我一看到你就覺(jué)得特別親切，還以為你會(huì )成為我在物理系最好的朋友呢?！眳情灰?jiàn)林長(cháng)清心意已決，不無(wú)遺憾地說(shuō)，“誰(shuí)知道我剛來(lái)，你要轉走了?！?/br>
今天是第一次與吳榛打交道，但是林長(cháng)清也覺(jué)得他談吐風(fēng)趣，熱忱直率，是有心與之結交的。聽(tīng)他這么說(shuō)，便打趣道：“你這話(huà)沒(méi)道理，不在一個(gè)系就不能做朋友啦？”

“也對。那我先預祝你申請成功！”吳榛話(huà)鋒一轉，“說(shuō)起來(lái)，你好像和夏老師很熟？”

“也不是特別熟……”林長(cháng)清矢口否認，但是這句話(huà)無(wú)論從那個(gè)角度講都是撒謊，他到底底氣不足，聲音也輕了三分。

“告訴你個(gè)秘密啊?！眳情还首魃衩氐販惤诵?，小聲對林長(cháng)清說(shuō)，“我喜歡夏老師，我想追他?！?/br>
“哦?！绷珠L(cháng)清心說(shuō)我早看出來(lái)了，但是轉念一想卻犯了難：他既不想眼看著(zhù)這個(gè)新朋友重蹈自己的覆轍，但又不確定是否應該將夏逸群有一個(gè)同性戀人的事貿然暴露在剛認識不到幾個(gè)小時(shí)的人面前。

吳榛見(jiàn)林長(cháng)清沒(méi)反應，還以為他沒(méi)聽(tīng)明白，又特意強調了一次：“我喜歡他，不是學(xué)生對老師的那種喜歡?！?/br>
林長(cháng)清點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道?！?/br>
“那你……不會(huì )不理我吧……”吳榛生怕嚇退了林長(cháng)清。

“不會(huì )的，你放心，這只是你的私事而已?？墒恰绷珠L(cháng)清覺(jué)得自己還是有必要旁敲側擊地提醒吳榛一下，話(huà)到嘴邊又不知該如何開(kāi)口。

吳榛見(jiàn)林長(cháng)清并不排斥，自認為知道林長(cháng)清在擔心什么，便搶過(guò)話(huà)頭：“我知道我知道，你是想說(shuō)我們現在還是師生關(guān)系，談戀愛(ài)影響不好，對吧？放心，畢業(yè)之前我絕對不會(huì )給夏老師添麻煩，只要能離他近一點(diǎn)就行。至于畢業(yè)以后……哎，到時(shí)候再說(shuō)。這條路肯定不好走，我已經(jīng)做好準備啦！”

“你只考慮了事情的一個(gè)方面?！绷珠L(cháng)清不贊同，“你就這么肯定，你追他，他就一定會(huì )接受你？如果他已經(jīng)有戀人了，你要怎么辦？”

“你說(shuō)他有女朋友了？不可能！”吳榛胸有成竹，“我早就調查過(guò)了，夏老師自從來(lái)A大之后，根本就沒(méi)談過(guò)女朋友。像他條件這么好的人，直到現在完全沒(méi)找過(guò)女朋友，如果不是他將女朋友藏得太好，那就只能說(shuō)明——他跟我是同一類(lèi)人?！?/br>
林長(cháng)清放下筷子，繼續問(wèn)道：“好吧，那就按你說(shuō)的，夏老師和你是一類(lèi)人。那你有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一夏老師在喜歡同性的情況下，也已經(jīng)有喜歡的人了呢？”

“長(cháng)清！你怎么老是打擊我的積極性??？”吳榛突然回過(guò)味來(lái)，立刻纏住林長(cháng)清不放，“我說(shuō)，你是不是知道什么內情？快透露一下！”

“我哪里知道什么內情？就是給你打打預防針?！绷珠L(cháng)清心知多說(shuō)無(wú)益，趕緊發(fā)表總結陳詞。

“既然你也不確定夏老師有沒(méi)有戀人，那我還是有機會(huì )的?！眳情粏?wèn)林長(cháng)清，“你會(huì )支持我的，對吧？”

吳榛是個(gè)天生的樂(lè )天派，估計只有等他撞到南墻才會(huì )回頭了。林長(cháng)清拿他無(wú)法，只好草草答應一聲了事，趕緊結束了這個(gè)話(huà)題。

有了這次懇談之后，林長(cháng)清和吳榛的關(guān)系一下子拉近不少。林長(cháng)清在專(zhuān)業(yè)課方面實(shí)在吃力，少不得找吳榛求教。很多時(shí)候，林長(cháng)清的問(wèn)題簡(jiǎn)單得出奇，完全不像是一個(gè)物理系的學(xué)生應有的水平。但吳榛并不了解林長(cháng)清的情況，很有耐心地為他一一解答，不僅絲毫沒(méi)有起疑，甚至據此進(jìn)一步確定林長(cháng)清完全不適合學(xué)物理，轉專(zhuān)業(yè)絕對是個(gè)明智的選擇。

