是不依不饒。沉入江抬頭看了眼那兩個(gè)口氣極差的人，是年級里的第二和年級第六。

“你們倆口氣這么大，心里一定很苦吧？”靳玦出口嘲諷，目光瞥向前排的兩人。

“我有和你說(shuō)話(huà)嗎？能不能別隨便搭口？”那年級第六回過(guò)怒瞪了一眼靳玦。

“連基本的師德都守不好的人，憑什么教我們？”另外一個(gè)A班的同學(xué)見(jiàn)自己的同班同學(xué)被為難，馬上站起來(lái)為他們說(shuō)話(huà)了。

“大家別吵……”了字尚未說(shuō)出口，語(yǔ)文老師的話(huà)就被一道有些陰沉的聲音給終止了，那聲音，聽(tīng)起來(lái)像是被惹怒了一般。

“是嗎？我認為你們現在就可以滾回幼稚園重學(xué)一下做人的禮儀?！?/br>
對于這突如其來(lái)的聲音，坐在教室里的眾人皆是一怔。但對于靳玦和沉入江來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到這一熟悉的聲音，更多的還是無(wú)法言說(shuō)的驚訝，頓時(shí)心下皆道：“怎么是他！”

教室里眾人的目光都集聚到了那出現在門(mén)口處的男人身上，他身高極高，少說(shuō)都有一米九，站在體型嬌小的語(yǔ)文老師身旁，更顯出兩人的差別。沉入江也不是第一次見(jiàn)到站起來(lái)的江有汜，早先在酒吧里兩人打架時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)。

只不過(guò)那時(shí)酒吧內燈光略顯陰暗，看得不是太清楚，可是現在卻能看得清清楚楚。他此時(shí)面色略顯陰沉，不爽之色完全不掩蓋于臉上。

“哇塞……這個(gè)就是數學(xué)老師嗎？好……好帥啊，完全就是我想成為的那種類(lèi)型的男人?！蓖耆辉跔顩r的扶黎突然回過(guò)頭，對著(zhù)坐在他身后的沉入江低聲道。

沉入江看了他一眼，又轉過(guò)頭望向坐在旁邊的靳玦，兩人的視線(xiàn)便撞到了一起。顯然扶黎剛剛那句話(huà)靳玦也聽(tīng)到了，他的臉上也有些陰沉。估計對這突如其來(lái)的江有汜沒(méi)有太多的心理準備。不過(guò)，沉入江這時(shí)突然看出來(lái)了，靳玦和江有汜。真的挺像的……

不過(guò)怎么會(huì )這么倒霉，他竟然是數學(xué)老師？這是不是就說(shuō)明了……這家伙就是他們學(xué)校附屬大學(xué)的學(xué)生？其實(shí)平時(shí)就在他隔壁？他的學(xué)長(cháng)？現在還是他的老師。

……這簡(jiǎn)直法克魷。

一點(diǎn)也看不出來(lái)，真的。沉入江第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，就沒(méi)覺(jué)得這個(gè)人哪里像個(gè)學(xué)習仔了?？墒悄鼙惶魜?lái)教他們數學(xué)，那肯定不會(huì )缺斤少兩吧……？而且S大……錄取分數真的超級高的。

沉入江有些抓狂的抓了抓自己的頭發(fā)，果然一切都要透過(guò)現象看本質(zhì)。雖然他自己看上去也不像什么學(xué)習仔，動(dòng)不動(dòng)就打架，除了腦子好一點(diǎn)外，其他方面都絕對是老師最頭疼的人物。

陣亡的不止有扶黎，班上女生的目光在看到江有汜的瞬間，就都已經(jīng)黏在他身上拿不下來(lái)了。一開(kāi)始搗亂的三個(gè)學(xué)霸，也是在看見(jiàn)江有汜的瞬間，底氣也變得弱了一點(diǎn)。

不過(guò)想想自己說(shuō)的也沒(méi)有哪里錯以后，底氣又開(kāi)始變得更足了一些。

“難道說(shuō)的不對嗎？你身為老師，憑什么遲到？”年級第六面對江有汜，質(zhì)問(wèn)道。

“憑什么？”江有汜粗暴地把講臺上的椅子拉了下來(lái)，坐了下來(lái)。側頭看向語(yǔ)文老師，低聲不知說(shuō)了句什么，隨后語(yǔ)文老師便帶著(zhù)有些擔憂(yōu)的目光離開(kāi)了教室。

