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=================書(shū)名:<救贖系統>病嬌黑化記錄薄作者:姝色文案我始終認為一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單的活下去,必是身邊無(wú)數人用更大的代價(jià)守護而來(lái)的。【更改設定:主受不渣】高中只是輕微黑化……囚禁py【get】黑化py【get】……內容標簽:強強重生系統豪門(mén)世家搜索關(guān)鍵字:主角:顧瑾瑜【懷瑾握瑜】┃配角:陸睿/顧清源/【救贖系統】等等┃其它:黑化、病嬌PS:==================☆、救贖×重生顧瑾瑜的母親為他取名為瑾瑜,是希望他懷瑾握瑜。懷瑾握瑜(huáijǐnwòyú)【解釋】:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。顧母希望他具有高尚的品格。不愿他束縛于名利,情愛(ài),只愿他一世安平。顧瑾瑜隨手將驚響的鬧鈴關(guān)掉,他翻了個(gè)身。慵懶的倚靠在床角,略顯單薄纖細的身姿,背脊間蝴蝶骨的線(xiàn)條卻無(wú)比清晰流暢。他的手半揉眉心,不經(jīng)意流露出與自身氣質(zhì)不符的涼薄之情。有些氤氳著(zhù)霧氣的桃花眼輕挑起。額間還殘留下薄薄的汗珠。顧瑾瑜低垂下眉眼,之前發(fā)生的一起仿佛還歷歷在目,亦或是莊生夢(mèng)蝶。他的記憶零零碎碎的。在他現有的記憶里……這一世他才剛與陸睿相遇,仍和前世軌跡一樣,他對陸睿一見(jiàn)鐘情了。但他還沒(méi)有對陸睿死纏爛打,還沒(méi)有設計陷害顧清源,顧清源也還沒(méi)有死。母親的本家還沒(méi)有因為他被整垮,外公也依然在世。一切的一切就像記憶倒帶回到了最初.他低聲淺笑,笑聲低沉沙啞,是悲哀也亦然是慶幸。陸睿很好,只是不愛(ài)他。造成一切最終根源亦然也是他自作自受。>>>>>>平生不會(huì )相思,才會(huì )相思,便害相思。愛(ài)一個(gè)人本沒(méi)有錯,卻因為偏執把一份真摯的愛(ài)斷送了。陸睿,最好不相見(jiàn),如此便可不相思。花了十年愛(ài)一個(gè)人,卻要花一輩子忘掉一個(gè)人。上天垂憐,這一世,他不會(huì )再招惹陸睿了。陸睿讓他學(xué)會(huì )如何愛(ài)一個(gè)人,他終究虧欠了陸睿一個(gè)顧清源,這一世,他要陸睿幸福。陸睿的一生沒(méi)有顧瑾瑜,他必定會(huì )幸福。>>>>>>顧瑾瑜的前世是張揚肆意的。說(shuō)直白點(diǎn),就是不討喜,二世祖一個(gè)??孔约旱募沂?,橫行霸道,任意揮霍。而陸睿,天性涼薄,像塊寒冰,不近人情。他本以為自己是團火,會(huì )將冰融合,卻忘了火也會(huì )將人灼傷。陸睿不會(huì )愛(ài),顧瑾瑜可以教他如何去愛(ài),可他卻忘了錯誤的時(shí)間遇見(jiàn)對的人,只會(huì )淪落為配角。陸睿不是不會(huì )溫柔,只是他的溫柔給的不是顧瑾瑜,而是顧清源。他想:明明只是二字之差怎么會(huì )那么大呢?顧清源,同父異母的弟弟,明明已經(jīng)搶走了父親的寵愛(ài),為什么要連自己最喜歡的人也要搶走呢。經(jīng)過(guò)一世,他終于懂得了,愛(ài)并不是付出多少就會(huì )得到多少,愛(ài)也不是生活的必需品。