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雙腿交叉,準備開(kāi)始第一次嘗試。就看他踩著(zhù)腳下的冰刀,在冰面上風(fēng)馳電掣,滑出一條長(cháng)長(cháng)的大弧線(xiàn)。伴隨著(zhù)唰的一聲脆響,刀刃在冰面上留下了兩道驟然加深的劃痕。整個(gè)人猛然一扭,被慣性的力量帶動(dòng)騰空而起,一圈、兩圈、三圈、三圈半——在眼看就要轉夠后外結環(huán)四周跳的周數時(shí),空中旋轉的身體軸心突然偏移動(dòng)作散架。讓他根本無(wú)法控制降下時(shí)的落冰角度,在右腳冰刀剛剛觸碰到冰面的一瞬間,整個(gè)人的姿勢就猛的向左倒下,砰地一聲,狠狠地,摔在了冰面上。“安易???”這次摔倒來(lái)的太快太突然,站在冰場(chǎng)邊的安澤賢根本沒(méi)有想到。在他的記憶里,這還是他兒子第一次這么重的摔在冰面上!就算是他兒子剛回國那會(huì )兒,初次接觸國內的訓練方法,不斷重復跳著(zhù)四周跳時(shí),也從沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種情況。這一次……摔得這么重,肯定很疼吧?會(huì )不會(huì ),會(huì )不會(huì )受傷?不不不!怎么可能受傷呢?!他在瞎想什么,他教給自家孩子的訓練方法可不是吃素的。用那套方法訓練,雖然不至于讓人變成超人,但無(wú)論是體力還是肌rou控制,都會(huì )達到常人所能達到的極限。大傷雖然無(wú)法避免,小傷可以說(shuō)幾乎絕跡。所以說(shuō),一定沒(méi)有問(wèn)題,一定沒(méi)有問(wèn)題!“安——”“爸,我,我沒(méi)事?!?/br>再一次聽(tīng)見(jiàn)安澤賢的呼喊,安易咬牙忍疼答應了一聲,想要安撫父親的情緒。晃了晃腦袋,他活動(dòng)了一下右腳,感覺(jué)雖然腳背上有點(diǎn)兒疼,但應該并無(wú)大礙。隨即翻身躺在冰面上,通過(guò)系統內的訓練視頻,回顧剛才跳躍動(dòng)作的相關(guān)細節,想要找到出現問(wèn)題,導致他動(dòng)作失敗的關(guān)鍵點(diǎn)。一兩分鐘過(guò)去,當他將視頻反反復復研究了好幾遍以后,他覺(jué)得自己已經(jīng)找到了問(wèn)題所在!一,起跳前的滑入速度,二,起跳瞬間雙腿交叉發(fā)力的角度傾斜。問(wèn)題是該怎樣解決呢?或許他可以試著(zhù)再提高一些滑入速度,并嘗試在用刃起跳的最后一刻,腳腕別出更大的角度,保證騰空的高度,身體被慣性甩出去的遠度,讓自己有更多的滯空時(shí)間完成旋轉。順帶的,也能讓自己有更多機會(huì )調整空中姿態(tài),保證落冰滑出時(shí)的角度,盡可能的提升跳躍的成功率。“安易,是不是哪兒疼趕快說(shuō),不要瞞著(zhù)爸!”正當安易總結得失,嘗試尋找問(wèn)題突破口之際,頭頂上方的光線(xiàn)突然一暗,安澤賢英武精悍的眉眼,出現在他的視線(xiàn)里。稍微愣了一瞬,安易躺在冰面上,注視著(zhù)自家老爸眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。嘴角不受意志控制的緩緩勾起,心里嘆息了一聲‘真好啊’。沒(méi)有說(shuō)話(huà),他伸出胳膊讓安澤賢將他拉起,微笑中原地蹦跳了兩下,轉身蹬冰滑開(kāi)時(shí),丟出了一個(gè)‘不要小看你兒子’的眼神,既讓安澤賢松了一口氣,也引來(lái)了一陣笑罵。下一刻,伴著(zhù)這陣笑聲,他將滑行的速度,提升到了一個(gè)全新的境地。壓步、轉身、背身滑入動(dòng)作,左腳在前右腳在后,滑行中雙腿交叉逐漸收攏。在完成起跳前的一剎那,同時(shí)使用兩腳冰刀的外刃發(fā)力,身體向右_傾斜,腳腕卻向左使勁兒一拐。