讓他碰，“別看了，過(guò)兩天就好了?！?/br>
梁越莫名其妙的挑挑眉，笑著(zhù)問(wèn)他：“又看誰(shuí)不順眼了？”

苑陽(yáng)無(wú)奈的搖了搖頭，“不認識?！?/br>
“??？”梁越好笑的驚嘆一聲，“不認識你就……”

“嘿，倆人還聊上了？不愧是前后桌?！?/br>
迷死人不知道什么時(shí)候從教室里出來(lái)了，站在門(mén)口，抱著(zhù)胳膊，歪頭瞅著(zhù)他倆，臉上還帶著(zhù)一抹看好戲似的笑。

“要不要給你們倆買(mǎi)瓶飲料，再來(lái)包瓜子，在這兒嘮上二十塊錢(qián)的？”

“老師，我們錯了，下次再不敢了?！绷涸奖镒⌒?，出聲就是直接承認錯誤。

苑陽(yáng)卻低了頭，不想說(shuō)話(huà)。

迷死人站到他們倆跟前，看看梁越，又看向苑陽(yáng)，撇著(zhù)嘴角搖頭，一臉的輕視。

“知道什么叫人要臉，樹(shù)要皮嗎？你這叫人不要臉，天下無(wú)敵？”

苑陽(yáng)背在身后的手，忍不住攥起了拳頭。

幾處傷口上像跳動(dòng)著(zhù)裸.露的活筋，崩崩的疼，越疼苑陽(yáng)卻攥的越緊。

他想揍人，他現在心里就是這么想的。

他不需要這樣的老師，雖然迷死人曾幫他推薦過(guò)丁媛媛，可他現在還是想揍人。

“老師，”梁越厚著(zhù)臉皮笑著(zhù)說(shuō)：“人不要臉，有時(shí)候是可以天下無(wú)敵?！?/br>
“我沒(méi)問(wèn)你！”迷死人被梁越氣笑了，“就說(shuō)你，梁越，在普3班的時(shí)候那么優(yōu)秀，怎么一轉到美7班就變了？作業(yè)不寫(xiě)，在上面畫(huà)一堆點(diǎn)點(diǎn)，答案卻空著(zhù)，你是在質(zhì)疑我出的題，還是想在上面畫(huà)作品？”

“沒(méi)有，老師，我錯了?！绷涸揭膊唤忉?zhuān)皇且晃兜脑诔姓J自己的錯誤。

苑陽(yáng)始終低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，他知道迷死人的注意力已經(jīng)被梁越轉移走了。

教育一個(gè)優(yōu)等生，怎么也比在一個(gè)劣等生身上浪費時(shí)間，更說(shuō)得過(guò)去。

“混吧！”迷死人說(shuō)，又把目光轉回到苑陽(yáng)身上，“小小年紀就打架斗毆，我看你到底混成什么德行，沒(méi)救了?！?/br>
苑陽(yáng)又攥了攥拳頭，他不知道自己剛才在街上踹小青年的沖勁哪去了。

可能他本質(zhì)上也覺(jué)得自己有點(diǎn)理虧？但迷死人的話(huà)真的太傷人。

像石頭，那種沉重的落石，每次苑陽(yáng)一有想往上爬的意思，迷死人就給他一石頭，他就又帶著(zhù)看不到希望的迷茫，跌落回深淵。

所以，他才想揍她，或者歇斯底里的朝她喊叫：我他媽不是混混，我也要臉，別讓我絕望，別否定我，我是你的學(xué)生！你的學(xué)生！

他喊不出來(lái)，也下不去手，因為他意識流里的那只魔鬼，又開(kāi)始在旁邊幫腔教唆：

那就混給她看，氣死她！

苑陽(yáng)突然很混亂，又恢復了從前那樣，眼神里透出的麻木和冷寂，變得空空蕩蕩的。

“老師，”梁越忽然一本正經(jīng)起來(lái)，嚴肅的說(shuō)：“我向你保證，我，還有苑陽(yáng)。我保證以后每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，苑陽(yáng)下次英語(yǔ)測試，分數能上及格線(xiàn)！”

迷死人愣了愣，揪了揪自己鎖著(zhù)的眉心，好笑的說(shuō)：“你，我還信。苑陽(yáng)？他自己都不出聲，他要能上及格線(xiàn)，我就把這截粉筆吞了！”

