重逢
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“這——”蘇譽(yù)鳴指著(zhù)信紙最下方的落款,問(wèn)郝嘉,“這是林麗給的?”林麗正是第二同學(xué)的名字,可惜對比其名字,第二同學(xué)長(cháng)得并不算美麗,皮膚偏黑,還有點(diǎn)矮。郝嘉雖然也覺(jué)得林麗算不上大眾意義上的美女,但——林麗腦子好啊。蘇譽(yù)鳴這種懟天懟地的個(gè)性,不就喜歡聰明的嗎?至于外貌,他自己也沒(méi)好看到哪里去,何必要求別人女生漂亮呢?這也是郝嘉愿意幫忙送情書(shū)的原因之一。結果看蘇譽(yù)鳴那反應——他是不是太過(guò)激了點(diǎn)?人家林麗好歹一片芳心;他就算不接受,也不用這么生氣吧?人家都不嫌棄他,他……他還嫌棄上對方了?“你不認識字嗎,上面寫(xiě)著(zhù)名字??!”郝嘉于是語(yǔ)氣不太好地回道。蘇譽(yù)鳴的臉一下子更黑了。郝嘉見(jiàn)他這樣,忍不住哼了一句:“沒(méi)品,以貌取人?!?/br>“我沒(méi)有以貌取人?!碧K譽(yù)鳴反駁。“那你急什么?”郝嘉。“我……”蘇譽(yù)鳴黑著(zhù)臉,支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。“那你急什么啊?!焙录斡謫?wèn)。蘇譽(yù)鳴更急了,一張黑臉氣得通紅,卻什么都說(shuō)不出來(lái),最后只氣急敗壞吼了一句:“誰(shuí)要你幫她遞情書(shū)的?狗拿耗子!”郝嘉當時(shí)氣得——搶回了信,轉身就走了。…………不過(guò)是被不喜歡的人送了封情書(shū)而已,不回應就算了,犯得著(zhù)這么著(zhù)急上火嗎?想起往事,又對比蘇譽(yù)鳴今日的態(tài)度,郝嘉不由感嘆他這些年的變化。她過(guò)去同他打招呼,又同時(shí)玩笑地提起當年的事,問(wèn)他還記不記得。蘇譽(yù)鳴當即有些尷尬地笑了。他怎么會(huì )不記得?他至今都還清楚地記得——自己從郝嘉手里看到那粉紅信封時(shí),心跳驟然加快的那種感覺(jué)。誰(shuí)知最后竟然是會(huì )錯了意。又羞又惱之下,他當時(shí)便沒(méi)忍住同郝嘉發(fā)了火。他還記得,那之后,郝嘉好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)理他。兩人的關(guān)系明明那時(shí)已經(jīng)緩和,早不再像七八歲時(shí)那般幼稚地爭吵,最多就是偶爾嗆對方幾句。結果他一句“狗拿耗子”——那之后,郝嘉連嗆他都懶得嗆了,每次見(jiàn)到他轉頭就走,甚至連郝振和方嫻讓她帶給他東西,她都只是冷冷地甩給他,不多說(shuō)一句話(huà)。蘇譽(yù)鳴當時(shí)那個(gè)悔啊。他幾次想給人道歉,又拉不下面子;加上郝嘉也沒(méi)給他機會(huì )——兩人就這么一直僵著(zhù),一直到期中考,蘇譽(yù)鳴才再次找到機會(huì )同郝嘉說(shuō)話(huà)。那是初二的下學(xué)期。十一月的天氣本就冷,那天又驟然降溫,郝嘉一早出門(mén)時(shí)沒(méi)覺(jué)得,到了學(xué)校才感覺(jué)穿少了。當時(shí)她正好生理期來(lái)了,坐在考場(chǎng)里,肚子凍得發(fā)痛;偏偏座位是按上期年紀排名分的,周?chē)粋€(gè)認識的人都沒(méi)有——郝嘉也只能忍著(zhù)。等到終于考完第一場(chǎng),蘇譽(yù)鳴從隔壁考室出來(lái)時(shí),郝嘉整個(gè)人有氣無(wú)力地縮在座位上,一張臉煞白煞白的。她不舒服嗎?蘇譽(yù)鳴當時(shí)上過(guò)生理課,也見(jiàn)過(guò)班上女生被大姨媽折磨,觀(guān)察了一會(huì )兒就反應過(guò)來(lái)——她應該是冷的。