在不遠處安澤賢關(guān)切的神情中,飛上空中,旋轉身體。第二次,向新的難度動(dòng)作,后外結環(huán)4loop,發(fā)起了挑戰!……第64章國際滑聯(lián)新規“我說(shuō)你小子發(fā)什么瘋呢嗯?!”“你十四歲就已經(jīng)掌握了兩種四周跳難道還不夠???腦子進(jìn)水了竟然去練第三種?你知道當時(shí)我看到你摔在冰面上什么心情?在場(chǎng)的教練看到你在跳后外結環(huán)四周,用什么眼神看我?”下午五點(diǎn)半,紫竹院小區家里,明明正值晚餐一家和樂(lè )的時(shí)間段,安澤賢說(shuō)話(huà)的聲音卻有些沒(méi)好氣。“別瞪眼!我告訴你,因為你這臭小子,你爸我通情達理,充滿(mǎn)人情味兒的個(gè)人形象已經(jīng)崩了?,F在國家隊里頭的教練,哪個(gè)不知道你爸我是食子的惡鬼???!兒子掌握了兩種四周,第一次參加世界大賽,就獲得了冠軍凱旋而歸還不夠。賽季剛結束不但不讓孩子充分休息,還給孩子上難度,逼著(zhù)他繼續提高。嘖嘖嘖,我這委屈的簡(jiǎn)直沒(méi)地兒說(shuō)去,你說(shuō),你該怎么補償我?!”“哎喲!爸,爸~你揉就揉,但是能不能輕一點(diǎn)?!?/br>耳朵聽(tīng)著(zhù)安澤賢不滿(mǎn)的數落,默默承受著(zhù)摧殘。突然感覺(jué)右腳腳腕、腳背上的肌rou猛然一疼,靠坐在家里客廳沙發(fā)上,將腳放在安澤賢手里,讓他幫忙上藥按摩的安易,下意識的抱怨了一句。結果呢?凄慘無(wú)比!生悶氣的安澤賢,可算逮著(zhù)教訓兒子的機會(huì )了!刻意避開(kāi)了安易腳上的輕傷,從其他部位下手教訓了他一頓。撓腳心,捏麻筋,數種手段齊下,搞得安易又哭又笑,最終認命求饒,保證了好幾回,才被放過(guò)。等安澤賢放開(kāi)他的右腳,安易雙眼迷茫、放空的,歪在沙發(fā)上問(wèn)自己,自己這是何必呢?為什么要考慮正常不正常,放著(zhù)腳上的扭傷,不用系統的藥物治療?,F在好了吧!一回到家,被安澤賢檢查過(guò)后,不但被說(shuō)教了一頓,rou體上還受到了懲罰。真是,真是沒(méi)事兒找事,腦袋純屬抽抽了。靠在沙發(fā)上身體不動(dòng),脖子一歪視線(xiàn)下垂,安易瞄了一眼自己涂滿(mǎn)紅花油,散發(fā)著(zhù)刺鼻氣味兒的右腳腕兒,感覺(jué)最近幾天都別想輕松了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,他相信他爸不可能一天二十四小時(shí)都盯著(zhù)他,應該不會(huì )影響他完成日常任務(wù)。而且啊,他也確實(shí)需要好好休息一番,讓身體緩緩勁兒?;叵胍幌滤肽甓嗲皬募幽么蠡氐絿鴥?,好像一直都像繃緊的弓弦一樣,每一天都徘徊在體力負荷的極限。為了身體考慮,近段時(shí)間還是修養修養補補身體,剛好還可以構想一下新賽季的兩套節目,琢磨一下滑行音樂(lè )的選擇問(wèn)題?,F在靜下心來(lái)仔細想想,確實(shí)就像他爸說(shuō)的那樣,他今年才十四歲,提前訓練新的難度動(dòng)作可以,但完全沒(méi)必要把自己逼得太急,鬧到一不小心受傷了的地步。他啊,不能因為買(mǎi)了‘保險’,有系統提供的恢復藥劑打底,就肆無(wú)忌憚。自己一個(gè)人坐在沙發(fā)上分析了一番作出決定,安易很快投入到了休賽期的生活之中。每天每天,不是躲著(zhù)安澤賢,偷偷完成系統發(fā)布的日常任務(wù),就是拿著(zhù)他爸幫他搞到的音樂(lè )會(huì ),各種演奏會(huì )門(mén)票四處奔波。不斷經(jīng)受著(zhù)音樂(lè )的洗禮、陶冶著(zhù)情cao,充實(shí)著(zhù)自己過(guò)于無(wú)聊,往返于家里、訓練館、食堂,訓練館、家里