“你先把我剛才說(shuō)的記下來(lái)?！?/br>
“哦，好?！眳情宦?tīng)夏逸群這么說(shuō)，乖乖低下頭，在紙上奮筆疾書(shū)。

夏逸群似乎是在看吳榛寫(xiě)字，其實(shí)心思早就飄遠了——

以前那個(gè)每逢答疑時(shí)間必到的林長(cháng)清似乎人間蒸發(fā)了，取而代之的是眼前這個(gè)叫吳榛的學(xué)生。細細算來(lái)，自從上回林長(cháng)清陪眼前這個(gè)吳榛一起來(lái)過(guò)辦公室之后，已經(jīng)過(guò)了三周有余，在此期間，夏逸群竟再也沒(méi)有私底下碰見(jiàn)過(guò)林長(cháng)清，之前發(fā)出去的那條短信自然也有去無(wú)回。

每逢上課的時(shí)候，林長(cháng)清也不再坐第一排。幾個(gè)班級合上的大課，夏逸群不會(huì )每堂課都點(diǎn)名，只能在眾多學(xué)生之中搜尋林長(cháng)清的蹤跡?？墒莾H憑rou眼，要從一大群人里找出一個(gè)人何其困難，搞得夏逸群講課時(shí)偶爾會(huì )心神不定，也不知道班上的學(xué)生們發(fā)現了沒(méi)有。

吳榛把夏逸群講到的要點(diǎn)記完，抬起頭，發(fā)現夏逸群正兀自出神。他哪能放過(guò)這個(gè)近距離欣賞心上人的大好時(shí)機，干脆擱下筆，一手托著(zhù)下巴，肆意地打量起夏逸群來(lái)。見(jiàn)夏逸群眉頭微蹙，正盯著(zhù)什么地方，吳榛不由地就順著(zhù)那視線(xiàn)的方向看去，發(fā)現夏逸群的目光落在桌上。

夏逸群的辦公桌布置得極為利落。三兩本專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍摞在最左邊，旁邊攤開(kāi)的活頁(yè)本里，字如其人，筆跡嚴謹而工整。電腦顯示屏的邊緣貼著(zhù)兩張便利貼，電話(huà)上也貼著(zhù)一張，記著(zhù)一些最近的日程安排。電話(huà)旁邊有個(gè)電子時(shí)鐘，明明白白地顯示著(zhù)，現在已過(guò)了下午4點(diǎn)。

除此之外，便只有一個(gè)相框了。在其他東西皆是辦公室標配的情況下，這個(gè)相框顯然為這張寫(xiě)字臺增添了一抹溫情的色彩。

吳榛的注意力自是被相框里的相片吸引了過(guò)去。照片里是一個(gè)他完全不熟悉的男孩，而且似乎是在畫(huà)中人完全沒(méi)有留意的情況下抓拍的。他應該是穿著(zhù)什么醫院的病號服，頭低著(zhù)，因此眉目并不分明，但是從那人白皙而修長(cháng)的頸部，吳榛沒(méi)來(lái)由地揣測，那理應是個(gè)相貌出眾的人。

吳榛來(lái)夏逸群的辦公室已經(jīng)好幾次，大概他的目光被夏老師牢牢吸引住了，竟然徹底忽略了這個(gè)小細節。能夠讓夏逸群將照片特地擺在這里，想必照片里的人對他而言十分重要。但是一般來(lái)說(shuō)，特意洗出來(lái)放在相框里的，不是都會(huì )選藝術(shù)照或者旅游照嗎？再不濟也應該是拍得比較清晰的生活照，這種連焦距都沒(méi)有完全調好的偷拍照算是怎么回事？

這人是誰(shuí)？和夏老師是什么關(guān)系？他看上去身體狀況不太好，是生了什么病嗎？

吳榛正在心亂如麻之際，夏逸群主動(dòng)問(wèn)道：“你還有問(wèn)題嗎？”

“??？哦！沒(méi)有了！”吳榛的心思還停留在那張照片上，下意識地指著(zhù)照片問(wèn)了一句，“夏老師，這個(gè)人……是誰(shuí)??？你弟弟？”

話(huà)剛出口，吳榛就覺(jué)得自己的問(wèn)法奇怪得很：為什么下意識就咬定那是夏逸群的弟弟，而抗拒著(zhù)其他的可能性呢？

他隱隱覺(jué)得，夏逸群的答案一定不是自己想聽(tīng)的。

“哦，這是我喜歡的人?！毕囊萑旱幕卮鸷敛煌夏鄮?，看向照片的眼神帶著(zhù)眷戀與沉迷。

這個(gè)樣子的夏逸群，是吳榛從未見(jiàn)過(guò)的。夏逸群