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方,殘留的體溫令她依戀“哥……”“別想了,最好一覺(jué)醒來(lái),就忘了吧,因為不想下次見(jiàn)面的時(shí)候還是這么尷尬?!边@句話(huà)是徹底劃清了界線(xiàn),兄妹依舊,戀人不可,這種溫柔的拒絕,認識誰(shuí)都難以接受,因為直白的連罵人的理由都沒(méi)有。“能告訴我你和……那個(gè)人是怎么開(kāi)始的嗎?他都做了什么?!辈桓市恼紦?zhù)路苒的心,提到這個(gè)話(huà)題,臣之的雙眼突然睜開(kāi)了,目光柔和了許多。“他不遠萬(wàn)里找我表白,我才知道原來(lái)有這么一個(gè)人喜歡了我這么多年,而我不自知的把他放在心里卻還沒(méi)有任何察覺(jué),若是問(wèn)怎么開(kāi)始,我也不知道?!?/br>回答很誠實(shí),有些感情久了,的確很難記住最開(kāi)始的,因為人沒(méi)有現在的經(jīng)歷才會(huì )去回憶從前,若是擁有現在,回憶自然也模糊了。“晚安……”“晚……安……”咚咚_________“進(jìn)來(lái)!”臣之忙作一團,剛剛掛斷手機,來(lái)不及抬頭,助理推門(mén)而進(jìn),指了指手腕上的表“時(shí)間到了,今天您好像說(shuō)要去接望望?!?/br>被這么一提醒,臣之如夢(mèng)初醒,忙的頭暈眼花,差點(diǎn)都把那個(gè)小家伙忘記了。“訂的蛋糕已經(jīng)到了?!敝戆阉蛠?lái)的蛋糕遞過(guò)去,拿走幾個(gè)文件對助理簡(jiǎn)單的囑咐道“款我已經(jīng)打了,讓mike發(fā)貨吧。對了……”助理點(diǎn)了點(diǎn)手腕上的表“小孩子容易哭……”臣之被屢次這么提醒也來(lái)不及囑咐了,匆匆提著(zhù)蛋糕就離開(kāi)了。望望一早就扒在幼兒園的柵欄門(mén)前,大眼汪汪的觀(guān)察著(zhù)外面,臣之剛剛停好車(chē),連忙跑進(jìn)去,抱起門(mén)口的小家伙“你等急了吧,小爹忙的差點(diǎn)遲到了?!?/br>“小爹……”四歲半的望望明天生日,可惜爸爸出差回不來(lái),臣之就把小家伙接過(guò)來(lái)和自己一塊住。望望四歲半了,早就已經(jīng)會(huì )說(shuō)話(huà)了,但是不大愛(ài)說(shuō)話(huà),經(jīng)常用一雙大眼睛眨巴眨巴望著(zhù)他們,比起宣木小時(shí)候,這孩子看起來(lái)好像更愛(ài)用撒嬌來(lái)和他們溝通。“小爹……”清脆奶氣的聲音時(shí)不時(shí)的在后面喊著(zhù),臣之每次都十分有耐心的映著(zhù),后視鏡里望望一只腳翹著(zhù),正打算去啃自己的腳指頭,及時(shí)被喝止住了“宣希!不準用嘴碰你的腳趾頭?!?/br>“小爹……”奶奶的一聲,讓他無(wú)奈的嘆氣一聲。望望每次好像都是見(jiàn)到小爹會(huì )親昵一點(diǎn),會(huì )放肆一點(diǎn),似乎知道誰(shuí)會(huì )比較寵溺他。臣之一手掛著(zhù)望望的一包衣服,一手抱著(zhù)望望還拿著(zhù)一盒蛋糕回到了自己住的地方。望望安安靜靜的趴在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà),臣之接到宣木的電話(huà)一直里里外外的忙碌著(zhù)。“我剛剛回來(lái),小家伙在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)呢?!背贾?tīng)話(huà)的在那頭的囑咐,宣木隨著(zhù)孩子越來(lái)越大,人也越來(lái)越像一個(gè)爸爸,開(kāi)始天天擔心柴米油鹽,還有去想讓望望學(xué)些什么,可以使得“笨鳥(niǎo)先飛”。“望望晚上,你要給他念故事,讓他再用自己的話(huà)講給你聽(tīng),總之你自己清楚,不要偷懶?!毙臼玛P(guān)望望,總是顯得很緊張。“你是擔心望望會(huì )像你以前跟不上學(xué)業(yè)?現在就這么著(zhù)急培養他?!