,長(cháng)生還很緊張,她原來(lái)還想好好看一下雄英的內部設施，但是真進(jìn)來(lái)了,就只顧著(zhù)緊張和不安,完全想不到要四處打量了。

不知道,等待她的結果會(huì )怎么樣呢？

長(cháng)生攥緊肩帶,看看走在身前步履如風(fēng)的高大英雄。

她在電話(huà)里把一切都和盤(pán)托出了，包括她小時(shí)候的經(jīng)歷，真實(shí)的個(gè)性情況，先前保須市動(dòng)亂時(shí)的自作主張和被敵聯(lián)盟盯上的事情。

長(cháng)生對歐爾麥特完全沒(méi)有任何懷疑與顧忌，這是一種根植在內心深處如同信仰一般牢固的信任，即便與他本人并不相熟也完全不了解他私下里究竟是什么樣的人，但是就是一種無(wú)條件的信任。

長(cháng)生只是覺(jué)得，在這個(gè)世界上，如果她連歐爾麥特都無(wú)法相信的話(huà)，那么也沒(méi)有人是真的值得她交托信任了。

注意到了她惴惴不安的視線(xiàn)，歐爾麥特回過(guò)頭來(lái)，朝她露出鼓勵的笑容，一時(shí)又是光芒四射。

他大手一揮按在她肩頭，“別擔心千葉少女！我已經(jīng)跟校長(cháng)溝通過(guò)了?！?/br>
“嗯……”

長(cháng)生鼓起勇氣，“非常感謝！”

歐爾麥特像是感覺(jué)到一些無(wú)奈，握拳咳嗽了兩聲，“少女，你已經(jīng)是第三次跟我道謝了?！?/br>
“誒？”

長(cháng)生愣了一下，隨即不好意思地撓撓頭，“這樣啊?！?/br>
“走吧?！?/br>
歐爾麥特見(jiàn)她似乎放松了一些，稍稍安心了下。

“是！”

長(cháng)生點(diǎn)頭跟上。

長(cháng)生不記得自己跟著(zhù)歐爾麥特走了多久，直到停在了一間辦公室的門(mén)前，看著(zhù)墻上懸掛著(zhù)的校長(cháng)字樣的名牌，她忍不住咽了咽口水。

還、還是好緊張啊……

“打擾了?！?/br>
歐爾麥特敲響了辦公室的門(mén)，在里面傳出一聲溫和的“請進(jìn)”之后，帶著(zhù)長(cháng)生走了進(jìn)去。

長(cháng)生低著(zhù)頭，不敢四處亂看，一顆心提得高高的，砰砰亂跳，手心都要出汗了。

“歡迎你來(lái)到這里，千葉小姐?！?/br>
溫和有禮的聲音自前方傳來(lái)，語(yǔ)調中滿(mǎn)是親和，完全沒(méi)有身為雄英校長(cháng)的那種威嚴氣勢。

長(cháng)生抬起頭肅了神情，恭敬地一彎腰，“非常感謝您愿意見(jiàn)我，根津先生！”

“嘛嘛~不要那么拘束也可以哦?！?/br>
平易近人的聲線(xiàn)由遠及近，隨著(zhù)輕盈的腳步聲來(lái)到了面前，長(cháng)生直起身來(lái)，終于見(jiàn)到了這位雄英高中的校長(cháng)。

——外形看起來(lái)似乎像是一只毛茸茸的白色鼠類(lèi)動(dòng)物，穿著(zhù)襯衫和西裝馬甲，脖子上規整地打了領(lǐng)帶，一道傷疤橫貫過(guò)右眼。

好小……

但是超可愛(ài)！

近距離看的話(huà)，更加可愛(ài)了！

雖然并不是沒(méi)在電視網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)雄英的校長(cháng)，但是即便有著(zhù)這樣一重讓人尊敬敬重的身份在，依舊還是沒(méi)能擋住長(cháng)生忍不住地思維發(fā)散。

沒(méi)辦法，她真的對這種毛茸茸的可愛(ài)動(dòng)物最沒(méi)轍了。

結果，連進(jìn)門(mén)之前的膽怯和害怕似乎都被擠到邊上去了。

超想……揉一揉擼毛的……

不行，怎么能有這么失禮的想法。

“你的請求，歐爾麥特已經(jīng)告訴我了，”

根津校長(cháng)背著(zhù)雙手站在她面前，身高的關(guān)系所以即便是面對這個(gè)小女孩都必須仰起頭來(lái)，但是就算如此，完全沒(méi)人會(huì )覺(jué)得他平易近人的溫和會(huì )在氣勢上有所欠缺，“我想再確認一下，千葉小姐你確實(shí)是提出了想要轉學(xué)進(jìn)入雄英高中的申請對么？”

