后記里用大篇幅解釋為什么二區和三區的男主勢必不能共存，但后來(lái)覺(jué)得，已經(jīng)在文里寫(xiě)得夠清楚了，多做贅述沒(méi)有意義，如果讀者不理解，是我行文的錯誤，解釋也沒(méi)用。

所以，還是講講文章以外的事情吧。

禮崩樂(lè )壞走到聲色犬馬，其實(shí)都有些爭議。我承認，我會(huì )偶爾主動(dòng)去看差評。因為總被讀者的夸獎淹沒(méi)，有時(shí)候會(huì )迷失，忘記行文上存在的一些缺陷，看看稍微有些營(yíng)養的差評，有助于找回自己。

有些人覺(jué)得二區的男人只是把明月當玩物，有些人覺(jué)得明月又婊又可憐，有些人接受不了拍視頻，有些人不喜歡拉群；相反的，有些人覺(jué)得明月很勾人，情感描述細膩男主都很愛(ài)她，有些人覺(jué)得群聊內容很有趣，有些人覺(jué)得拍不拍視頻只是個(gè)人愛(ài)好。

起初看到某些負面聲音，我會(huì )反思是不是自己寫(xiě)得不夠完整，但慢慢地也開(kāi)始理解，如果有一部分人是像我企圖表達的那樣理解的，或許就不再是我的問(wèn)題。

就我個(gè)人觀(guān)察，我寫(xiě)文很慢熱。從不急于把最美好的部分呈現給大家看，有時(shí)候拖拖沓沓到最后才會(huì )完整表現出真正目的，也因此勸退不少人。

第一部的結尾，一直被人詬病爛尾，結尾突然喂x，但我自始至終不這么認為。因為這就是我計劃好的一環(huán)，必不可少的劇情。

明月的成熟，需要一個(gè)巨大的震蕩。如果她真的安安穩穩考入名校，拿著(zhù)五家人給的資助讀完大學(xué)，在他們的幫助下獲得一個(gè)工作，和六個(gè)男主們保持穩定的關(guān)系，是很美好，可她永遠只會(huì )活在她好像獨立了的幻覺(jué)中，其實(shí)依然是二區的附庸。

只有當面臨巨大沖擊，她不得不離開(kāi)二區的范疇，去真實(shí)生活在另一個(gè)氛圍中時(shí)，嘗試過(guò)其他可能性，有過(guò)比較，她做出的選擇才叫做真正的選擇。而也只有她的離開(kāi)，才會(huì )讓那六個(gè)男人停下來(lái)思考，他們對于明月究竟是什么感情。

那是全文最高潮也是最低谷的地方，是明月人生中一個(gè)巨大的轉折點(diǎn)，所以應該停在那。

在被否決的第一個(gè)結局里，我之所以想寫(xiě)明月離開(kāi)了三區又無(wú)法和二區在一起，選擇孤獨終老，是覺(jué)得那是既定結局。明月的出身和環(huán)境，哪怕寫(xiě)得再受到寵愛(ài)，其實(shí)也是悲劇內核。對于性愛(ài)的過(guò)早啟蒙，讓她分不清自己和二區的關(guān)系，她到三區追尋普通人的愛(ài)情，卻又覺(jué)得不是她想要的。

面臨外界、道德和心理的三重壓力，二區和她互相都不愿意讓對方承受輿論，最終只能彼此放棄。

現在這個(gè)定稿的結局，就讓我加了些美好幻想在里面。雖然開(kāi)始得不正確，但是他們切實(shí)地相愛(ài)，不是好奇和欲望，也不去在乎那么多。

從一開(kāi)始我想寫(xiě)的，無(wú)非是一個(gè)出身落魄卻又嬌慣得有些被養歪了的女孩。她今天的性格是他們一手塑造的，卻又反過(guò)來(lái)引誘了他們，但她不會(huì )止步于此，她會(huì )逐漸成長(cháng)找到自我。

文里的每一個(gè)女性配角，都是明月的一個(gè)對照組。

在所有的配角中，除了感情最深的陳槐外，紀嫣然應該是最為重要的一個(gè)。

明月和她互相看不對眼，是天然原因，因為她們處在兩個(gè)極端。

明月賴(lài)以為生的愛(ài)，被紀嫣然棄如敝履。盡管她們并沒(méi)有就此交流過(guò)，但從幾次接觸中，就感覺(jué)到與對方那種截然不相容的氣質(zhì)。我不會(huì )去引導大家認為哪種更好，或者哪種是對的，只是各有各的選擇而已。

