校醫院。

在三十四班諸人離開(kāi)政教處之后，政教處主任張啟才就直接趕到這里，教育局辦公室主任邱曉娟的兒子，在學(xué)校里被別的人打傷，他于情于理都要來(lái)探望一下的，而且也要向邱曉娟匯報一下，自己對這件事的處理態(tài)度。

“邱主任，黃俊才同學(xué)沒(méi)什么大礙吧”張啟才客氣的說(shuō)道，態(tài)度非常的恭敬，雖然同樣是主任，可是一個(gè)普通高中的政教處主任，跟整個(gè)東海市教育局的辦公室主任，自然是不可同日而語(yǔ)，彼此身份地位相差極遠。

“你們七高是怎么管教學(xué)生的，居然讓學(xué)生公然在校園毆打他人，還有沒(méi)有一點(diǎn)紀律?！鼻駮跃隁夂艉舻某庳煹?，并沒(méi)有什么好臉色，雖然知道這件事跟張啟才沒(méi)關(guān)系，可是自己的獨子被人揍了，她依然感覺(jué)很是氣憤?！扒裰魅谓逃柕氖?，這是我們的失職，不過(guò)邱主任您請放心，我們以后一定嚴抓紀律，堅決把一些害群之馬清理出學(xué)校?！睆垎⒉劈c(diǎn)頭哈腰道。

“紀律與學(xué)習風(fēng)氣是學(xué)校的根本，一個(gè)學(xué)校如果連紀律都抓不好，怎么保障學(xué)校的教學(xué)工作順利完成?！鼻駮跃挈c(diǎn)點(diǎn)頭道，雖然絕口沒(méi)有提要開(kāi)除學(xué)生的事情，可是字里行間表達的額意思，卻無(wú)不透露著(zhù)此方面的意思。

“我們政教處研究決定，將這次動(dòng)手的三十四班解散，將部分害群之馬開(kāi)除學(xué)籍?！睆垎⒉庞懞玫恼f(shuō)道?！霸缇吐?tīng)說(shuō)邱主任是個(gè)有能力有魄力的人，果然傳言不虛?！鼻駮跃隄M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴上夸獎一句，顯然是對這個(gè)處理結果很滿(mǎn)意。

“邱主任真是太過(guò)獎了，這是我應該做的?！睆垎⒉胖t虛道，心頭卻忍不住激動(dòng)起來(lái)，解散一個(gè)班級，就能攀上邱曉娟這條線(xiàn)，這種買(mǎi)賣(mài)對他來(lái)說(shuō)可是非常劃算的，因為攀上邱曉娟，就意味著(zhù)他的職位很有可能更進(jìn)一步。至于說(shuō)三十四班的學(xué)生，在他眼中根本不算什么，一群頑劣惹是生非的學(xué)生而已，解散也就解散了。

相比于張啟才的激動(dòng)與驚喜，楊雨惜卻愁眉不展，滿(mǎn)腹心事的回到辦公室里。丁倩一直在辦公室等待，看到楊雨惜出現，慌忙迎了上去，“雨惜，你可回來(lái)了，政教處對這件事怎么處理的”

“三十四班可能會(huì )被解散?！睏钣晗У吐涞?，說(shuō)著(zhù)將事情經(jīng)過(guò)大致解釋一番?！坝晗?，你也不用難過(guò)了，這件事是你的學(xué)生自己惹出來(lái)的，賭約也是他們提出來(lái)的，他們有責任承擔相應后果而且解散了也好，你就可以調到別的班級了，不用每天面對這群?jiǎn)?wèn)題學(xué)生了?！倍≠坏?，并沒(méi)有感覺(jué)到什么不妥。

“他們是因為我才跟人打架的，而且他們是我教的第一屆學(xué)生，我絕對不允許他們被開(kāi)除的?！睏钣晗ь^盯著(zhù)丁倩堅定道。

“不允許又有什么辦法呢，現在學(xué)校提出這個(gè)決議，而且你的學(xué)生也答應了，想要班級不解散，除非是他們能夠考到年級段前三，可是你覺(jué)得這可能嗎”丁倩反問(wèn)道，見(jiàn)楊雨惜默然不語(yǔ)，她眼珠子一轉道：“其實(shí)想要保住班級，也不是沒(méi)有辦法的?！?/br>
“什么辦法”楊雨惜一聽(tīng)，急忙追問(wèn)道?！罢堃冠こ雒妗?