地方叫什么名字？在什么星球？”

夏安聽(tīng)不太懂星球是什么意思，不過(guò)還是按她的理解回答了：“安莒谷，天乾大陸?！?/br>
沈洛正要在智腦里查詢(xún)‘安莒谷’，聽(tīng)到‘天乾大陸’抬起頭，“沒(méi)有叫天乾大陸的星球?！彪m然這樣說(shuō)，沈洛還是繼續查詢(xún)，果然沒(méi)有符合的結果。

“你怎么會(huì )出現在那顆剛發(fā)現的星球上，是什么人帶你過(guò)去的？”

“我本來(lái)被一只妖獸攻擊，結果被一道白光照射昏迷了過(guò)去，再醒來(lái)就在那片林子里了?！?/br>
眼前的小姑娘神情很低落，眼睛都不再是亮晶晶的了，沈洛記起這不是敵人，只是一個(gè)孩子而已，見(jiàn)問(wèn)不出什么，就對夏安道：“你先在這里好好休息?！?/br>
“瞿隊，什么都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)?！?/br>
沈洛與瞿睿齊交流了一下夏安的情況，瞿睿齊臉上出現一絲微不可見(jiàn)的為難：“她的基因天網(wǎng)上沒(méi)有記錄，也沒(méi)有匹配的血親?！?/br>
原來(lái)在夏安沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候，瞿睿就拿到了沈洛的頭發(fā)，并進(jìn)行了基因檢測。

“連血親都沒(méi)有？是不是偏遠星球一些沒(méi)有錄入的地方？那現在這小姑娘怎么辦？也不能養在軍營(yíng)里?！?/br>
“帶人登記一下身份，然后送到撫育院吧?！?/br>
也只能這樣了。

夏安就又被人帶著(zhù)去了人口登記處，接著(zhù)又輾轉到了撫育院，在這一番折騰中，夏安也越來(lái)越確定她處在了一個(gè)完全不同的世界。

那她還能見(jiàn)到師傅嗎？還能見(jiàn)到師兄師姐嗎？在天乾大陸沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有其他世界的存在，只有教她音樂(lè )的老師那里的話(huà)本曾寫(xiě)過(guò)存在其他世界，可那只是凡人的幻想。

向來(lái)冷靜的夏安心里終究是亂了起來(lái)，雖然天乾大陸中存在著(zhù)各種殘酷紛爭，但是夏安這幾年多在安莒谷修煉，沉迷音樂(lè )，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少事情，前幾日的鎮定已經(jīng)是很不錯的表現了。

“以后你在這家撫育院里生活，有你親人的消息再通知你?！?/br>
瞿睿說(shuō)完，感覺(jué)自己的語(yǔ)氣太強硬，又加了句：“好嗎？”算是征求小姑娘的意見(jiàn)了。

“??？”夏安雖然聽(tīng)到了隊長(cháng)的話(huà)，但心里亂糟糟的。

小姑娘的眼神很迷茫，有些像被拋棄的小動(dòng)物，讓瞿睿的心里升起了罕見(jiàn)的憐惜，可這也是沒(méi)辦法，心里嘆了口氣，往小姑娘的手上戴了一個(gè)新型的智腦。

那是他剛才買(mǎi)的，這是他撿回了小孩子，心里就多了一份責任感，況且他身上的錢(qián)也沒(méi)花的地方，給小姑娘買(mǎi)個(gè)智腦挺好的。

“我的智腦號給你存進(jìn)去了，有事情就聯(lián)系我?！毕肫饋?lái)沈洛說(shuō)這小姑娘很多東西都不會(huì )用，又給夏安演示了一遍。

夏安把眼神放在眼前肅著(zhù)一張臉告訴她要怎么用那個(gè)叫智腦的隊長(cháng)臉上，想告訴他她不想住在撫育院里，不過(guò)她明白自己現在需要一個(gè)落腳的地方來(lái)熟悉這個(gè)陌生的世界，這里的一切她都不懂。

“你還小，過(guò)些天會(huì )有人安排你去上學(xué)，要認真念書(shū)?！蹦贻p的隊長(cháng)還沒(méi)有結婚，更沒(méi)養過(guò)孩子，不過(guò)對著(zhù)小姑娘他也算是長(cháng)者了，平日里沉默寡言的他在分別之時(shí)也多說(shuō)了幾句囑咐的話(huà)。

“恩人的名字可否告知？”

隊長(cháng)早就發(fā)現小姑娘說(shuō)話(huà)用詞帶了點(diǎn)古怪，不過(guò)并不難了解其意思，以后上學(xué)了多跟同齡人相處應該會(huì )變回來(lái)。

