。雪白頸微微向上，碎發(fā)垂在耳邊，周橋似乎能感覺(jué)到如果從他耳邊輕吹一口氣，那雪白的頸會(huì )繃的更直，會(huì )微微的泛著(zhù)紅，紅到耳邊，紅到臉頰。周橋看著(zhù)方默新的側臉浮想聯(lián)翩，從第一眼看見(jiàn)這個(gè)人，周橋就沒(méi)有忘記過(guò)，男人都是視覺(jué)動(dòng)物，周橋自然也是不例外的。方默新那長(cháng)相，簡(jiǎn)直就是沖著(zhù)他的審美長(cháng)的，他怎么可能不動(dòng)心呢？既然動(dòng)心了那為什么不收了他呢？他還不相信沒(méi)有他周橋拿不下的人！

這邊方默新一曲終了，他起身向觀(guān)眾微微鞠躬，場(chǎng)下是熱烈的掌聲，以及一聲聲“方老師，好帥”“方老師，我愛(ài)你”方默新向觀(guān)眾微微笑笑就下臺了。

他其實(shí)并不太喜歡這樣的場(chǎng)合，總覺(jué)得有些鬧騰，孩子們單純熱情，可有時(shí)候也太熱情了，他都有些不好意思了。這群孩子為了讓他來(lái)表演個(gè)節目撒嬌耍賴(lài)天天堵在教室門(mén)口，方默新實(shí)在沒(méi)辦法，也不忍辜負孩子們的熱情，這才答應來(lái)彈首曲子。他是鋼琴老師，彈鋼琴算是他的工作，看著(zhù)這些孩子因為他的音樂(lè )這么高興的樣子，方默新也覺(jué)得很開(kāi)心。他的舉手之勞就可以讓這些孩子如此興奮，他覺(jué)得很滿(mǎn)足，那種內心被正能量充滿(mǎn)的感覺(jué)才是他來(lái)做老師的真正原因，他需要正能量，需要很多很多的正能量。

方默新下臺后就打算收拾收拾離開(kāi)了，后臺十分的忙亂，他想趁沒(méi)人注意的時(shí)候先行離開(kāi)。卻被人拍了拍肩膀，方默新挺驚訝回頭一看，他其實(shí)并不太認識周橋，卻不知道人家早就已經(jīng)惦記上他了。

“方老師，叫你好幾聲，后臺太吵了，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！敝軜蜃匀坏拇钪?zhù)話(huà)，一點(diǎn)兒也看不出搭訕的味道。

“哦，那個(gè)，不好意思，周先生，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。周先生找我有什么事嗎？”方默新挺奇怪的，自己跟這人也就見(jiàn)過(guò)那么一次，怎么他這么自來(lái)熟呢？

“呵呵，沒(méi)什么事，周林那小子非要我來(lái)看他節目。我就過(guò)來(lái)看看，沒(méi)想到年輕人的世界我都不懂了，倒是方老師的鋼琴演奏我聽(tīng)著(zhù)挺好的。呵呵，我一粗人，也不懂什么音樂(lè )，方老師莫見(jiàn)怪?！敝軜蚩吭谑釆y臺上，笑著(zhù)說(shuō)道。

方默新其實(shí)不知道該跟他說(shuō)什么，這樣互相寒暄的語(yǔ)氣讓他有些不習慣，卻也不好什么都不說(shuō)，畢竟周橋的大名擺在那里，都是人家上趕著(zhù)陪這位說(shuō)話(huà)的，他主動(dòng)找自己攀談自然也不好拂了他的面子。

“哪里，周先生說(shuō)笑了，不過(guò)是學(xué)生們瞎搞著(zhù)熱鬧的，小打小鬧的，不成什么體統，讓周先生見(jiàn)笑了?！?/br>
“年輕就是好呀，瞧著(zhù)這熱情洋溢的模樣，看著(zhù)就讓人羨慕?！?/br>
“周先生青年才俊，哪里需要羨慕他們這些個(gè)小孩子?！狈侥值姆畛兄?zhù)說(shuō)道。

“呵呵，方老師你呀，是不是特別不耐煩我了？呵呵，你不用說(shuō)我就知道，你心里一定在想著(zhù)，這人怎么這樣呀，明明什么都有什么都不缺，卻愛(ài)到處晃蕩著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己怎么寂寞怎么空虛，真是一副虛偽的面孔，特別招人煩。是不是呀方老師？”說(shuō)完就狹促的看著(zhù)方默新笑。

方默新確實(shí)煩他們這些人，就像他說(shuō)的那樣，明明什么都有了，卻偏偏不知道滿(mǎn)足，欲壑難填的樣子看著(zhù)就讓人覺(jué)得煩，可他卻又不能說(shuō)，畢竟這人又得罪不起。沒(méi)錯，他就是這么沒(méi)骨氣。

