臉上，露出些許譏誚，但轉眼消失，化為悲哀：“我不該怪你……本來(lái)這兩樣東西，世上也沒(méi)有人能夠抗拒。是我自己太傻，是我對你要求太多，本來(lái)，象我這樣的人，能夠親近你這種大明星，已經(jīng)是癩哈蟆吃了天鵝rou，我，我偏偏還……”

“漢臣！”容嫣轉過(guò)臉。

他又說(shuō)這些！他不想聽(tīng)。

沈漢臣沒(méi)往下說(shuō)。

兩人一時(shí)無(wú)言。

過(guò)了一會(huì )兒，沈漢臣問(wèn)：“你去哪里唱戲？你打算回容家？”

事到如今，我怎么有臉回去？

容嫣淡淡一笑：“不，秦家班的秦殿玉一直在邀請我過(guò)去唱戲，而且，這一次，我也欠了他很大一筆銀子。買(mǎi)田黃石的錢(qián)，請客吃飯的錢(qián)，都是他借的。他說(shuō)就算預支給我的包銀，日后再扣?！?/br>
沈漢臣澀然道：“原來(lái)，連地方都已經(jīng)找好了。你是早打定主意了?！?/br>
容嫣不說(shuō)話(huà)。

“那你何必問(wèn)我的意見(jiàn)呢，反正是一定會(huì )去的了。我說(shuō)什么，又有用嗎？”

“對不起，漢臣?！比萱唐届o的說(shuō)：“這一次，我的確不是在問(wèn)你的意見(jiàn)。我已經(jīng)決定了?！?/br>
沈漢臣望著(zhù)容嫣，心里只有說(shuō)不出的難受，就象當年遠遠的看著(zhù)他而親近不得，他不知道為什么在這種時(shí)候，他已經(jīng)和他如此親密的這種時(shí)候，他竟然又有了這樣的感覺(jué)。

***

認真的學(xué)起琴來(lái)，柳川正男實(shí)在是個(gè)很?chē)栏竦睦蠋煛?/br>
他教容雅怎樣正確地使用肩架，如何握弓，保持正確的姿勢。在最開(kāi)始的時(shí)候，他的手輕觸他的頭，或推直他的背，或抬高他的手肘。有很長(cháng)一段時(shí)間，容雅覺(jué)得自己是在用一種異常別扭的，幾乎可以說(shuō)是畸形的方式在拉琴。

“就算你覺(jué)得這樣子沒(méi)辦法拉琴，也沒(méi)關(guān)系，你必須適應。保持這種姿勢，絕不要動(dòng)?！?/br>
柳川正男如是說(shuō)。

但容雅十分配合。

他毫無(wú)怨言。他只想自己的身體盡快適應這看似自然實(shí)則艱難的姿勢。

“幾乎全世界的老師，都在教學(xué)生用五只手指握住琴弓，害得學(xué)生右手緊張，琴聲也又硬又散?？墒且恍┱嬲母呤?，比如海飛茲先生，還有我的老師漢斯先生，在上半弓時(shí)通常只有四指或者三指握弓，盡量避免小指觸碰弓桿?！?/br>
每天容雅完成了華連成的戲份后，會(huì )到這個(gè)日本人的領(lǐng)事館來(lái)，學(xué)琴三至四個(gè)鐘頭。在他回家以后，他會(huì )繼續練習。他吃得很少，睡得也很少，可是他每天都會(huì )拉琴六七個(gè)鐘頭，甚至更多。

在容雅反反復復做最基本的練習的時(shí)候，柳川正男有時(shí)會(huì )和他聊天。

柳川有時(shí)會(huì )講起自己從前的故事。不知道為什么，他很想對容雅說(shuō)，對這個(gè)陌生的，冷淡的中國男人說(shuō)起自己記憶中的童年。

