4-巴赫平均律C大調前奏曲No.1，BWV846

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    尹南溪訂了一臺二手鋼琴。

    閑魚(yú)上多的是琴童家長(cháng)掛出來(lái)的琴，雅馬哈、星海、珠江、三益……什么牌子都有。

    有人學(xué)琴，就有人放棄學(xué)琴。便宜的二手鋼琴甚至只要幾千元，孩子放棄，家長(cháng)只求快點(diǎn)出手。

    尹南溪買(mǎi)的是一臺八成新的雅馬哈，很便宜?？梢约狱c(diǎn)運費，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的鋼琴運輸公司送到家。

    運輸公司還負責調律。

    所以當這臺鋼琴擺在她的小公寓房間里時(shí)，著(zhù)實(shí)是給她的家增添了一點(diǎn)不太一樣的氣質(zhì)。

    我也是有臺鋼琴的人了呢。尹南溪的心里莫名有點(diǎn)感動(dòng)，就像是所有準備摩拳擦掌學(xué)習樂(lè )器的新手一樣，熱度很高。

    只是，不知道能堅持多久。

    尹南溪也不能保證自己可以堅持多久。

    但她起碼現在，是想學(xué)的。同時(shí)，還想再次見(jiàn)到余軼影。

    她發(fā)消息給他，告訴他已經(jīng)買(mǎi)了鋼琴和幾本初級的教材。

    余軼影回復：哦？這么快，你執行力很強啊。那我們周五晚上7點(diǎn)上課吧。你看怎么樣？

    好啊。

    于是，周五晚上，尹南溪下班，就像那些放學(xué)以后還要去課外輔導班的小孩一樣，趕著(zhù)往余軼影家跑。

    余軼影家離她的公司大約一小時(shí)車(chē)程。

    下車(chē)，還要十分鐘左右，走到他們小區。

    這個(gè)小區并不算是新小區，有些年頭了。但算得上是十幾年前的高檔小區。

    保安稱(chēng)職，還登記了她的姓名和聯(lián)系方式。

    余軼影家是靠邊的躍層房。她按了門(mén)禁對講，門(mén)開(kāi)了。

    走進(jìn)去，是一間裝修很考究的客廳，非常大。旁邊擺了幾排書(shū)柜，密密麻麻的全是琴譜。

    客廳中心放著(zhù)一架三角鋼琴，貝森朵夫。

    余軼影坐在琴凳上，抬起頭，朝她微笑：“晚上好?！?/br>
    所以什么樣的老師會(huì )用三角鋼琴上課??？還是貝森朵夫。

    尹南溪越發(fā)覺(jué)得，余軼影不收自己學(xué)費一定是有什么別的目的。

    如果只是為了約炮，好像也不一定夠學(xué)費。

    她有些忐忑。

    余軼影起身，招呼她：“來(lái)，過(guò)來(lái)坐?！?/br>
    尹南溪坐在這架龐大奢華的三角鋼琴前，心中油然而生一陣悲涼。

    感覺(jué)自己不配。

    不配褻瀆這架如此豪華的演奏琴。

    余軼影像是看出她心思，補充道：“這臺琴，如果是培訓機構里彈，出租的價(jià)格大概也是千元一小時(shí)吧。所以你看，你跟我學(xué)琴，不虧的?！?/br>
    “可是你為什么要免費教我學(xué)琴？”   尹南溪終于還是鼓起勇氣問(wèn)出來(lái)。

    他沒(méi)有正面回答她，而是反問(wèn)：“你不想嗎？”

