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004 燕妮

    

004 燕妮



    椿城2004年的夏天一如既往地來(lái)得早。

    六月中旬的一個(gè)下午,烈日毒辣,蟬鳴擾心,蘇秀放下手中的鋼筆,目光順著(zhù)窗外cao場(chǎng)一眼望向了不遠處的高三樓。

    上一屆的高三學(xué)子已搬離,再過(guò)不了幾周,她便要搬去那個(gè)地方上課了。

    小學(xué)跳一級,初中跳一級,虛歲16的蘇秀即將成為一名高三學(xué)生。

    不論是成績(jì)亦或是相貌,她的優(yōu)秀一直是母親掛在嘴邊的驕傲,逢人會(huì )友便如數家珍一般拿出來(lái)炫耀。

    蘇秀本人卻對此比較反感,仿佛她只是母親的洋娃娃,將她裝點(diǎn)打扮成她期望的模樣,然后展示給別人。

    臨近期末,課業(yè)緊張的高二下學(xué)期,老師不僅要抓緊時(shí)間上完高三上冊的課程,還要做好期末知識的歸納總結。

    沒(méi)有老師看管的自習課上,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)地刷題,唯獨蘇秀不在狀態(tài),頻繁走神。

    突然,同桌的女孩碰了下她的胳膊肘,朝她悄悄問(wèn)道:“今晚你也留在學(xué)校上自習嗎?”

    這周剛調整了座位,相比蘇秀之前的同桌,這位名叫向燕妮的女同學(xué)意外地自來(lái)熟。

    得到蘇秀點(diǎn)頭的答復后,向燕妮高興地比了個(gè)“V”手勢,急忙收斂激動(dòng):“那晚上再幫我講幾道題可以嗎?”

    第一次和年級第一坐同桌,向燕妮真覺(jué)得自己前幾天向她搭話(huà)的舉動(dòng)是正確的。

    作為三中鼎鼎有名的“?;ā?,蘇秀冷艷的氣場(chǎng)常讓人自覺(jué)與她拉開(kāi)距離,向燕妮也曾因為各種流言而認為她是個(gè)不好相處的人。

    可自從偶然被蘇秀點(diǎn)通做題思路之后,向燕妮立馬改觀(guān)了,之前還對蘇秀敬而遠之,如今是恨不得天天和她黏一塊兒。

    向燕妮當時(shí)還不知道,她這個(gè)舉動(dòng)在十年之后會(huì )被用一個(gè)詞來(lái)概括:真香。

    蘇秀雜亂的思緒被向燕妮開(kāi)朗的氣氛給打散,她笑了笑,欣然地答應了同桌的請求。

    向燕妮急忙捂住了胸口,戲精上身一般做被擊中狀:“啊,女人,別這樣對我笑,我會(huì )把持不住的!”

    這妮子不知又偷偷看了多少本臺灣言情小說(shuō),難怪最近課業(yè)總跟不上。

    蘇秀無(wú)語(yǔ)地斜了她一眼,注意力再度回到了試題上。

    作為全椿城重本升學(xué)率最高的重點(diǎn)中學(xué),椿城三中自是常年包攬每年的文理狀元。

    高升學(xué)率的背后自然少不了嚴苛的教學(xué)環(huán)境,三中的晚自習從晚上六點(diǎn)半開(kāi)始,前半小時(shí)給學(xué)生自習,七點(diǎn)開(kāi)始會(huì )有一百分鐘的時(shí)間給教師用于答疑。

    說(shuō)是答疑,實(shí)則就是拿來(lái)上課,一百分鐘剛好就是兩節課外加十分鐘課間休息。

    而向燕妮下午問(wèn)的“晚自習”,則是指“答疑”時(shí)間結束之后的“第三節晚自習”。

    照理說(shuō),走讀生在上完前兩節晚自習便可以回家了,學(xué)習意圖強烈的走讀生可以自行選擇是否要和住讀生一起上“三晚”。

    “三晚”沒(méi)有老師看守,學(xué)生之間可在不打擾別人的前提下自行交流,向燕妮便是想趁這個(gè)時(shí)候讓她的學(xué)神同桌給她補補課。

    蘇秀不僅解題厲害,講題也是一把好手,向燕妮反復沒(méi)能弄懂的難題,在蘇秀的講解之下輕松搞定。

    看到自己一直啃不下來(lái)的難題被攻克,向燕妮激動(dòng)得“老淚縱橫”,抱著(zhù)蘇秀一陣彩虹屁:“要是你能當老師的話(huà),一定桃李遍天下?!?/br>
    自習到晚上九點(diǎn)半,蘇秀開(kāi)始收拾桌面準備回家,臨近放學(xué)時(shí)間,教室里已無(wú)多少自習氛圍,向燕妮便也開(kāi)始話(huà)多了起來(lái)。

    她戳了戳蘇秀的胳膊:“秀秀,你和鄭毅師兄是在耍朋友嗎?”