包括周子沉對于婚姻的態(tài)度，或許其中某個(gè)角色的某個(gè)選擇讓你覺(jué)得不舒坦，不符合你的想法，但那也只是這世界上某一類(lèi)人作出的選擇罷了。

我一直都是一個(gè)比較反烏托邦式角色的作者，雖然知道大部分人看網(wǎng)文特別是言情，就是想找到那種現實(shí)里很難存在的完美。但寫(xiě)這些的人太多了，不多我一個(gè)，也不差我一個(gè)，所以我還是會(huì )屈從本能地去寫(xiě)更貼近于“真實(shí)”的角色：會(huì )做錯誤的決策，會(huì )有缺點(diǎn)，有私心，不純粹正義。

同時(shí)，我也并不認為也從未傳達或宣揚過(guò)“因為這件事是主角做的，就具有合理性，就是對的”的立場(chǎng)，但更不至于在每個(gè)錯誤后面都貼大字報一樣標注出來(lái)“這是錯的，不要模仿”。我一直堅信讀者具有獨立思考的能力，當你們到某些部分產(chǎn)生自己的質(zhì)疑時(shí)，（哪怕因此而棄文，盡管我沒(méi)有故意惡心人的意圖）或許我想闡述的已經(jīng)完整。

我自己回顧上部?jì)热輹r(shí)，偶爾也會(huì )覺(jué)得里面的某些部分很幼稚，但實(shí)際上或許就應該那么幼稚。

十四歲是一個(gè)很微妙的年紀。明月生活在象牙塔里，從身到心本是幼稚的，生活就局限在那樣的小圈子里，雖然有些想法但又不夠成熟，偶爾會(huì )向往成年人的世界，但也只能窺見(jiàn)一角。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，她接觸的世界越來(lái)越廣闊，看過(guò)的人越來(lái)越多，在這其中才逐漸建立起完整的人格。從一開(kāi)始的錙銖必較、貪得無(wú)厭，到后來(lái)不追逐無(wú)謂的一時(shí)之快、懂得取舍。

我希望從上部開(kāi)始到結局，她在不斷成長(cháng)，也希望讀者是這么看到的。

雖然一直在寫(xiě)她想要獨立，然而直到結局，我也沒(méi)有寫(xiě)她此生的輝煌成就，我覺(jué)得沒(méi)必要。沒(méi)必要非要把最終獲得什么展示給大家看，才能證明她真的學(xué)會(huì )了獨立似的，這不是明月生平事跡報告。她能萌生出想法，一直在從力所能及的地方開(kāi)始努力，已經(jīng)很了不起了。

再說(shuō)周子濯，觀(guān)眾普遍對他的印象一直都不錯，我也是?？梢哉f(shuō)從開(kāi)坑開(kāi)始他就是我最喜歡的男主，只可惜不是明月最喜歡的。

第一章就讓他出場(chǎng)，給他做了一系列劇情鋪墊，能想到的比較好的橋段都用在他身上。但我就是這么個(gè)變態(tài)，越喜歡誰(shuí)越會(huì )虐誰(shuí)，畢竟幸福只有一種，痛苦卻有成千上萬(wàn)種形式，哈哈哈，對不起！哪怕這么說(shuō)，我還是愛(ài)這個(gè)角色的，也不是純粹為了虐而虐，只是最終不適合。

明月再好，再人見(jiàn)人愛(ài)，也達不到更不可能都至死不渝，沒(méi)必要讓所有人奉獻一生。

有段時(shí)間一度很排斥輸出意識形態(tài)，因為我知道自己格局有限，說(shuō)出的話(huà)難免片面，更容易暴露腦子里其實(shí)空無(wú)一物的事實(shí)。但又想，作為創(chuàng )作者，如果沒(méi)能提供除了故事以外更有意義的內容，那未免太失敗?？扇绻敵鎏?，又容易顯得過(guò)于說(shuō)教，我自己不知道在這其中平衡的如何，希望沒(méi)有太讓讀者出戲。

不過(guò)一篇文章無(wú)論表達什么，總歸受制于作者本人能力和思維，文里寫(xiě)到的內容，僅僅代表我當下的所思所想，與其說(shuō)是傳遞，不如說(shuō)是記錄。不在于非要轉變誰(shuí)或是什么，也許我自己以后再回顧都不會(huì )贊同。

作者，讀者，和明月一樣都是在不斷變化的。

要說(shuō)寫(xiě)文到現在，我收獲的最