迷死人把手上捏著(zhù)的半截粉筆舉到苑陽(yáng)面前，那種認為苑陽(yáng)不可能做到的深度自信，讓她根本就沒(méi)考慮，這截粉筆吞下去，會(huì )是什么樣的感受。

有時(shí)候老師二起來(lái)，也會(huì )忘了自己什么身份。

迷死人不知道是出于對苑陽(yáng)的失望，還是想要對梁越所說(shuō)的保證深度反諷。

反正她腦子一熱，豁出去了。

“老師，”梁越盯著(zhù)那截粉筆頭，表情認真的說(shuō)，“做不到，我和苑陽(yáng)一人吞一整盒?！?/br>
苑陽(yáng)一驚，冷不丁差點(diǎn)笑出來(lái)。

梁越這個(gè)傻逼，一整盒粉筆吞下去，要么到藥店買(mǎi)開(kāi)塞露，要么就得去醫院里灌菊花。

這優(yōu)等生的腦回路都什么構造？

這么傻逼的賭都敢打？

苑陽(yáng)忍住了憤怒，卻實(shí)在沒(méi)能忍住笑，就那么噗嗤一聲，莫名漏氣了。

迷死人竟然也跟著(zhù)笑了，晃了晃手里的半截粉筆，不屑的說(shuō)：“行，下周測試完，我給你們準備兩盒新粉筆，再準備一箱礦泉水，看著(zhù)你們慢慢吞?！?/br>
“哎！”梁越竟然應了一聲。

“回去吧?！泵运廊酥噶酥附淌议T(mén)。

“哎！”梁越又應一聲，伸手攥住苑陽(yáng)手腕，拽著(zhù)他朝教室里走。

屈服，苑陽(yáng)這是第一回。

跟在梁越身后，實(shí)實(shí)在在的體會(huì )了一把什么叫不要臉的認輸，這種感覺(jué)很不爽。

但是，他不得不承認一個(gè)現實(shí)。

那就是他們依靠這不要臉的認輸，竟然回到了教室。

下了第一節課，苑陽(yáng)怎么想都覺(jué)得不痛快，回身面對著(zhù)梁越，使勁拍了一把他的課桌。

“哎我說(shuō)你是不是缺鈣？要吃粉筆補充碳酸鈣、氯化鈣什么的？”

梁越正在埋頭整理英語(yǔ)作業(yè)卷子，聽(tīng)到苑陽(yáng)說(shuō)話(huà)，抬頭看了苑陽(yáng)一眼。

“喲？我發(fā)現你化學(xué)學(xué)的還不錯啊，粉筆什么成分都知道?！?/br>
“不是?！痹逢?yáng)又被他氣笑了，“你打那么二逼的賭，有意思嗎？”

“苑陽(yáng)，你就不想真正的杠一回嗎？”

梁越放下手里的卷子，認真的看著(zhù)苑陽(yáng)，“打了那樣的賭，我們就沒(méi)有退路了，粉筆不能吃，我們只能贏(yíng)，這叫斷絕所有退路，只剩下前進(jìn)的腳步……”

“我贏(yíng)不了！”

苑陽(yáng)幾乎不用考慮，就算梁越說(shuō)的再勵志，對他來(lái)說(shuō)，斷層了兩年的英語(yǔ)成績(jì)，要在短短一周時(shí)間內，提升到高三的及格線(xiàn)，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。

“不試試怎么知道？”梁越抬手指了指苑陽(yáng)，“你坐去里面一點(diǎn)?！?/br>
“嗯？”苑陽(yáng)沒(méi)聽(tīng)明白。

梁越站起身，一手拿著(zhù)英語(yǔ)卷子，一手拎起自己的椅子，前挪兩步，坐在了苑陽(yáng)身邊。

“往里邊坐點(diǎn)兒啊，過(guò)不去人了?！?/br>
苑陽(yáng)朝里挪了挪椅子，皺眉看著(zhù)梁越，“你要干嘛？”

“給你講題啊?！绷涸叫χ?zhù)說(shuō)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　梁越支招：

泡仔第一式：死皮賴(lài)臉套近乎

泡仔第二式：攻心攻心攻心

泡仔第三式：發(fā)揮優(yōu)勢利器-講題

泡仔第四式：直接下手（下一章見(jiàn)）

哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，應該是苑陽(yáng)