    從其他人口中聽(tīng)到鄭毅的名字,蘇秀并不感到意外,甚至已經(jīng)習以為常。

    鄭毅是全三中公認的校草,身為學(xué)生會(huì )主席,他常作為學(xué)生代表出現在校內各式活動(dòng)和會(huì )議上。

    蘇秀雖年齡上與鄭毅差了兩歲半,但跳了兩級的她只比鄭毅小一屆。

    她還記得自己升入高中的開(kāi)學(xué)典禮上,鄭毅是學(xué)生會(huì )代表,她是新生代表,兩人在禮臺上先后發(fā)表演講,讓全校的師生都記住了他倆。

    帥哥靚女本就吸睛,再加上這兩人總一塊兒出現,于是猜測他倆是男女朋友的流言便傳開(kāi)了。

    以前蘇秀解釋兩人只是發(fā)小,并沒(méi)有在交往,還會(huì )被聽(tīng)者誤以為她是在害羞不敢承認,總是越描越黑。

    現在不一樣了,當有人再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),她就會(huì )笑著(zhù)答:“不是哦,我們只是從小認識,鄭毅他有女朋友,就是學(xué)生會(huì )副主席的那位?!?/br>
    “副主席?”向燕妮呆呆地重復了這三個(gè)字,一副“我們學(xué)校還有學(xué)生會(huì )副主席嗎?”的表情。

    也是了,鄭毅這人光芒太過(guò)強大,讓人只看得到他這個(gè)“鄭”主席,副主席便成了小透明。

    “對,她叫莫琇玥,他們交往應該有一年了吧,如今他們畢業(yè)了,據說(shuō)還約好了要去考同一所大學(xué)呢?!?/br>
    見(jiàn)蘇秀講的如此直言不諱,向燕妮這才終于信了,收斂了八卦之心。

    蘇秀卻反而起了興趣:“你喜歡鄭毅???”

    小妮子一愣,急忙甩甩頭,但又敵不過(guò)蘇秀那早已看透一切的笑,只好狡辯地別了別嘴:“我想沒(méi)人會(huì )不喜歡他吧……”

    確實(shí),蘇秀內心也很認可,鄭毅的確擁有萬(wàn)人迷的資本。

    “倒是你,竟然會(huì )不喜歡他?明明近水樓臺先得月……”向燕妮手中的筆都快把草稿紙給戳穿了,她實(shí)在想不通這是什么道理。

    她清楚自己和男神不可能,但為啥她磕的CP也BE了呢?

    他們兩個(gè)不論是顏值、頭腦還是家庭背景都如此完美契合,為什么就看不上對方呢?

    蘇秀似看穿了她心中所想,坦然地答道:“大概是我們太了解彼此了,所以沒(méi)有戀人那種新鮮感吧?”

    “唉,本還想問(wèn)問(wèn)你鄭男神床上功夫怎么樣呢,看樣子是不行了……”小妮子兩手托腮作惆悵狀,腦子里過(guò)的全是前幾天她看的一本臺灣小言的畫(huà)面。

    那本的作者十分敢寫(xiě),直白而熱辣的情愛(ài)畫(huà)面躍于紙上,讓處于青春躁動(dòng)期的少女每看一頁(yè)都不自覺(jué)心跳加速,浮想聯(lián)翩。

    意識到蘇秀這樣的乖乖女可能并不接受這樣的話(huà)題,向燕妮急忙打住,沖她打著(zhù)哈哈:“我開(kāi)玩笑的,你別介意哦?!?/br>
    “不,你說(shuō)的我很感興趣,你怎么會(huì )這么問(wèn)?”

    得到蘇秀這樣的答復,向燕妮驚詫地張大了嘴,忽而又像知曉了?;ǖ男∶孛芤话?,捂著(zhù)嘴沖她笑得眉來(lái)眼去。

    “秀秀,難道你也看小言?”

    “家里確實(shí)有幾本……”

    蘇秀報了幾個(gè)書(shū)名與作者,瞬間被向燕妮握住了雙手。

    “同志??!今后我們就是擁有共同閱讀志向的同志了!”小妮子激動(dòng)得手都在顫,她還以為學(xué)神如蘇秀這樣的乖女孩只會(huì )看世界名著(zhù),沒(méi)想到竟然是同道中人!