他只想在未來(lái)找個(gè)能陪伴他的人,不需要有多愛(ài)他,只要不要讓他那么寂寞了,他已經(jīng)失去愛(ài)一個(gè)人的勇氣了。己所不欲,勿施于人。他無(wú)法做到的事情,又憑什么要求別人也要做到呢。至于功名利祿,已經(jīng)沒(méi)有那么重要了。他不要再因為一個(gè)人去改變自己,將自己變成一個(gè)連自己都不認識的人。是的,他不要與顧清源奪.權了。本就無(wú)心于商場(chǎng),醉心于樂(lè )器。卻因為陸睿,硬與顧清源爭一口氣,陷入商業(yè)紛爭,可想而知陷入何種境地。更何況,他仍是虧欠顧清源的。>>>>>>顧瑾瑜抬眸直視鏡中的自己,青蔥年華,眼眸清澈,并沒(méi)有染上日后的瘋狂與陰霍。他慢慢扣上衣領(lǐng)上的最后一顆扣子,清淡的勾勒出一抹淺笑。以后的生活會(huì )是什么樣呢?以后的他想開(kāi)一家咖啡館,擁有自己的別苑。別苑后面有個(gè)大大的花甸,里面種上自己喜歡的花草,再養幾只動(dòng)物。要有一個(gè)大大的搖椅,可以靠著(zhù)那里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光看著(zhù)書(shū)籍。這樣就很好了呢。他低垂下眸,笑道:果然老了呢。配角就要遵循配角的生存規律。自己終究只是陸睿世界里的路人甲。等到高中畢業(yè)后一切都會(huì )結束了吧?現在的他只愿盛世安穩。作者有話(huà)要說(shuō): 改文ingQAQ☆、救贖×再遇暗黑色雕琢著(zhù)花紋古樸深色的大門(mén)。門(mén)口正上方掛著(zhù)一個(gè)矩形的牌子:博學(xué)篤行,厚德載物。從外面看上去,建筑物顯得陳舊,滄桑,具有歷史感。這是A市培育優(yōu)秀學(xué)子的重點(diǎn)高中,具有直接保送國內外知名學(xué)府的權力。這里不僅是成績(jì)優(yōu)異寒門(mén)子弟趨之若鶩的地方,更是高官子弟,紅二代的聚集之地。>>>>>>顧瑾瑜慢慢將手擺在身后,緩緩走近校門(mén),他仔細思索。唔.今天貌似已經(jīng)開(kāi)學(xué)四周了吧,他有些嗤笑。貌似自己一開(kāi)學(xué)就已經(jīng)樹(shù)立了飛揚跋扈的形象了吧.記得初見(jiàn)陸睿就是在開(kāi)學(xué)典禮,在主席臺上。少年一身白襯衫,黑亮垂直的發(fā)。面容清俊,長(cháng)身而立,墨灼其華。當時(shí)就在心里想就是這個(gè)人了。他第一眼注意的并不是他出眾的面容,而是他的眼睛。深邃而包容,更重要的是他的唇型也很美.接吻起來(lái)一定很帶感。>>>>>>當時(shí)就直接動(dòng)用了家里的關(guān)系,直接由高一跳級到了高二。為的就是更容易接觸到他。想無(wú)時(shí)無(wú)刻看著(zhù)他,想陪伴他。靠著(zhù)記憶中的印象,終于找到了教務(wù)處。他站在門(mén)外,輕敲了幾下,得到許可便推門(mén)入內。>>>>>>教務(wù)處處長(cháng)面容隨和笑到:顧少,怎么來(lái)了?顧瑾瑜單手扣著(zhù)木桌,道:“發(fā)現并不能適應高二的進(jìn)度,我想轉回原班?!?/br>教務(wù)處處長(cháng)思索片刻變道:“那顧少先呆在原班級,等通知下來(lái)后便可轉回去?!?/br>顧瑾瑜輕輕向其點(diǎn)頭,打完招呼便推門(mén)離去。顧瑾瑜