在家休養，不代表能夠無(wú)所事事，兩天后，周雨涵如期而至，她看見(jiàn)陳照梁的樣子，驚訝不已。

    陳照梁言簡(jiǎn)意賅：“不小心摔傷了?！?/br>
    周雨涵走到書(shū)桌邊，書(shū)房的門(mén)被叩響，她轉頭，看見(jiàn)一個(gè)極英俊的男人，他含笑和她打招呼：“周老師你好，我是照梁的舅舅，不介意我旁聽(tīng)吧?！?/br>
    年輕俊美還溫和有禮，饒是周雨涵沒(méi)什么旖旎心思也有些面紅，她匆忙點(diǎn)頭，待坐定后從包里拿出輔導資料，隨后很快進(jìn)入狀態(tài)，完全沒(méi)有留意到這對舅甥同處一室后相避的視線(xiàn)。

    上課一個(gè)小時(shí)后有十分鐘的休息時(shí)間，陳照梁借口尿遁，她現在已經(jīng)能靈活的駕馭身下的這把輪椅。

    陳知越從容不迫的盯著(zhù)她劃動(dòng)輪椅離開(kāi)書(shū)房，而后開(kāi)口：“周老師?！?/br>
    周雨涵下意識的站起來(lái)，反倒是陳知越有些驚訝了，他一笑：“你不必這么緊張，我剛才旁聽(tīng)，發(fā)現你講得很好，也很耐心，照梁這次期末考試，物理很有進(jìn)步，謝謝你?！?/br>
    周雨涵有些拘謹：“這是我應該做的?！?/br>
    陳知越卻搖頭：“負責是一回事，盡不盡心又是另一回事，你是一個(gè)好老師?！?/br>
    說(shuō)完，他起身離開(kāi)書(shū)房，仿佛只是一個(gè)關(guān)心孩子學(xué)習狀態(tài)的普通家長(cháng)。陳照梁劃著(zhù)輪椅回來(lái)，像表演雜耍一樣轉了一個(gè)彎：“他走啦？”

    周雨涵點(diǎn)頭，陳照梁聳聳肩，推著(zhù)輪椅回到書(shū)桌邊，開(kāi)始下半場(chǎng)的學(xué)習，面對做不出來(lái)的難題，她咬著(zhù)筆頭思索，纖長(cháng)的睫羽緩而慢的顫動(dòng)，直到捕捉到靈思，迫不及待地在白紙上寫(xiě)下。

    兩個(gè)小時(shí)的補習，結束后，周雨涵將資料收回帆布包，陳照梁堅持要送她下樓，她靈活的將輪椅劃到電梯前，開(kāi)玩笑道：“坐兩天輪椅，我的手臂肌rou都結實(shí)多了?！?/br>
    到達一樓，周雨涵握著(zhù)扶手將她推出來(lái)：“還是不要受傷的好?！?/br>
    “周老師?！标愔狡脮r(shí)間一般，從電梯對面的閱讀室走出來(lái)：“車(chē)子在門(mén)口等你，天太晚，回家不安全?！?/br>
    周雨涵看向落地鋼窗外尚明的天色，目光回到陳知越的身上，見(jiàn)他目光下落，望著(zhù)陳照梁，后知后覺(jué)的將拒絕的話(huà)吞了回去：“謝謝你，陳先生?！?/br>
    她松開(kāi)輪椅，和兩人道別，舅甥倆目送她離開(kāi)。陳照梁劃動(dòng)輪椅，但自后而來(lái)的力量將她帶向客廳。

    “我還以為你上課的時(shí)候會(huì )對老師發(fā)脾氣，但你做得很好?！?/br>
    陳照梁皺眉，討厭他像夸獎小孩兒一樣的語(yǔ)氣，也許他一直都是這樣，但現在她不愿意聽(tīng)了。

    “我還以為你短時(shí)間內不會(huì )和我說(shuō)話(huà)了，但你沒(méi)有?！?/br>
    陳照梁鸚鵡學(xué)舌，以他說(shuō)話(huà)的句式反擊，陳知越只是微微皺眉，有些無(wú)奈道：“照梁，我是你舅舅?！?/br>
    他知道了，他果然知道了，陳照梁心中一涼，面上羞赧，但無(wú)名怒火又將這紅燒成了白，她掌控著(zhù)輪椅，脫離他的控制，轉了一個(gè)彎，和他變成面對面的姿勢。

    她本來(lái)準備了一肚子的刻薄話(huà)，但一瞬間就全忘掉了，因為看見(jiàn)他苦惱的表情，如果那么難就忘掉好了，她年輕的心像初生的橡膠樹(shù)，鋒利的刀割到韌皮，乳白的膠液隨之流淌，也許，未來(lái)還要受很多遍這樣的傷，但第一次的時(shí)候，她希望自己酷一點(diǎn)。

    “我會(huì )忘掉的，你放心好了，反正我還年輕，喜歡誰(shuí)忘記誰(shuí)都很容易?！?/br>
    她劃著(zhù)輪椅經(jīng)過(guò)他身邊，重新回到了電梯前，若無(wú)其事：“你要上去嗎？”

    長(cháng)身玉立的男人，背對著(zhù)她時(shí)，看不見(jiàn)任何的表情，她情愿是如釋重負的，但很快又因為這種想象而變得惱恨，她的心靈因為求而不得變丑陋了，意識到這點(diǎn)，陳照梁憤憤地按開(kāi)電梯：“你走路上去吧！”