    三中本就匯集了全市里頂尖的優(yōu)秀學(xué)子,而她們所在的班級更是年級中的重點(diǎn)班,采用末尾淘汰制。

    如果一學(xué)期內四次大考的平均排名被其他班級的學(xué)生超過(guò),下學(xué)期開(kāi)學(xué)就會(huì )被刷出重點(diǎn)班。

    為了保持住重點(diǎn)班里的位置,班上的同學(xué)都非??炭?,一有時(shí)間就會(huì )拿去刷題或背單詞,哪兒有什么閑暇時(shí)間讀課外書(shū)?

    向燕妮總算找到組織了!

    自那之后,向燕妮與蘇秀愈發(fā)地熟稔,兩人聊天變得隨意且放飛自我,私下里還毫不避諱地一起探討言情小說(shuō)里的激情畫(huà)面。

    “zuoai真的有那么shuangma?”

    “據說(shuō)在性愛(ài)時(shí)大腦會(huì )分泌多巴胺使人興奮,作為一種獎勵機制,它確實(shí)會(huì )讓人感到愉悅?!?/br>
    對于向燕妮的提問(wèn),蘇秀的回答往往很“學(xué)術(shù)派”,答完還不忘學(xué)以致用,將一道生物大題懟在了向燕妮臉上:“來(lái),試試解這道,多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),它發(fā)生傳導時(shí)突觸后膜的膜電位變化是?”

    原本高漲的氣氛被一盆水澆滅,向燕妮朝蘇秀遞了個(gè)“我真是謝謝你啊”的無(wú)語(yǔ)眼神,不得不把注意力挪回到理綜真題上。

    蘇秀檢查完她的答案,確認無(wú)誤后,兩人繼續回到之前頻道。

    “你和鄭毅從小一起長(cháng)大,你有看過(guò)他下面嗎?是不是真的很大?”

    向燕妮想起高一時(shí)曾看過(guò)校里舉辦的籃球賽,鄭毅當時(shí)作為參賽選手,寬松的籃球短褲都有些掩蓋不住他兩腿之間的隆起。

    “我上一次看到他的裸體還是小學(xué)三年級的時(shí)候,你想知道他那個(gè)時(shí)候的尺寸的話(huà),我倒也可以給你比比?”

    蘇秀說(shuō)著(zhù)正欲用手比劃,但眉頭一蹙,又回想起作為參照物的手已不是當年的大小,多少有些數據失真。

    但比起知道鄭毅的尺寸,向燕妮此時(shí)更想知道蘇秀是因為什么原因看到鄭毅裸體的。

    雖說(shuō)她磕的CP已經(jīng)BE了,但不礙著(zhù)她在刀里找糖??!

    青梅竹馬的BE美學(xué)不就在于曾經(jīng)那些刻在回憶里的美好嗎!

    耐不住向燕妮旺盛的八卦心,蘇秀回想了一下當時(shí)的情景。

    作為大院里深受各家老小喜愛(ài)的“孩子王”,鄭毅時(shí)常會(huì )像個(gè)小大人一般照看這些比他小的弟弟meimei們,而關(guān)系最好的鄭、蘇兩家,甚至還能允許對方孩子在彼此家里過(guò)夜。

    那時(shí)也是一個(gè)夏天,應該是暑假,蘇秀的父母照常拜托鄭毅在他們上班時(shí)幫忙看著(zhù)蘇秀。

    上世紀九十年代,蘇秀家里還未裝空調,一個(gè)午覺(jué)起來(lái)便渾身是汗。

    蘇秀本想去浴室拿毛巾擦擦汗,誰(shuí)知推開(kāi)門(mén)便看到了正在沖冷水澡解暑的鄭毅。

    那年鄭毅十一歲,卻已有一米六的身高,精瘦的身子骨初顯肌rou,可謂發(fā)育得不錯。

    母親在醫院上班的蘇秀很早就有了男女有別的意識,她羞赧地別開(kāi)視線(xiàn),卻仍舊按捺不住好奇心,偷偷往那處瞄。

    鄭毅哥哥腿間的“小雞雞”,好像有點(diǎn)大?

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    作者有話(huà)說(shuō):

    本想就只寫(xiě)一章關(guān)于初夜的回憶的,結果扯了這么多出來(lái)……(擦汗)

    下章依然是回憶哦。

    《不可動(dòng)心》和我以往的作品不同,每章至少有3000 的字,多的時(shí)候能到5000 ,單章誠意滿(mǎn)滿(mǎn),所以能不能給我個(gè)珠珠呢?(*?▽?*)





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