    她不想嗎？

    她不想彈這架鋼琴嗎？

    不想白嫖鋼琴課嗎？

    不想白嫖……余軼影嗎？

    她都想。

    只是為什么會(huì )有這么好的事？

    他笑了笑：“你不要想太多了。我說(shuō)了要教你，就是想教你而已?！?/br>
    此刻，他站著(zhù)，尹南溪坐著(zhù)。

    這樣的高度差，尹南溪只能抬頭看他，盡管她比他年紀大幾歲，此刻，卻也像那些琴童一樣，只能乖乖地看著(zhù)老師，聽(tīng)老師的諄諄教誨。

    余軼影也低下頭看著(zhù)她。

    她的坐姿很乖順，也很端正。

    雙手擺在膝蓋上，脖子修長(cháng)，直視著(zhù)他，目光清澈。

    宛如一只待在鳥(niǎo)巢里，嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)。

    然而這么乖巧的女人，誰(shuí)知道她的裙子下面，有什么秘密呢？

    就像，那天，他瞥見(jiàn)的一樣。

    從淺藕粉色裙擺處，透出的一抹濡濕。

    他對她沒(méi)什么表示，她怕是挺失望的吧。

    想到這里，余軼影感到有一點(diǎn)好笑，不是嘲諷的那種，只是覺(jué)得她可愛(ài)。

    好脾氣，溫柔，還會(huì )壓抑自己，不表達心里的想法。

    他沒(méi)有看錯，她是個(gè)合適的sub。他很喜歡。

    “那么，我們開(kāi)始吧?！彼f(shuō)，“我古典方向和流行方向都可以教。你傾向于學(xué)什么？”

    尹南溪不假思索地，選了古典。

    “這樣啊?！彼f(shuō)，“那你可能會(huì )很辛苦了，尹同學(xué)?！?/br>
    “我會(huì )從最基本的手指機能和觸鍵開(kāi)始訓練你。不過(guò)你是成年人，對音樂(lè )也有一定的理解能力。我會(huì )盡量讓我們的學(xué)習不那么枯燥，也穿插對曲目音樂(lè )性的表達?！?/br>
    尹南溪點(diǎn)頭，他怎么說(shuō)怎么是。

    “因為你不是完全沒(méi)有基礎，我都不用教你從零開(kāi)始識譜?！彼f(shuō)，“你的進(jìn)度會(huì )很快的?！?/br>
    “好呀?！?nbsp;  尹南溪聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)頭。

    第一堂課，余軼影主要糾正了她的一些手型姿勢，告訴她如何正確觸鍵，留了一些音階作業(yè)和簡(jiǎn)單的練習曲。

    他講得很細，不厭其煩地一遍遍幫她調整，給她做示范。

    一小時(shí)的課，時(shí)間卻過(guò)得很快。

    下課以后，尹南溪起身收拾東西。

    余軼影卻突然問(wèn)：“你還緊張么？我不兇吧?！?/br>
    尹南溪搖頭：“不兇。和我小時(shí)候的老師，很不一樣。但我還是緊張的?！?/br>
    他笑：“我對小孩會(huì )稍微嚴厲一點(diǎn)，但是對成年人，我態(tài)度會(huì )很好?！?/br>
    “那就好?！?/br>
    “你要好好練琴?！彼f(shuō)。

    尹南溪點(diǎn)頭，突然，萌生了逗他一下的想法。

    “要是，我不好好練琴，會(huì )怎么樣？”她問(wèn)。

    他嘴角浮起一絲笑，好像如愿以?xún)數氐玫搅艘粋€(gè)他想要的反應。

    “不好好練琴的話(huà)，我會(huì )罰你?！?/br>
    尹南溪好奇：“怎么罰？”

    余軼影走到書(shū)柜旁邊，俯身拉開(kāi)底部的一個(gè)抽屜，從里面拿出一根教鞭。

    木質(zhì)的教鞭，黑色皮質(zhì)的手柄，長(cháng)不到一米，看上去不像是正經(jīng)的教鞭，倒像是什么情趣調教工具。

    “把手伸出來(lái)?！彼f(shuō)。

    尹南溪伸出一只手，攤平。

    他用教鞭在她纖細白皙的手掌上輕輕拍了一下。涼涼的，但是能感覺(jué)到它很有分量。

    “我會(huì )用這個(gè)罰你?！彼f(shuō)，“那時(shí)候，就很疼了?！?/br>
    尹南溪蜷縮著(zhù)手指，似乎感受到他描述的那種疼痛。

    她又濕了。

    口干舌燥的感覺(jué)。

    她在期待他說(shuō)的懲罰。

    不僅僅是手掌心，還有……很多別的地方。

    曖昧和情欲被自然而然地點(diǎn)燃，流淌在他們兩人之間。

    尹南溪低下頭，思考了一會(huì )兒，又問(wèn)：“你對成年學(xué)生，都是這樣嗎？”

    余軼影有些訝異，但是隨后他就明白了尹南溪這么問(wèn)的原因。

    她接受了他的試探，徹徹底底。

    “不啊?！?nbsp;  他笑得愉悅，甚至有些孩子氣的天真?！爸粚δ??！?/br>
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    作者留言：平均律第一首我很喜歡古爾德的版本，我覺(jué)得這個(gè)版本很純真，都是斷奏，沒(méi)什么花里胡哨的感覺(jué)，就很像尹南溪那種萌新的感覺(jué)哈哈哈哈