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得拉爾夫一囧一囧的。然后他就看到了一張像是隨手撕下來(lái)的草稿紙,上面的字寫(xiě)得一塌糊涂,猶如鬼畫(huà)符般,他根本就沒(méi)認出來(lái)幾個(gè)。“誰(shuí)送我東西連草稿紙都裝進(jìn)來(lái)了???”拉爾夫有些無(wú)語(yǔ),不過(guò)想到一次性?xún)妊澓推婀职b的盒子又釋然了,這樣主人,放什么進(jìn)去都不奇怪。于是他心滿(mǎn)意足地抱著(zhù)那盒東西一瘸一拐地回了病房,至于紙?不好意思,他丟了。另一邊,在宿舍待著(zhù)的千以白:他應該收到了吧?東西我特意上網(wǎng)看了,絕對是按照指南上面來(lái)的,沒(méi)有任何疏忽。那張紙也放進(jìn)去了吧?當著(zhù)他面不好意思說(shuō),果然還是把東西寫(xiě)紙上比較方便啊……第64章第一場(chǎng)戰斗張哲寧和易子瑜從那天開(kāi)始就開(kāi)始了冷戰。說(shuō)是冷戰也不對,他們只是默契地避開(kāi)了彼此,避免發(fā)生任何交流而已。就連加菲和亞歷克斯都不在一起玩了,雖然它們不知道這是為什么。時(shí)間在你不注意的時(shí)候總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,哨向聯(lián)合賽已經(jīng)到了。“好多人?!睆堈軐幬⑽櫭?,他并不喜歡這樣的環(huán)境。“沒(méi)辦法啊,畢竟整個(gè)學(xué)校都來(lái)參加了,校長(cháng)又不肯換一個(gè)大一點(diǎn)的場(chǎng)地,說(shuō)是要尊重傳統?!狈綐?lè )湛也跟著(zhù)翻了個(gè)白眼,他比張哲寧更加不適應這環(huán)境一些,雖然為了防止部分哨兵受不了,學(xué)校已經(jīng)把人分成了三組,早中晚進(jìn)行比賽,但第一天的人還是太多了。“放心,等我們比到第五場(chǎng),那些人就會(huì )少一大半的?!彼磸堈軐庍€在皺眉頭,連忙安慰道。“嗯?!睆堈軐幇T了癟嘴,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他們之前被分配到了第五組,也就是說(shuō),在他們之前,還有四組的比賽。幸好校長(cháng)還給安排了座位,不然等他們上去的時(shí)候比都不用比了。第一個(gè)上場(chǎng)的是一對三年級的組合和二年級的組合,比起三年級的志得意滿(mǎn),二年級那對卻明顯露了怯,上場(chǎng)的時(shí)候都有些猶豫,像是在考慮要不要提前退出。“我以為首都軍校不會(huì )有這種人呢?!睆堈軐幷f(shuō)這話(huà)時(shí)怕被人聽(tīng)到,所以特意湊到方樂(lè )湛耳邊講的。后面的易子瑜看到這種情況心里又不舒服了,恨不得直接沖上去扯開(kāi)那兩人。精神世界里的亞歷克斯感受到他的憤怒也在喉間發(fā)出憤怒的低吼。“別沖動(dòng)?!迸赃叺那б园准皶r(shí)拉住了他,易子瑜看了她一眼,原本向前傾的身體又慢慢退了回去,只是眼睛還死死的盯著(zhù)那邊。“雖然我認為這種人任何地方都會(huì )有,但有些事情還是別看表面的好?!狈綐?lè )湛抬了抬頭,示意張哲寧把注意力集中在比賽上。張哲寧漫不經(jīng)心地回頭一看,隨后便愣住了。才短短幾分鐘的時(shí)間,臺上就已經(jīng)換了一副局面。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的那對三年級搭檔此刻竟是被二年級的打得滿(mǎn)場(chǎng)地跑,連基本的形象都顧不得了,他甚至聽(tīng)到了底下群眾的倒彩聲。而那對二年級的搭檔,明明都要獲勝了,卻還是之前那副怯懦的表情,張哲寧都忍不住懷疑他們是不是腦袋出了什么問(wèn)題。“二年級的那對去年并不是同一組呢,而且兩人都被先去的搭檔坑得厲害,所以一開(kāi)始就淘汰了,并不顯眼。倒是沒(méi)想到他們今年會(huì )湊到一起去?!