“那你給我說(shuō)說(shuō)，你憑什么讓我教你？你還真以為我是你義務(wù)的老師？我又憑什么要浪費我的人生來(lái)教你們這樣心高氣傲的小鬼？真以為我吃飽了沒(méi)事干來(lái)澆灌祖國的花朵？”江有汜坐在椅子上，周身的氣壓低的可怕。

深刻了解他的靳玦，知道如果這時(shí)候有人敢往他的槍口上撞，那就真的是死路一條了。

“你，你，你?！苯秀釗P了揚下巴，目光一個(gè)接一個(gè)的掃過(guò)剛剛站起來(lái)吼的三個(gè)人：“不服是嗎？那現在滾出去，以后我的課都別讓我看見(jiàn)你的臉。去找愛(ài)護你們的校領(lǐng)導，看看他是要留你們三個(gè)，還是留我一個(gè)?！?/br>
江有汜一通話(huà)下來(lái)，把原先底氣十足的三人訓的一句話(huà)都說(shuō)不出，只得怏怏地坐下。

“所以現在是沒(méi)人有意見(jiàn)了是嗎？如果覺(jué)得我用權力壓你們。那也沒(méi)關(guān)系，你要覺(jué)得自己能用拳頭或者頭腦碾壓我，我也歡迎。當然前提是……”江有汜突然抬起頭，那雙狹長(cháng)的黑眸一瞇，掃過(guò)全班：“你不會(huì )害怕自己輸的太難看?！?/br>
不少男生心底當然是不服的，都覺(jué)得這個(gè)人牛皮吹破天了。只不過(guò)女生一般都是陣亡的，因為很少有女生可以抵抗這種霸道型的帥哥。

“那接下來(lái)一個(gè)個(gè)報名一下，讓我來(lái)認識一下你們這群所謂的學(xué)霸？”似乎自從他一進(jìn)來(lái)，這個(gè)教室的節奏似乎都在被他牽著(zhù)走。幾乎沒(méi)人敢抵抗，“就從你開(kāi)始吧?！?/br>
江有汜目光看向第一組第一桌的一個(gè)女生，那女生低了低頭，站起來(lái)聲音細小的報出了自己的名字，而后是她身后的男生。

即便是沉入江的靳玦也沒(méi)例外，只不過(guò)對方看見(jiàn)他們倆人時(shí)幾乎沒(méi)有驚訝的表情。

“在教你們之前，我想看看你們到底能不能讓我教的甘心?！苯秀嵴f(shuō)著(zhù)站了起來(lái)，拿著(zhù)一根粉筆在黑板上寫(xiě)出了兩個(gè)剛勁有力的常見(jiàn)數字——11。

眾人瞬間一臉懵逼，為什么會(huì )好好的問(wèn)他們11等于多少？

第8章007.

教室里一片死寂，即便是沉入江與靳玦，也想不明白這個(gè)人到底想做什么。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則有著(zhù)很多種答案。也許一二年級的小學(xué)生會(huì )毫不猶豫的喊出等于二，可是對于他們這樣的一群人呢？真的會(huì )有幾個(gè)老實(shí)的說(shuō)等于二，而不是往深處去想？

沉入江突然有點(diǎn)兒了然，所以這個(gè)家伙……其實(shí)想要測的，是其他方面的東西？

對方寫(xiě)完這個(gè)問(wèn)題后就自顧自地坐到了椅子上，背靠著(zhù)椅背，目光看似懶散實(shí)則十分銳利的盯著(zhù)全班。

大約過(guò)了兩分鐘，江有汜突然叫了一個(gè)人的名字，本意就是讓他站起來(lái)回答問(wèn)題。那男生站了起來(lái)，推了推鼻梁上的眼鏡，沉著(zhù)回答道：“大于二，從化學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，分子之間有著(zhù)空隙?！?/br>
江有汜點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)說(shuō)什么。那人便坐了下來(lái)，隨后他又隨機的叫了幾個(gè)名字，那幾個(gè)人也站起來(lái)回答了千奇百怪的答案。

不過(guò)讓眾人覺(jué)得震驚的是，這人只是聽(tīng)了一遍全班同學(xué)的名字。就已經(jīng)全部記下來(lái)了嗎？

“等于0，一次生加上一次死。來(lái)時(shí)一無(wú)所有，去時(shí)也一樣。所以一生實(shí)則什么也有得到?！币粋€(gè)站起來(lái)的女生回答道。

這般文藝的回答，比起其他男孩子的化學(xué)角度，物理角度，生物角度等等。讓得班上有人忍不住為她鼓起掌。

江有汜依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉而叫了下一個(gè)。

“等于1，支流與干流相交，依舊只是一條河流?！?/br>
“嘿嘿，其實(shí)我覺(jué)得從公理