他看了看她身上單薄的秋裝,當時(shí)就想把自己外套給她,可又怕她拒絕他——正好,她旁邊坐的是他班上同學(xué)。蘇譽(yù)鳴沉思了一會(huì )兒,一咬牙便把自己的外套給脫,抱著(zhù)外套進(jìn)了郝嘉的考室。“你在這間考場(chǎng)啊,怎樣,考的如何?”找上自己平日不太聊得來(lái)的同學(xué);蘇譽(yù)鳴一邊同其聊天,一邊裝出很熱的樣子在郝嘉面前晃悠;等到下一場(chǎng)考試的預備鈴都響了,他才轉頭看了郝嘉一眼:“你也在這兒???怎么,你很冷嗎?正好我這里有件外套,借你吧?!?/br>他裝作很隨意的樣子,將外套放在她桌上。許是郝嘉實(shí)在太冷了,那天她居然沒(méi)嗆他,只看了他一眼,然后默默地把外套披上了。當時(shí)蘇譽(yù)鳴心頭那個(gè)美啊,三兩步回了考場(chǎng),第二場(chǎng)考試時(shí),幾乎沒(méi)用到一半時(shí)間就把考卷做完了。然后,他想起一個(gè)事:早上的時(shí)候,有同學(xué)還他筆記,他順手就給揣進(jìn)了衣服口袋里——蘇譽(yù)鳴這種長(cháng)年年紀第一的學(xué)生,老師自然不會(huì )懷疑他作弊,所以根本沒(méi)檢查他的衣服口袋。蘇譽(yù)鳴自己也忘了這事,可到了郝嘉那——郝嘉考到一半鼻塞,于是將手伸進(jìn)衣服口袋里摸紙巾;她一時(shí)忘了自己披著(zhù)的是蘇譽(yù)鳴的外套。然后,一個(gè)巴掌大的筆記本就被她這么掏出來(lái)掉到了地上。安靜的考場(chǎng),一點(diǎn)聲響都很明顯;當時(shí)監考老師就看了過(guò)來(lái)——蘇譽(yù)鳴聽(tīng)他同學(xué)講,當時(shí)監考老師翻完那筆記本,二話(huà)不說(shuō),當場(chǎng)就將郝嘉請出了教室。再后來(lái),郝嘉被年級通報批評,原因是——作弊。那學(xué)期,郝嘉也再沒(méi)同蘇譽(yù)鳴說(shuō)過(guò)一句話(huà)。“那次,我真不是故意的?!碧崞鹜?,蘇譽(yù)鳴忍不住再次為自己辯解。他說(shuō):“那后來(lái)我有找老師解釋的,然而通報已經(jīng)發(fā)出去了——”“……”郝嘉。他當然知道他不是故意的,她當時(shí)只是氣他累遭受無(wú)妄之災而已——不過(guò)現在都過(guò)去這么多年了,他認為她還會(huì )計較嗎?郝嘉好笑地看了蘇譽(yù)鳴一眼:“走吧,咱們逛逛?!?/br>藝術(shù)展的主題是“秋”,四百多平的雙層套房被打造成‘秋之憶’、‘秋之戀’、‘秋之韻’三大藝術(shù)空間。兩人現在站的客廳是“秋之戀”,主要就是用秋相關(guān)主題的藝術(shù)作品裝點(diǎn)空間,營(yíng)造一種貼近式的體驗藝術(shù),并沒(méi)有太多艱深的作品。郝嘉帶著(zhù)蘇譽(yù)鳴簡(jiǎn)單逛了一圈便上了二樓。然后,就在二樓走廊上,她看到了自己的作品,而那作品面前站了一個(gè)男人。一個(gè)高而挺拔的男人,他穿一身裁剪得體的西裝,頭發(fā)理得很短,側臉被場(chǎng)地營(yíng)造地獨特燈光照耀著(zhù),輪廓英俊。“你的作品誒?!?/br>蘇譽(yù)鳴剛說(shuō)了一句;男人便應聲偏過(guò)頭來(lái)。郝嘉本想笑告訴對方別介意,繼續——然而就在看清對方長(cháng)相的一瞬間,她醞釀在嘴角的笑意一下子變成了愕然。——————————看評論大家都想看哥哥,但哥哥還要好幾章才能出場(chǎng),那我給大家放個(gè)小劇場(chǎng)吧。小劇場(chǎng):說(shuō)到情書(shū),郝嘉收到的第一封情書(shū)在小學(xué)五年級。