“我第一次聽(tīng)見(jiàn)小提琴，是我故鄉的一間小教堂里。那是一個(gè)西方的傳教士，用小提琴拉出的彌撒曲?！?/br>
“那時(shí)候，我只有六歲?！?/br>
“第一次聽(tīng)到的時(shí)候，我和你一樣，完完全全的被這種聲音所迷惑。我朝那個(gè)傳教士走過(guò)去，他看著(zhù)我微笑，而我則象個(gè)傻瓜一樣盯著(zhù)他，他沒(méi)有停止拉琴，我就在他身邊蹲下。不知道過(guò)了多久，一直到我母親焦急萬(wàn)分的找到我，把我從他身邊拖走?！?/br>
“從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我想要做什么，我這一輩子，一定要做的是什么?！?/br>
當然，通常只有柳川正男一個(gè)人說(shuō)，容雅沉默不語(yǔ)。

他很清楚自己只是來(lái)這里學(xué)拉小提琴的，他小心翼翼地避免著(zhù)和這個(gè)日本人有更深入的接觸……

但容雅的態(tài)度，柳川并不在意。

“我出生在京都一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。雖然我的父親有世襲的爵位，而我的母親的母親也算得上是天皇母親的遠房親戚，可是我們家庭的榮耀，在我父親那一代已經(jīng)式微。再加上我的父親，很早的時(shí)候就過(guò)世了，而貴族的身份地位，又限制了我們家族的人，有很多事是不屑去做也不能去做的，所以其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我們一家的生活，都非常的艱難。要學(xué)小提琴這個(gè)愿望，幾乎可以說(shuō)是妄想?！?/br>
他幾乎象自言自語(yǔ)一樣，沉浸在對過(guò)去的回憶中。

“但是幸好，我有一個(gè)嚴厲而慈祥的義父。他是我父親生前的好朋友，在父親過(guò)世后，一直照顧著(zhù)我們全家的生活。在我七歲生日的那一天，他送了一把兒童用的小提琴給我，并且承諾，如果我好好的使用它，等我成為小提家的那一天，他會(huì )送一把最好的琴來(lái)取代這一把?！?/br>
“我不知道他是怎樣知道我的愿望，也許是我母親告訴他的。為此，我一直對他和我的母親深懷感激。我還記得生日那天夜里，我把小提琴放在我的面前，一直望著(zhù)它才吃得下飯。我用我的手指輕輕的撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)它發(fā)出微弱的聲響，我的心就狂跳不止。那天夜里我一夜沒(méi)睡，抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具，琢磨它的每一根弦是怎么用的，夜里很靜，我不敢嘗試拉動(dòng)它，怕驚醒了我的母親和傭人。我拼命的回憶那天看到的那個(gè)西洋人，他是怎么拉動(dòng)琴弓的，他的手指是怎樣動(dòng)運的，小提琴的聲音，就在我的心里一直回響?！?/br>
“第二天，我就拿著(zhù)我的琴，跑去找那個(gè)傳教士，請求他教導我拉琴的方法?！?/br>
柳川正男看著(zhù)容雅，略顯蒼白的皮膚，從額頭垂下的黑發(fā)，全神貫注的神情。那種完全沉浸在音符之中的專(zhuān)注，一如當年他自己的影子。

“一開(kāi)始，我也和你一樣，覺(jué)得很不自然。他就好象要把我硬塞進(jìn)一個(gè)套子里，就好象……人們用夾子固定植物，一開(kāi)始覺(jué)得僵硬，但之后就會(huì )越來(lái)越漂亮?！?/br>
“我跟他學(xué)了有差不多半年的時(shí)候，都是在練習怎樣用身體去適應小提琴，讓這把琴就好象是從我身體里面長(cháng)出來(lái)的，成為我身體的，另外的一部分，讓那硬木成為我的骨頭，而琴弦就是我的神經(jīng)?！?/br>
柳川正男停了下來(lái)。

“容先生，你的右姆指，不要太用力，中指也是，否則會(huì )讓你右手緊張的。在整個(gè)上半弓，如果你想加大聲音，食指就非用力不可。在弓根的部分，因為弓的力量已經(jīng)太重，所以必須用小指去壓弓桿，把食指拿起來(lái)，以抵消過(guò)重的力量?！?/br>
容雅按照柳川正男的話(huà)去做了，的確，琴聲改善了許多。

在這里，音樂(lè )被分割