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純劑兩份,比賽總時(shí)長(cháng)依然為3個(gè)小時(shí)。完成一份高等提純劑累積3分,次等提純劑累積2分,末等提純劑不計分,相應的合成劑累積分數分別是6分、4分和2分。另外,該賽段還引入了時(shí)間積分,顧名思義,最快完成三道題的參賽選手還能額外獲得3分、2分和1分。最后7名參賽選手取積分較高的前兩名進(jìn)入下一賽段。第三賽段,1V1搶位賽。分組搶位賽的結構與上一賽段有些類(lèi)似,但每組只有兩人,二者之一晉級。比賽時(shí)長(cháng)同樣是3小時(shí),3道題。比賽過(guò)程中完成的提純劑或者合成劑同樣按照品級高低分別積分,累計分數的標準和上一賽段相同,先完成的人可額外得一分。范圍是制作五級藥植或六級藥植的合成劑或提純劑,本輪積分較高者晉級。第四賽段,冠軍爭奪賽。最后一賽段的比賽將決出五級藥劑師組的前八名。為時(shí)四個(gè)小時(shí)的比賽過(guò)程中,選手們將面對4種合成劑,原材料是五級藥植或六級藥植,這些合成劑大多需要兩到三種藥植進(jìn)行合成才能得到,所以無(wú)論是時(shí)間還是強度來(lái)看,都遠遠難過(guò)前幾輪比賽。在積分方面,每完成一種合成劑,累計積分按品級來(lái),分別是高等10分,次等6分,末等4分。加上前面幾個(gè)賽段的積分,所得最后的積分決定排名。按照往屆比賽的數據表明,整個(gè)比賽過(guò)程時(shí)間非常緊迫,光是在第一賽段就能淘汰那么多選手,主要原因就是在3個(gè)小時(shí)內要完成四份提純劑或合成劑,非常有挑戰性。連續幾個(gè)小時(shí)動(dòng)用精神力,高度集中,持續輸出,這對參賽者的體能和心理素質(zhì)同樣有巨大的要求。一般來(lái)說(shuō),每輪能拿到時(shí)間額外分的選手,往往在冠軍爭奪賽的時(shí)候表現比較突出。不過(guò),由于時(shí)間額外分的分值較低,如果有人以放棄質(zhì)量為代價(jià),只追求速度,最后的結果肯定不會(huì )太好,很難突圍成功。“這就好比初學(xué)者練習跑馬拉松一樣,最開(kāi)始的時(shí)候,你要適應的是耐力,就看什么時(shí)候能一次跑完全程,先不講究速度?!?/br>以利亞大祭司告訴艾倫道:“平時(shí)你們在學(xué)院,實(shí)踐考試的時(shí)長(cháng)大概在一到兩個(gè)小時(shí),這個(gè)范圍內的程度,你們還是可以耐受的。那么現在就要在此基礎上,不斷往上增加練習時(shí)間,直到你適應一個(gè)三小時(shí)的周期?!?/br>所以艾倫每天除了練習制作各種五級藥植的提取劑之外,還會(huì )固定在下午的時(shí)候,抽出三個(gè)小時(shí)來(lái),體驗精神力“馬拉松”的感覺(jué)。這時(shí)候掌握了精神疏導的優(yōu)勢就體現了出來(lái)——由于精神疏導對自我精神力控制的要求很高,艾倫幾乎沒(méi)有費什么功夫,就很快適應了“三小時(shí)周期”,甚至還不會(huì )用完自己的精神力儲備。再加上塞倫圖的藥植園對艾倫完全開(kāi)放,只要帝星能種的五級藥植應有盡有,沒(méi)有的也可以從外面購買(mǎi)。這樣的條件得天獨厚,所以臨近藥劑師資格認證的時(shí)候,艾倫已經(jīng)能熟練掌握五十多種五級藥植和二十多種六級藥植的提純劑制作。―――――――――――――――――――――――――――――――――――――相對于藥劑師比賽,當初看著(zhù)遙不可及的五級藥劑師資格認證就只是大餐前的小菜……順利通過(guò)五級藥劑師資格考試后,艾倫開(kāi)始加強制作合成劑的練習。