22.被窺視的秘密

    南若很后悔。

    她后悔不該去嘗試火車(chē)偏離軌道的滋味。

    后悔不該鬼使神差地親了柯愚。

    后悔不該沉迷柯愚的懷抱和氣息。

    ……

    現在，她無(wú)法正視柯愚，更別提和他相處。

    當朋友？不可能。有些東西已經(jīng)發(fā)芽就無(wú)法再改變。

    繼續當普通的學(xué)生家長(cháng)？她覺(jué)得她沒(méi)這個(gè)心理素質(zhì)，無(wú)法裝作什么也沒(méi)有發(fā)生。

    最好的辦法就是逃避，

    現在的南若特別理解柯愚之前種種的逃避行為。當一個(gè)人沒(méi)有辦法解決眼下最棘手的問(wèn)題時(shí)，真的就只能逃避了。逃避雖然可恥，但是真的有用??！

    經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上和一個(gè)上午的思想掙扎，南若給柯愚發(fā)了微信，說(shuō)不再過(guò)去給柯思遠輔導功課。

    因為她和柯愚之間關(guān)系的變化，連累了柯思遠的學(xué)習，南若覺(jué)得有些對不起這個(gè)小男孩兒。但好在這輪的居家線(xiàn)上課馬上結束了，學(xué)校已經(jīng)接到教委通知，下周一起正式恢復上學(xué)。

    連上了兩周線(xiàn)上課，老師和學(xué)生都無(wú)比懷念可以到校上課的日子。

    學(xué)生們比放假時(shí)更懷念回到學(xué)校，大家嘻嘻哈哈打打鬧鬧玩成一團，比在家上課不知道有意思多少。老師們也友好地打著(zhù)招呼聊著(zhù)天，紛紛吐槽線(xiàn)上課時(shí)各班的啼笑皆非。

    南若又恢復到之前忙碌的一年級班主任的工作中，不僅要時(shí)刻注意班里崽子的學(xué)習狀態(tài)，還要關(guān)注他們之間動(dòng)不動(dòng)發(fā)生的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)欺負我”的告狀事件。

    由于還在疫情中，學(xué)校的托管課依然暫停，一年級各班3點(diǎn)30就放學(xué)了。

    忙了一天的南若組織學(xué)生排好隊，把他們送到校門(mén)口，再挨個(gè)送到各自家長(cháng)手中。

    放學(xué)的校門(mén)口異常擁擠，即使各年級錯峰放學(xué)，一年級家長(cháng)還是習慣緊挨在校門(mén)口等著(zhù)自家孩子。

    學(xué)生一個(gè)個(gè)的被接走，說(shuō)著(zhù)一聲聲的“南老師再見(jiàn)”，南若笑著(zhù)和他們揮手示意。

    突然，南若在家長(cháng)群中看到了那個(gè)熟悉的穿著(zhù)西裝的身影。

    這是她第一次看到柯愚接柯思遠放學(xué)。之前柯思遠一直是跟著(zhù)托管班走的。

    南若一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，她錯愕地站在那里，竟不知該說(shuō)什么、做什么。

    “跟南老師再見(jiàn)”，柯愚對柯思遠說(shuō)。

    “爸爸，你來(lái)接我啦！”，柯思遠對于父親的出現也表現得很驚喜，“南老師，再見(jiàn)”，接著(zhù)柯思遠對南若擺擺手。

    “啊，再見(jiàn)”，南若勉強地回了一句。

    柯愚倒是沒(méi)說(shuō)什么，他若有似無(wú)地看了南若一眼，就拉著(zhù)柯思遠上車(chē)了。

    南若有些發(fā)懵。

    余城此時(shí)幾近入夏，校門(mén)口兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，斑駁的樹(shù)影投射在南若的臉上，蟬鳴一聲聲地叫個(gè)不停。

    直到其他家長(cháng)接走孩子，跟南若說(shuō)再見(jiàn)，她才緩過(guò)思緒，繼續微笑著(zhù)跟他們道別。

    回到辦公室的南若心事重重，為什么柯愚會(huì )突然出現在校門(mén)口來(lái)接柯思遠？難道特意來(lái)找她的？難道他記得那晚的事情？……可那晚他明明醉的不省人事，應該什么也不知道啊……已經(jīng)過(guò)了好幾天，他如果知道了應該會(huì )來(lái)試探她的吧……

    南若又翻到那天她給柯愚發(fā)的微信，“收到。這段時(shí)間給你添了很多麻煩，既感激又抱歉。南老師好好休息保重身體，有需要我的地方請盡管開(kāi)口”。禮貌、客套，沒(méi)有任何問(wèn)題……

    難道是她想多了？

    應該就是想多了，南若安慰自己。

    到了晚上，南若躺在床上輾轉反側。她始終無(wú)法做到將那一晚、和那一晚的柯愚從腦海中抹去。事實(shí)上，這幾天，她每晚睡前都在反復地回憶著(zhù)那一晚的事情：柯愚的臉、柯愚的眼、柯愚的嘴、柯愚的懷抱、柯愚的吻……她只要一閉眼睛，就看到柯愚出現在眼前，有他抱著(zhù)她無(wú)聲痛哭的樣子，有他閉著(zhù)眼叫著(zhù)她名字的樣子，有他抱著(zhù)她親吻的樣子……

    柯愚，成了她目前無(wú)法解決的最大問(wèn)題。

    曾經(jīng)，南若以為自己意志強大自控力強，只要她想，基本想做的事情都可以做成。就像之前她在遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì )迎面而上，把它們一個(gè)個(gè)解決。

    但現在，她既解決不了生活、工作中的各種問(wèn)題，也控制不了她的心。

    她解決不了她和柯愚之間的關(guān)系，更控制不了自己不去想柯愚。

    原來(lái)，道理在現實(shí)面前不堪一擊。原來(lái)，道德在情感面前潰不成軍。

    南若不知道在什么時(shí)候睡著(zhù)的。

    夢(mèng)中，她又一次站在那個(gè)懸崖邊，看著(zhù)腳下的海。這一次，她沒(méi)有縱身跳下，也沒(méi)有聽(tīng)到海面傳來(lái)那個(gè)說(shuō)跟我來(lái)的聲音。但是，在她身后站著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)身穿白衣的男人，他抱著(zhù)南若說(shuō)“我和你一起跳”。然后他抱著(zhù)她一起躍下，下降的時(shí)候，南若看清了他的臉，他是柯愚。

    第二天，南若頂著(zhù)黑眼圈來(lái)到學(xué)校。周家瑜看到熊貓似的南若，逗她昨晚干嘛去了。南若回她一個(gè)苦笑，說(shuō)失眠了。

    等到放學(xué)的時(shí)候，南若又一次在學(xué)校門(mén)口看到了柯愚，他又來(lái)接柯思遠。

    她依舊錯愕地站著(zhù)，傻呆呆地看著(zhù)柯愚把柯思遠接走，聽(tīng)柯思遠跟她說(shuō)再見(jiàn)?？掠抟琅f沒(méi)說(shuō)什么，但也依舊若有似無(wú)地看了南若一眼。

    然后便是，第三天、第四天、第五天，直到這一周的課結束，柯愚天天都來(lái)接柯思遠放學(xué)。而南若也天天都能看到柯愚。

    南若慌了。

    如果說(shuō)，那一夜看到了柯愚的痛苦和脆弱后，她是發(fā)現巨龍寶藏的冒險者。那么，現在，她感受了到被人窺視秘密的慌張和恐懼。

    她不信柯愚只是單純來(lái)接柯思遠，他一定知道了那晚發(fā)生的事……