狈綐?lè )湛坐旁邊跟張哲寧細細解釋?zhuān)拔抑宰⒁獾绞且驗樗麄儍扇硕荚诒荣愔袛[出那種表情,把攻擊都往自己身上引,但對手卻很難打到他們,這種時(shí)候要是搭檔聰明一點(diǎn),背后來(lái)個(gè)偷襲什么的他們就獲勝了??上扇说拇顧n都沒(méi)把握好機會(huì ),便只能一直被壓著(zhù)打了?!?/br>“那這次?”張哲寧沒(méi)看前面所以不知道他們是怎么逆轉的。“是那兩個(gè)三年級的輕敵了,一開(kāi)始就沒(méi)把他們當一回事,和逗貓似的逗著(zhù)玩,攻擊也有一下沒(méi)一下的,結果被對方抓到了一個(gè)空隙,這不就打回來(lái)了嗎?要真認認真真的打的話(huà),倒是勢均力敵,不,那高年級的獲勝的幾率更大一點(diǎn),畢竟經(jīng)驗比他們豐富很多?!?/br>張哲寧點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始他是被逆轉給嚇住了,但現在仔細看的話(huà),雖然那對二年級搭檔的表現確實(shí)在平均線(xiàn)以上,卻也沒(méi)到讓人驚訝的地步。“現在就看三年級能不能重新振作起來(lái)了?!狈綐?lè )湛一遍把玩著(zhù)手上的通訊器一邊和張哲寧說(shuō)話(huà),“要是打起精神的話(huà)說(shuō)不定還能再把整個(gè)游戲翻盤(pán)來(lái)過(guò),但要是還這么慌慌張張的話(huà),這場(chǎng)比賽必輸無(wú)疑了?!?/br>話(huà)雖這樣說(shuō),但三年級畢竟是三年級,他們既然一開(kāi)始有驕傲的資本那肯定也不會(huì )任人宰割。二年級向導不小心露出了一個(gè)破綻就被他們待到了翻盤(pán)重來(lái)的機會(huì ),而且相比二年級的臨時(shí)搭檔,三年級那組已經(jīng)參加過(guò)不少比賽了,一個(gè)眼神就能知道對方想要什么。比賽瞬間逆轉,這回換成了三年級追著(zhù)二年級跑了,三年級向導更是死纏著(zhù)二年級向導的精神體不放,一直打到對方被迫消失。沒(méi)了精神體,攻擊至少要降低一半。實(shí)力懸殊之下,二年級終是敵不過(guò)經(jīng)驗豐富的三年級,輸掉了這場(chǎng)比賽。明明這才是比賽的正常發(fā)展結果,但還是讓張哲寧忍不住為那對二年級的搭檔可惜,再看場(chǎng)下的不少人,也都是一副遺憾的表情。“放心好了,底下負責評審的老師肯定會(huì )把他們的資料給留下來(lái),畢竟開(kāi)頭那段很是精彩?!狈綐?lè )湛眼中異彩連連,他沒(méi)想到這回的第一場(chǎng)比賽就這么精彩,先是逆襲后是反撲。二年級的新人給人留下了深刻印象,三年級的卻也不差,被比自己弱的人逼到了那份上還能保持冷靜,尋找一切可能的機會(huì )進(jìn)行反攻,最后總算是守住了自己的勝利。如果比賽都是這種檔次的對手的話(huà),他倒也不嫌無(wú)聊了。不過(guò)可惜的是……他看向旁邊露出遺憾表情的張哲寧。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽,全部都會(huì )是這家伙的主戰場(chǎng)呢。不過(guò)想想底下那些人會(huì )露出的表情,方樂(lè )湛便覺(jué)得自己不參加也沒(méi)有任何關(guān)系了。比起戰斗,他更喜歡看熱鬧。第65章一戰成名比賽的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。有了第一場(chǎng)的精彩對決,后面的比賽就不夠看了,都是些中規中矩的比拼,選手們都吸取前面的教訓提高了警惕,并沒(méi)有出現什么掉鏈子的情況,卻也沒(méi)有出現任何讓人眼前一亮的表現。這樣的比賽,不僅圍觀(guān)群眾興致不高,就連臺下校長(cháng)也打了好幾個(gè)呵欠,一副意興闌珊的樣子,看得張哲寧眼角直抽。“別理他,他就是這樣,對不喜歡的東西連個(gè)樣子都不會(huì )裝出來(lái)?!狈綐?lè )湛拍了拍張哲寧的肩膀,示意他和自己一起去后臺,“這比賽比不了多久了,我們提前過(guò)去做準備吧,免得手忙腳亂的