由于有大量資料需要查閱,艾倫在塞倫圖的時(shí)間比較多,畢竟可以用終端查詢(xún),還是比在圖書(shū)館找東西要快。這天艾倫剛一登陸,就發(fā)現一個(gè)許久不見(jiàn)的老朋友竟然在線(xiàn)!還沒(méi)等艾倫開(kāi)口,對方已經(jīng)問(wèn)道:“Yang,最近還好嗎?”“嗯,還不錯,你呢?感覺(jué)有好長(cháng)一段時(shí)間,都沒(méi)有見(jiàn)你上線(xiàn)了,應該很忙吧……”“剛到了一個(gè)新環(huán)境,適應了一段時(shí)間,所以沒(méi)什么機會(huì )上線(xiàn),一來(lái)就看到你了,好巧?!?/br>“是??!哦對了,藥劑師比賽你報名了嗎?你肯定報名了對不對!”艾倫一想到能和對方一起參加同一個(gè)比賽,就覺(jué)得非常興奮。“嗯,本來(lái)有點(diǎn)事情,是參加不了的,不過(guò)我的一位長(cháng)輩十分支持我,讓我有機會(huì )請假,所以又能參加了?!?/br>“那真是太好了!我報名的是五級藥劑師組的,你呢?”“我和你一樣,看來(lái)我們有機會(huì )碰面了?!?/br>他竟然有一天會(huì )和“網(wǎng)友”面基,艾倫覺(jué)得這太有意思了,而且對方幾乎算是自己的啟蒙老師,亦師亦友的身份,更讓艾倫十分期待與之見(jiàn)面的場(chǎng)景。艾倫正在想,要不要搞一個(gè)接頭暗號,比如穿紅色毛衣、拿一本書(shū)……對方突然又道:“見(jiàn)面以后,我有些事情想跟你當面說(shuō)……”“好??!”艾倫以為對方是想和自己交流最近的練習心得,立刻就回應道:“我也有些心得,正好和你當面討論一下!”對面的人沉默了一下,答道:“好,到時(shí)候見(jiàn)?!?/br>“到時(shí)候見(jiàn)!”等艾倫查完資料再看的時(shí)候,發(fā)現終端上好友列表的Mika已經(jīng)顯示下線(xiàn),還有些遺憾沒(méi)來(lái)得及跟他商量一個(gè)接頭暗號呢!―――――――――――――――――――――――――――――――――――――由于艾倫最近一段時(shí)間要忙著(zhù)準備比賽,塞倫圖四寶偶爾會(huì )處在“放養階段”。隨著(zhù)小金毛逐漸長(cháng)大,活潑好動(dòng)的性格發(fā)揮得淋漓盡致!有時(shí)候調皮得讓人想把它丟了!“啊……不能咬……會(huì )壞……墩墩壞!”熊貓寶寶帶著(zhù)小奶音,驚慌失措道。熊貓寶寶今天穿了一雙新鞋子,因為走路的時(shí)候會(huì )發(fā)光,立刻吸引了其它三寶的注意力。小老虎和垂耳兔目不轉睛地盯著(zhù)熊貓寶寶的鞋子看,頂多伸伸小爪爪,小心翼翼地碰一下,小金毛可不管三七二十一,直接撲上來(lái)再說(shuō)!熊貓寶寶見(jiàn)墩墩撲咬它的新鞋子,心里著(zhù)急得不得了,它想把墩墩抱起來(lái),結果反而被墩墩絆倒了。安娜執事趕緊走過(guò)來(lái),熊貓寶寶已經(jīng)自己先爬起來(lái),只是委屈地看著(zhù)她,一雙烏溜溜的大眼睛寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地求助。安娜環(huán)顧四周,看著(zhù)被咬壞的沙發(fā)墊子,弄得到處都是的玩具,還有四處飛散的紙屑,心里有些無(wú)奈,她喚來(lái)家庭服務(wù)機器人,把小客廳打掃一下,又上虛擬論壇查了下資料,尋求幫助。“如何讓你的金毛不隨地拉粑粑”——這個(gè)