夢(mèng)里的海更黑了，天更暗了。

    白衣的南若站在崖邊，海浪滔天，南若幾乎就要被吹走。

    “南若”，身后的聲音響起。

    “柯愚嗎？”，南若想回頭。

    但是身后聲音的主人抱住她，“不要回頭，向前看”

    “南若”，海里的聲音從前面傳來(lái)。

    南若又看到了海面漂浮的白衣，她探身看去，但是海浪沒(méi)有掀開(kāi)他的臉，南若看不到。

    突然，身后的人推了她一把，南若墜入了黑漆漆的海面。

    海水里更黑。南若的沉入帶起一條氣泡，她什么都看不清、什么都看不見(jiàn)，無(wú)盡的黑暗讓她十分恐懼。

    這時(shí)一個(gè)男人的手臂在她上方出現，拉著(zhù)她向上游。那是誰(shuí)，南若看不清也看不到。就在她終于回到水面的時(shí)候，她看到海水下方依然有個(gè)白色的身影，直挺挺的飄在那里，她看清了，那是她的臉。

    十一月余城的夜晚，氣溫早就變涼，但南若渾身是汗，就像真的從海水中被撈了上來(lái)。

    她躺在床上，看著(zhù)和夢(mèng)里的海差不多黑暗的房間，和夢(mèng)里一樣的恐懼向她襲來(lái)……

    早上，南若被鬧鐘吵醒。她睡得很不好，一閉眼就是黑漆漆的海，夢(mèng)魘般壓著(zhù)她。

    南若洗漱的時(shí)候，聽(tīng)到一陣陣的微信響，全是周家瑜發(fā)來(lái)的。

    「小南，出事了！」

    「照片里是你嗎？」

    「你和你們班那個(gè)學(xué)習最差的學(xué)生爸爸？」

    「家長(cháng)群都傳開(kāi)了，我們班家長(cháng)都知道了」

    ……

    手機滑到水池里，南若看著(zhù)手機，心跳加速，好像眼前的不是一部手機而是定時(shí)炸彈。

    南若不知道自己怎么到的學(xué)校，她心臟狂跳，渾身冰冷，手腳更涼，整個(gè)人猶如墜入冰窟，被冰冷的水浸泡著(zhù)。

    到了學(xué)校，她感到周?chē)目諝庵腥紵?zhù)火，燒著(zhù)她，到處都是燒焦的味道。

    她周身被火包圍著(zhù)，心里卻是刺骨的冷。

    南若像是呆滯了一樣，機械地走到教室，麻木地看著(zhù)班里的學(xué)生。

    她覺(jué)得學(xué)生們看著(zhù)她的目光充滿(mǎn)了嘲諷和鄙夷，甚至她還聽(tīng)到了學(xué)生們的議論，“南老師和柯思遠爸爸好了”，“我mama說(shuō)南老師不要臉”，“她是壞女人”，“她是小叁”……

    吱吱吱，嗡嗡嗡，沙沙沙……一陣調頻赫茲的聲音在南若耳邊響起，教室里鴉雀無(wú)聲，并沒(méi)有什么議論聲，再看學(xué)生們的目光也并無(wú)不同。南若在學(xué)生中看到了柯思遠，他也和以前一樣安靜地坐在座位上，用那雙又黑又亮的眼睛看著(zhù)她。

    這雙眼睛，那不是柯愚的眼睛嗎？南若好像又看到坐在座位上的是柯愚……

    辦公室里，周家瑜坐到南若身邊。

    “小南老師，這事兒是真的？”

    “嗯”

    “可以啊你！太刺激了！”

    “什么？”，南若的大腦一片空白，她只靠本能回應周家瑜。

    “你別誤會(huì )，我只是沒(méi)想到你看著(zhù)總是一幅乖乖的，柔弱的樣子，想不到這么勇！”

    “什么？”

    “暑假前我就發(fā)現你談戀愛(ài)了，那時(shí)候你就和那個(gè)家長(cháng)好了？”，周家瑜根本不是指責或鄙夷南若，她只是很激動(dòng)，激動(dòng)南若能做出為大眾所不容的事情。

    “你可太厲害了！”周家瑜發(fā)自真心的佩服南若。

    “現在雖然都傳開(kāi)了，但你也別多想，誰(shuí)說(shuō)老師不能和家長(cháng)好了，過(guò)陣子大家就都忘了，沒(méi)事的”

    會(huì )忘了嗎？會(huì )沒(méi)事嗎？

    南若不知道。她根本無(wú)法思考。

    都說(shuō)山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，可是這波山雨前根本沒(méi)有任何征兆，連躲避的機會(huì )都不給她，她直接被風(fēng)雨吹倒、澆倒，滾到了水浪中，如同無(wú)數個(gè)夢(mèng)里她被卷在黑暗的海上。