“瞿睿，用智腦聯(lián)系我，聯(lián)系不上的時(shí)候是我在出任務(wù)，給我留言，看到我就會(huì )回復?！崩讌栵L(fēng)行的軍人習慣讓瞿睿沒(méi)有再多留下去，只是在走之前，他還是把跟旁邊的撫育人員叫到一邊又交代了一番。

由于星際里人口大幅度減少，新生兒數目也是同樣如此，因此面向未成年人的撫育院和學(xué)校并不收取費用。

接下來(lái)的幾日里夏安在努力接受她到了一個(gè)異世界的事實(shí)，一切都由不得她逃避。她磕磕絆絆地嘗試著(zhù)使用電腦，學(xué)會(huì )用房間里的各種東西，有些不會(huì )的還可以問(wèn)房間里的機器人，一個(gè)如同機關(guān)傀儡的神奇東西。

這些新奇的東西多少減輕了夏安的低落，門(mén)派里有她的命牌，師傅能知道她還活著(zhù)，這樣就好，也許以后還能再回去，世間萬(wàn)事都說(shuō)不準。

即使，即使回不去，就算天各一方，只要知道大家都活得好好的，心里也會(huì )踏實(shí)不少，修真之人壽命綿長(cháng)，并不看重時(shí)時(shí)陪伴，有一種別樣的灑脫。

現在的經(jīng)歷是其他人都不會(huì )有的，說(shuō)不定是上天賜給她的一份奇緣。

撫育院已經(jīng)把她的入學(xué)手續給辦好了，這里的學(xué)校就像以前讀書(shū)人讀的學(xué)堂，不過(guò)不收束脩，夏安感覺(jué)這里的凡人過(guò)得非常不錯。

這幾天觀(guān)察下來(lái)，夏安發(fā)現這里的人沒(méi)有踏入修行之道的，不過(guò)他們有很多厲害的法器，有許多就是最厲害的煉器大師也制不出來(lái)，著(zhù)實(shí)令人欽佩。

這一日是夏安入學(xué)的日子，她還挺重視的，也不知道她的同窗都是什么樣子的，以前作為小師妹，她都是被師兄師姐照顧的那一個(gè)，現在是跟同齡人相處。

“這是我們的新同學(xué)，名叫夏安，大家歡迎?！?/br>
臺下響起了稀稀落落的掌聲，夏安感覺(jué)大家好像并不怎么歡迎她的樣子。

“夏安同學(xué)，你先坐在這里?！?/br>
夏安的旁邊是一個(gè)頭發(fā)如火焰的年輕男子，對夏安的落座連頭都沒(méi)有抬，并沒(méi)有對她這個(gè)新同學(xué)投入關(guān)注。

現在夏安已經(jīng)知道了在這里30歲才是成年，未成年之前要學(xué)習科技文化，所以她旁邊的男子在這里只能算是男孩，而她在這里也又一次成了小姑娘，所以才會(huì )有瞿睿隊長(cháng)對她的照顧，在任何族群，對于幼崽總是會(huì )多些憐惜。

這一天夏安過(guò)得頭都大了，量子？激光？基因？機甲？……，好高深，好厲害的樣子，可是她再怎么認真聽(tīng)，也是一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，好像是兩個(gè)語(yǔ)言體系的樣子。

第3章

沒(méi)有撐過(guò)兩天，夏安厚著(zhù)臉皮拿著(zhù)課本問(wèn)了安德森，就是坐在她旁邊的發(fā)色如火的男同學(xué)。

安德森掀了掀眼皮，語(yǔ)氣中帶著(zhù)不耐：“哪里不懂？”

其實(shí)哪里都不懂，夏安指著(zhù)一處地方問(wèn)：“‘量子態(tài)隱形傳輸實(shí)現量子態(tài)的空間轉移’，量子態(tài)是什么東西？”

“就是電子做穩恒運動(dòng)時(shí)的狀態(tài)?！?/br>
又出現了不懂的詞，夏安的臉上明明白白地寫(xiě)著(zhù)聽(tīng)不懂，“那什么是電子？”

安得森并不是有耐心的人，眼里流露出對笨蛋的鄙視，“這是初中的概念，你要是連這都不懂，就不該讀這個(gè)年級?！?/br>
這樣的同窗真是太不友好了，跟她師兄比差遠了。

“智腦不是擺設，你不會(huì )用智腦自己查嗎？”

夏安還真沒(méi)想過(guò)智腦這么厲害，她還以為就只是變相的傳信符呢。

安德森本來(lái)想繼續計算機甲