60.日月連星
60.日月連星
日月同肩,天現奇象。 三胞胎在郊外騎車(chē),鍛煉身體,放松心情。 騎了有快兩個(gè)小時(shí),他們停下休息。 郊區空曠,四周清凈,空氣也很清新,少了城市里的高樓大廈阻擋,可以看到更遠更完整的天空。 三人在草坪石凳上喝水,宿雅抬頭望天,驚奇地發(fā)現天上那奇特的景象。 太陽(yáng)和月亮竟同時(shí)出現,此時(shí)接近傍晚,天還沒(méi)有黑,火燒云也未登場(chǎng)。 天空是暗色的明亮,灰藍灰藍的。 日月出現在同一水平線(xiàn)上,分處一邊天。 臨近落山的太陽(yáng)沒(méi)有刺目的金色光芒,剛登場(chǎng)的月亮也低調清純,它們底下都有少少的云朵半托著(zhù)。 宿雅還是第一次見(jiàn),很新奇,也覺(jué)得很特別,很有意思。 她趕緊叫兩兄弟一起看,三胞胎在曠野無(wú)人的郊外,并肩欣賞同一片日月。 看了一會(huì )兒,大致也觀(guān)賞夠了,宿風(fēng)和宿頌往前走了兩步,回過(guò)頭,一起看著(zhù)宿雅。 宿雅不太明白,但感覺(jué)他們有話(huà)要說(shuō),便靜靜地等。 宿風(fēng)站在左手邊,他頭頂上是太陽(yáng)。 宿頌則位于右邊,身后的天是月亮。 微風(fēng)拂過(guò),吹在三人臉上,溫情細膩。 他們的表情認真,身姿挺拔,容貌英俊,眼神更是專(zhuān)情。 凝視著(zhù)宿雅,宿風(fēng)先開(kāi)口說(shuō)道:“你這段時(shí)間,是不是一直在擔心高考之后的事?!?/br> 宿雅張了張嘴,眼眸閃動(dòng),心頭淺淺地跳。 這句話(huà)她其實(shí)不用回答,也不需她回答,他們實(shí)在太明白彼此。 接下來(lái)他們要說(shuō)的,才是重點(diǎn)。 宿頌向前半步,靠近宿雅,微低頭,聲音溫柔:“不論是離開(kāi),還是留下,我們三個(gè)都會(huì )一起,同進(jìn)同退?!?/br> 宿雅眼波深處的小湖泊,好像泛起小小的風(fēng)浪,湖水蕩起漣漪水花,在湖面上輕輕翻騰。 她眨眨眼,睫毛染上霧汽,合上嘴,抿起來(lái)極淡地笑。 像是無(wú)意撞進(jìn)天宮,得見(jiàn)九重天外的盛景,卻不敢大聲呼吸,怕一切不過(guò)海市蜃樓之虛景,尚未踏實(shí)落成。 這時(shí)另一位天之驕子靠近,告訴她這里的確是天宮無(wú)疑,她才徹底放下心,安定欣然地笑起來(lái)。 “三胞胎,去到哪里,都是在一起的?!彼揎L(fēng)剛剛接在弟弟后補充的這句話(huà)還回響在宿雅耳邊。 小湖泊的水花徹底飛濺起來(lái),一只鯉魚(yú)躍出水面,金色的鱗片熠熠生輝,片刻,那鯉魚(yú)又落入水中,漣漪圈圈,湖水慢慢恢復平靜。 四周的草地生滿(mǎn)鮮花,林中小鹿也被吸引過(guò)來(lái),低下頭啜飲湖水。 宿雅聽(tīng)完兩兄弟的話(huà),徹底明白他們的意思,這是他們給她的定心丸,其他的則不需多言。 她笑中含淚,重重點(diǎn)頭:“嗯??!” 說(shuō)完立刻上前抱住哥哥弟弟,三胞胎互相擁著(zhù),在日月同肩的天空下。 宿風(fēng)和宿頌輕輕撫摸宿雅的頭發(fā),她的身體在微不可察地顫抖。 仿佛終于對上正確的密碼,解開(kāi)了精巧高深的寶鎖,他們產(chǎn)生了一種堅不可摧的連結。 遠處的天空上,在太陽(yáng)和月亮中間,有一朵云慢悠悠地飄走,云層背后,露出一顆明亮的星星。 太陽(yáng)、月亮、星星,各自閃耀光芒,站在同一條水平線(xiàn)上,立于相同的一片天空中。 宿雅悄悄抹了抹眼角,松開(kāi)雙子,往前蹦跶了幾步,跳回身來(lái),滿(mǎn)臉雀躍活潑。 她沖著(zhù)兄弟倆喊話(huà):“你們小心了,我一定會(huì )考過(guò)你們!” 說(shuō)完還做了個(gè)握拳的動(dòng)作,嬌憨可愛(ài)。 宿風(fēng)和宿頌笑了起來(lái),接受她的戰書(shū)。 三人三車(chē),他們在黃昏中歸家。 天色已暗,只看得見(jiàn)三胞胎愈行愈遠的身影輪廓。 車(chē)輪子一圈一圈地轉動(dòng),風(fēng)從耳邊刮過(guò),心情是無(wú)比地放松。 宿雅愉悅俏皮地撥弄車(chē)鈴,清脆逗人的鈴聲在空幽的郊外響起。 鈴鈴鈴~ 鈴鈴鈴~ 鈴聲響著(zhù)響著(zhù),由小變大,由清脆變銳重,車(chē)輪聲退去,無(wú)數的腳步聲紛踏而至。 “同學(xué)們,上課了?!?/br> 老師在講臺上開(kāi)始講課,同學(xué)們認真地聽(tīng),仔細地做筆記。 晚上有晚自習,周末也要來(lái)上課,高三的學(xué)子全情投入,專(zhuān)心學(xué)習。 宿雅和雙子自此摒棄雜念,沉心備考。 本就是聰明的孩子,注意力一集中,更是勇往直前,成績(jì)一次比一次優(yōu)秀,穩坐年級前幾。 在學(xué)校,認真上課、自習,和同學(xué)討論問(wèn)題。 在家,安靜地一起做作業(yè),查漏補缺。 莘莘學(xué)子,披星戴月,日出和月落見(jiàn)證他們的刻苦,但他們卻很少再記得起抬頭看看。 寫(xiě)滿(mǎn)的試卷越堆越高,用完的水性筆數不勝數。 太陽(yáng)升起,又落下。 月亮從缺到圓,又再缺。 時(shí)間過(guò)得很快,春天結束。 高考,近了。 (春日篇 完) —————————— 春日篇是少有的有脈絡(luò )的篇,情感走向也比較明顯,劇情也有上下承接。 從初春宿雅的抑郁沉悶,到情感的慢慢轉變,略晴,半晴,放陽(yáng)。 很早構想春日篇的時(shí)候,就想章名要用花的名字,前五章好像都是與花有關(guān),還不錯哦,而且春日篇的章名也基本都很喜歡。 夏、秋、冬、春,四個(gè)季節,原本打算每個(gè)季節寫(xiě)20章,每章一千字,80章,八萬(wàn)字。 如今冬和春被砍到各10章,只有60章,但字數已經(jīng)超過(guò)八萬(wàn),也算達到小目標啦。 接下來(lái)寫(xiě)一個(gè)短短的過(guò)渡篇,然后就是大學(xué)啦,大學(xué)就可以準備,嘿嘿嘿~ 這本文真的有rou,真的有rou!