    柯愚也收到了消息。有意思的是，這次南若出事也不是他自己看到的，上次給學(xué)生課后輔導的事情是柯思遠告訴他的，而這次是楊依打電話(huà)跟他說(shuō)的。

    “柯愚，這事可大可小，僅是老師和家長(cháng)戀愛(ài)其實(shí)沒(méi)什么，反正我也要帶思遠走了，不如先給他休學(xué)，省得南老師在學(xué)校難做”，楊依在電話(huà)里理性分析。

    “嗯”，柯愚其實(shí)有點(diǎn)懵，他沒(méi)想到事情會(huì )在一晚上發(fā)酵這么快，他連還擊的余地都沒(méi)有。

    “另外，我們其實(shí)早就離婚了，這次我回來(lái)只是帶孩子出國”

    柯愚馬上就明白了她的意思，“楊依，謝謝你”

    “不客氣，柯愚，你是個(gè)好爸爸，應該是我對你說(shuō)謝謝”，楊依或許不是好mama，但她很聰明，也了解人性，柯愚放手背后的糾結與痛苦，她能猜到個(gè)七七八八。

    “我現在去學(xué)校給思遠辦理休學(xué)”

    “好，現在輿論都在指向南老師”，說(shuō)到這，楊依冷笑了一聲，“大眾對女性的態(tài)度一向如此，男女同錯，被罵的永遠是女人。我想你知道該怎么做”

    “我知道，謝謝”

    柯愚掛了電話(huà)直奔實(shí)驗小學(xué)的校長(cháng)室。

    實(shí)驗小學(xué)的防疫設備一項很全很新，除了政府發(fā)的，其他都是柯愚贊助的?？掠抟矝](méi)說(shuō)什么，只是提出給柯思遠辦休學(xué)。校長(cháng)同意了，但又明顯欲言又止。

    “李校長(cháng)，有什么話(huà)您直說(shuō)”

    “那個(gè)，柯總，我們實(shí)驗小學(xué)一直是余城最好的小學(xué)，整個(gè)實(shí)驗教育集團也是余城、全省乃至東部最好的，尤其我們的高中部，可以說(shuō)……”

    “李校長(cháng)，會(huì )不會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)不在我，在您”

    “柯總，你這話(huà)？”

    “我壓不住消息，但是您可以?，F在我兒子已經(jīng)休學(xué)了，不久也要和我前妻出國，而我，也就不再是貴校的學(xué)生家長(cháng)”

    南若根本不記得這一天是怎么結束的。

    她的叁魂七魄一直就沒(méi)在她身上。她像一具行尸走rou，沒(méi)有思想、沒(méi)有情感，只有體面被撕開(kāi)后血淋淋的痛疼帶來(lái)的麻木。

    她唯一有意識的時(shí)刻是放學(xué)時(shí)，她渾渾噩噩地送學(xué)生到校門(mén)口，看到了楊依，她依舊帶著(zhù)口罩向她微笑。

    其他mama們看到南若把柯思遠交給楊依，有的聚在一起竊竊私語(yǔ)，有的強忍笑意，有的拉著(zhù)孩子快速離開(kāi)。

    楊依根本不在乎她們的反應，或者她根本就沒(méi)看到，她的眼里從來(lái)都看不見(jiàn)那些不相干的人。

    “南老師”

    “思遠mama”

    “南老師，謝謝你”，她向南若伸出手。

    南若回握楊依的手。

    楊依的手指上有繭子的凸起，這是在實(shí)驗里拼命的結果。

    “明天起思遠就請假不來(lái)上學(xué)了，等手續辦好，我就帶他走?！?/br>
    “思遠mama，謝謝你”，這次輪到南若謝謝楊依。

    “不客氣，不是有句話(huà)嘛”，楊依笑著(zhù)說(shuō)，“女人何苦為難女人，我倒覺(jué)得是女人就要幫助女人。南老師，做你自己就好，不要在乎他人”

    楊依笑著(zhù)和她道別，帶柯思遠走了。

    做你自己就好，南若在這一刻特別羨慕又特別佩服楊依。

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    哎，這章寫(xiě)的我自己都虐得要死55555，寫(xiě)的我手腳冰涼心跳加速，最后還是實(shí)在不忍心太虐南南……所以比大綱的事件強度減弱了很多。把楊依加入一個(gè)是不想太虐南南，一個(gè)是看了大家的留言，不想讓這個(gè)人物太功能，還是想讓人物更飽滿(mǎn)一點(diǎn)吧。我一直想象中的楊依是個(gè)很厲害的女人，真正內心強大的女強人。

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