她也不知道對方什么時(shí)候塞給她的,那天放學(xué)回家,她一打開(kāi)書(shū)包,情書(shū)就那么掉了下來(lái)。那是一封用好看的信封裝著(zhù)的信。那時(shí)郝嘉還沒(méi)收過(guò)情書(shū),也沒(méi)經(jīng)驗。(畢竟跳了兩級,她那時(shí)才十歲。加上性子又有點(diǎn)野,一般男生也不敢給她送情書(shū))她好奇之下就把信打開(kāi)了。然后她只有一個(gè)感覺(jué):對方語(yǔ)文學(xué)得可真好啊。她一會(huì )像在讀詩(shī)歌,一會(huì )兒又像在讀散文,云里霧里的,根本不知道對方說(shuō)了些什么通篇看下來(lái),就讀懂了一句話(huà):如果可以的話(huà),我希望我們能成為朋友。哦……交朋友啊。郝嘉當時(shí)在感情上面還沒(méi)開(kāi)竅,于是自動(dòng)將那信內容理解為對方特別欣賞自己,想要和她做朋友。既然是做朋友,那信就沒(méi)什么見(jiàn)不得人的,她看完后,隨手就擺到了一旁。于是當晚,郝振便在郝嘉桌上看到了那封信。“誰(shuí)給你的?”郝振問(wèn)。“班里一個(gè)男生?!焙录?。郝振沉默了一會(huì )兒:“你對那男生印象如何?”“不錯啊,人挺好的?!彼热荒敲葱蕾p她,那就交個(gè)朋友嘛。郝嘉說(shuō)完還點(diǎn)頭“嗯”了一聲,郝振的眉頭頓時(shí)便皺了起來(lái)。他看著(zhù)郝嘉,幾番欲言又止,最后沉默著(zhù)出去了。半個(gè)多小時(shí)候,他才重新進(jìn)到她房間,在她面前坐下來(lái):“嘉嘉你長(cháng)大了?!?/br>“?”郝嘉。郝振又看了一眼她桌上的信:“有異性喜歡你,說(shuō)明你很優(yōu)秀。我為你感到驕傲。但同時(shí),嘉嘉你也應該思考,是什么令別人那么喜歡你——是你的優(yōu)秀的成績(jì)、還是你的善良的品質(zhì),或者只是容貌……如果是優(yōu)點(diǎn),要繼續發(fā)揚。但不管你對這個(gè)男孩子是什么感覺(jué),我不贊成你在這個(gè)階段談戀愛(ài),因為你們這個(gè)時(shí)期的感情,只是一種脆弱的好感,他今天喜歡你,明天可能就喜歡別人了,這種感情其實(shí)是很脆弱的。我不建議你把時(shí)間浪費在這方面,如果你真的也喜歡對方,你們可以相互勉勵,共同進(jìn)步,朝著(zhù)更好的方向發(fā)展……”那天,郝振認真地看著(zhù)郝嘉,一番長(cháng)篇大論,聽(tīng)得郝嘉仿佛在上思想課一樣,差點(diǎn)沒(méi)打哈欠。唯一的收獲,是她在郝振的點(diǎn)撥下,終于意識到了自己收到的是一封情書(shū)。而對方所謂的做朋友,是想要和她談戀愛(ài)。談戀愛(ài)?她怎么可能談戀愛(ài)?蘇譽(yù)鳴還沒(méi)叫她jiejie好嗎。上小學(xué)的郝嘉還沒(méi)經(jīng)受過(guò)數理化的毒打,一心想的都是如何好好學(xué)習,趕超蘇譽(yù)鳴。她第二天就找到那男生,清楚地拒絕了對方。然后她忽然疑惑起一個(gè)問(wèn)題:郝振怎么這么有經(jīng)驗?“哥,你是不是收到過(guò)很多情書(shū)?”當晚郝嘉便問(wèn)郝振,“你昨天跟我說(shuō)的那些話(huà),是你拒絕女孩子的時(shí)候總結出來(lái)的嗎?”“……”郝振。他當時(shí)正在喝水,聞言差點(diǎn)沒(méi)嗆到。許久后才在郝嘉小手的拍打下緩過(guò)起來(lái):“沒(méi)有,我只是覺(jué)得應當如此而已?!?/br>“是嗎?”郝嘉半信半疑。郝振不會(huì )告訴她的是,他其實(shí)在網(wǎng)上搜了好幾頁(yè)的帖子,關(guān)于meimei收到情書(shū)怎么辦?甚至他還搜索了——女兒收到情書(shū)怎么辦?