背贾粗?zhù)望望長(cháng)大,沒(méi)有誰(shuí)比他更加清楚,那個(gè)自己學(xué)的都困難的宣木,居然為了望望而看懂了五線(xiàn)譜,還學(xué)了很多很多,就是為了可以培養望望不要讓他像自己一樣被人看不起。“我……”那頭宣木沉默了一會(huì )兒,似乎目的沒(méi)有這么單一,“只是覺(jué)得,多學(xué)一點(diǎn),就可以少被人笑一次?!?/br>第111章過(guò)客歸人(11)“有我呢,我幫你一塊教?!背贾畡傁胝f(shuō)想要幫幫忙,找一個(gè)更好的興趣班,可以盡量做到對望望集中針對性培養,可惜不管怎么樣,宣木還是會(huì )把自己搞的這么累“你好好休息,別擔心家這邊的?!?/br>兩個(gè)人不知什么時(shí)候起,有了一個(gè)共稱(chēng),名為“家”,兩個(gè)人毫無(wú)知覺(jué),只發(fā)現有一種方式讓他們很舒服,或許兩個(gè)人都在的地方就是一個(gè)家,彼此雖未成愛(ài)人,已然相愛(ài)。洗完澡,望望在床上把大床當蹦蹦床一樣,不住的蹦達著(zhù),臣之長(cháng)臂一伸一把抓過(guò)來(lái)吹頭發(fā),“你又跳,家里一張床已經(jīng)被跳壞了,連小爹的床都不放過(guò)是吧?!?/br>望望扯著(zhù)臣之的浴袍,眨巴眨巴大眼睛“小爹……”兩人一大一小躺在床上,臣之讓望望站好,按照宣木的吩咐讓他講故事,可是望望講故事邏輯根本不清楚,一會(huì )兒含含糊糊,一會(huì )兒又飛到了外太空去,“三只小豬,爸爸不是講過(guò)好幾遍了嗎?一點(diǎn)都不記得內容了嗎?”看著(zhù)面前的小家伙,沒(méi)說(shuō)兩句話(huà)就軟軟的癱倒在自己的懷里,臣之真是無(wú)奈,怨不得平時(shí)宣木這么嚴厲了,真是一個(gè)賴(lài)皮鬼。“好吧,你告訴小爹,今天在幼兒園里,發(fā)生了什么事情?”這個(gè)話(huà)題一來(lái),望望立刻爬了起來(lái),他最喜歡和別人分享自己的故事了。“小美今天夸我眼睛像葡萄,我夸小美眼睛像西瓜……”第一句話(huà)已經(jīng)成功的讓他面前的大人破功了,忍住笑意繼續聽(tīng)他講著(zhù)“老師讓我們做小餅干,我做完了,卻被樂(lè )樂(lè )一口吃掉,他還吸我手指……”說(shuō)著(zhù)把小手指伸出來(lái)想要證明什么,可是手指上什么痕跡都沒(méi)有了,短短的一小跟縮了回去。“那有沒(méi)有和小朋友玩的不開(kāi)心的時(shí)候呢?”這才是他們擔心的事情,并非不無(wú)道理,宣木小時(shí)候讀幼兒園就被欺負,孩子的心是最純潔的,同樣孩子也是最容易傷人的。“有!”一提到不開(kāi)心了,望望的小嘴突然癟了下來(lái)“大壯說(shuō)我沒(méi)有mama,小熊說(shuō)我是垃圾桶里撿過(guò)來(lái)的,所以才笨笨的?!?/br>“傻瓜,你沒(méi)有mama,可是有爸爸和小爹呀,你問(wèn)問(wèn)別人,他們有兩個(gè)爸爸嗎?”面對并不陌生的問(wèn)題,臣之回答的從容。這種情況幾乎是從他上幼兒園起就是定期會(huì )出現的問(wèn)題,小孩子的世界觀(guān)很單純,有爸爸和有mama是最最基本的組合,他們從來(lái)都不會(huì )知道,當這么隨口一問(wèn),無(wú)心戲弄,是一把無(wú)形中形成的傷人的利器,傷害和他們同樣弱小的人,同樣被傷害的無(wú)可奈何,因為都是孩子。“他們有mama,望望的mama去哪里了?”望望對mama的認知是有點(diǎn)晚的,一些孩子的觀(guān)念里爸爸和mama的概念形成的早,望望卻有點(diǎn)后知后覺(jué),以至于第一次被人問(wèn)及的時(shí)候,他還覺(jué)得有mama是一件很不正常的事情。“嗯……mama在很遠的地方,她很忙,忙的要很久很久不能來(lái)看望望,所以就讓小爹來(lái)照顧望望?!睂⒆?,有時(shí)候真的分不清是在哄人還是在騙人,臣之將望望摟在懷里,撫摸著(zhù)那個(gè)小腦袋“你很幸福,比起你的爸爸,現在的你比曾經(jīng)的他要幸福的多?!?/br>“小爹……”望望不理解后半句是什么意思,臣之沒(méi)有打算解釋?zhuān)瑢⑺M(jìn)被窩“明天的小壽星,今天該睡覺(jué)了?!?/br>孩子就躺在