在他開(kāi)口之后，長(cháng)生已經(jīng)斂起神容認真地專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)他的一言一句，聽(tīng)到這里，她很鄭重地回答道，“是！”

根津校長(cháng)很可愛(ài)地歪了歪頭，露出有些苦惱的表情，“可是啊，雄英創(chuàng )校至今從來(lái)沒(méi)有過(guò)轉學(xué)的先例呢?！?/br>
長(cháng)生當然知道這一點(diǎn)，在鼓起勇氣向小久拜托之前，她已經(jīng)極盡可能地去翻閱了所有能夠查閱到的有關(guān)雄英高中的歷史，在這其中，只有被中途退學(xué)的，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)中途入學(xué)的。

但是……

沒(méi)有先例不代表她不可以成為先例。

不論如何，她都想要試試看。

根津校長(cháng)微笑著(zhù)看她沒(méi)有絲毫動(dòng)搖的神色，又啪嗒啪嗒走回了對他的體型來(lái)說(shuō)有些太過(guò)巨大了的辦公桌，跳到了旋轉椅上。

他拿起放在桌面上的文件，“千葉小姐的資料我們都已經(jīng)看過(guò)了，您國中畢業(yè)考的文化課成績(jì)很好，是擁有報考雄英高中的資格的。但是雄英卻并不在您的志愿上，我們可以知道原因么？”

倒不是校長(cháng)妄自尊大，而是雄英確實(shí)擁有這樣的自信，作為全國范圍內的頂尖學(xué)府，成績(jì)足夠的學(xué)生總會(huì )將它作為自己的第一志愿填寫(xiě)在志愿表上的。

即便因為個(gè)性不適用于實(shí)戰，但是以經(jīng)管科、普通科、支援科來(lái)說(shuō)，雄英依舊是第一選擇。

長(cháng)生的手無(wú)意識抓緊了裙擺，但是隨即又放開(kāi)了，她抬起臉來(lái)，決定坦誠，“因為，我不想……我害怕英雄。因為雄英高中太過(guò)受世人矚目，這里的老師和學(xué)生都很耀眼?！?/br>
因為她太過(guò)膽怯懦弱，太過(guò)自卑了。

她覺(jué)得自己無(wú)法成為英雄，因為她時(shí)刻想著(zhù)的只是保護自己。沒(méi)有辦法做到像英雄那樣舍生忘死地拯救他人。

這樣的她，如果說(shuō)要成為英雄，只會(huì )是一種對“英雄”這個(gè)名詞的玷污。

這樣的說(shuō)法當然很減印象分，長(cháng)生早已將這場(chǎng)會(huì )面當做一場(chǎng)正式的面試，她也想要努力擺出最好最自信的狀態(tài)來(lái)應對，但是她不想說(shuō)謊，不想編造一個(gè)冠冕堂皇的理由只為了能夠進(jìn)入雄英。

那樣，對于她向往的這所學(xué)校也會(huì )是一種玷污。

如果可以，她想要以一種堂堂正正的，名正言順的方式來(lái)到這里。

歐爾麥特雖然已經(jīng)在和長(cháng)生的通話(huà)當中聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似的坦誠之言，但是當他發(fā)現這個(gè)孩子，即便是在這里都沒(méi)有為自己找一個(gè)更好的借口的時(shí)候，無(wú)奈之余卻也有些欣慰。

根津校長(cháng)摸著(zhù)下巴，依舊是那副微笑著(zhù)很親人的表情，完全看不出他現在的所思所想，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又翻了一頁(yè)紙，“原來(lái)如此，那么現在呢？”

為什么又轉變了想法？

這一問(wèn)題上，歐爾麥特先前也早已將大概的情況告知過(guò)了。

因為被敵聯(lián)盟盯上了，不想給現在的學(xué)校帶去危險和麻煩，所以向雄英高中尋求庇佑這種理由，實(shí)在有些難以開(kāi)口。

但是又確實(shí)是最直接的原因。

而且他們也確實(shí)是不能看著(zhù)擁有那種個(gè)性的孩子被敵聯(lián)盟帶走的，保護公民的人身安全，同時(shí)也得杜絕那種可怕的事情的發(fā)生。

既然決定要報考這里，那么長(cháng)生就已經(jīng)沒(méi)有要隱藏自己真實(shí)個(gè)性的打算了。

而她的個(gè)性，如果被敵聯(lián)盟擁有，也確實(shí)一件相當可怕的事情。

長(cháng)生依舊很坦誠地將