“周先生玩笑了，這種玩笑話(huà)周先生以后可千萬(wàn)別出去說(shuō)了，不知道周先生的，還以為怎么得罪你了呢?！闭f(shuō)著(zhù)也沖周橋笑了笑。

周橋看著(zhù)方默新彎起的嘴角，加深了笑意：“方老師，算了。我就不叫你方老師了，我叫你默新好了，你也別周先生長(cháng)周先生短的了，聽(tīng)的人直別扭。默新呀，有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，你根本不會(huì )掩飾自己的眼神，嘴里說(shuō)著(zhù)奉承的話(huà)，眼里充滿(mǎn)了不耐煩，沒(méi)人告訴你嗎？”

是嗎？方默新不知道，他其實(shí)接觸的人大多都是學(xué)生，生活圈子都特別單純，并沒(méi)有跟周橋這種社會(huì )人士打交道的經(jīng)驗，他以為自己做的挺好的，方默新有些尷尬，沒(méi)想到卻被對方一眼看穿了。

見(jiàn)方默新有點(diǎn)尷尬的樣子，周橋笑了笑說(shuō)道：“說(shuō)羨慕這些孩子倒是真的，年輕單純善良美好，所有人性的真善美都能在他們身上體現出來(lái)。而我已經(jīng)被社會(huì )洗禮了，身邊的人大多也都為利益而戰。說(shuō)起來(lái)默新你倒是十分的幸運，能與這些孩子相伴。也十分的適合你?！?/br>
方默新覺(jué)得這人好像又跟他想的不太一樣，不過(guò)，這跟他也沒(méi)什么關(guān)系：“是呀！我挺喜歡這些孩子的，也很喜歡我的工作。周先生，是不是出來(lái)了有一會(huì )兒了？這會(huì )兒節目也該差不多了吧?！狈侥驴粗?zhù)后臺來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，這時(shí)候晚會(huì )已經(jīng)將近尾聲了。

“哎，你這人，都說(shuō)了不要叫什么先生了，叫周橋好了，大家也算相識一場(chǎng)，何必那么生疏?！敝軜蚋鐐z好的摟了摟方默新的肩膀。

一把摟在懷里的感覺(jué)真TM的好，周橋默默的感嘆著(zhù)，就把人放開(kāi)了。方默新覺(jué)得不自在但人家已經(jīng)松手了，他也不好說(shuō)什么。

正打算想辦法脫身的時(shí)候，就見(jiàn)學(xué)生會(huì )主席帶著(zhù)周林就過(guò)來(lái)了。

“哥，一會(huì )兒還有慶功宴呢，學(xué)校領(lǐng)導還有學(xué)生代表、晚會(huì )工作人員都要去的。哥是不是打算跑了呀？”周林找他哥一圈了，就怕他哥走了，那邊慶功宴還等著(zhù)呢。

“哪有的事，這不是過(guò)來(lái)找你們方老師聊會(huì )兒天嗎？慶功宴怎么能少了我，走吧。默新走吧，慶功宴去?！闭f(shuō)著(zhù)就去招呼方默新。

“我就不去了，太晚了，而且我去也不合適呀，你們去吧，我先回去了?！狈侥戮芙^道。

“怎么不合適了？林子你說(shuō)？還有這位同學(xué)，你們說(shuō)說(shuō)?！敝軜虼箝L(cháng)腿一伸，施施然擋住了方默新出去的路。

“就是，方老師你去吧，校長(cháng)說(shuō)讓我請你的，你不去我怎么跟校長(cháng)交代呀?！睂W(xué)生會(huì )主席是個(gè)娃娃臉的男孩，就那么眼巴巴的瞅著(zhù)方默新。

“咳，老師就不去了，你們好好熱鬧熱鬧?！狈侥聦擂蔚睦^續繼續拒絕著(zhù)。

“哎呀，老師你就去吧，你不知道大家都盼著(zhù)你去呢，你要是不去大家該多難過(guò)、多失望、多傷心呀，老師你忍心嗎？”學(xué)生會(huì )主席繼續賣(mài)著(zhù)可憐。

方默新知道他是不達目的不罷休的，不然自己今晚也不會(huì )出現在這里，只好說(shuō)道：“好吧，我去。我們走吧?！闭Z(yǔ)氣里滿(mǎn)是無(wú)奈的縱容。

隨后一行三人就去了慶功宴的酒店，本來(lái)說(shuō)是打車(chē)去，但是周大少有車(chē)呀，而且周大少也十分樂(lè )意給他們做司機。

等他們到的時(shí)候，人差不多都到了，差那么幾位領(lǐng)導，但隨后也都到了。學(xué)校舉辦活動(dòng)后，都是例行的慶功宴，大多都是學(xué)生會(huì )的工作人員還有校方領(lǐng)導。這次倒是多了一個(gè)十分受學(xué)生喜歡的十分有本