邕城光鮮艷麗的夜景像劃過(guò)天際的流星，或許會(huì )在某一瞬間讓方洛對它驚艷的美感到一絲震撼，但是當夜幕褪去，這種震撼便快速地降落。

怡然自得的小城西鄰沒(méi)有邕城那般璀璨如花的夜景，沒(méi)有如林般聳立的高樓大廈在暮色降落的時(shí)候亮起繁花似錦的燈光，也沒(méi)有擁擠行色匆匆的的人流，讓人在某一瞬間忽然覺(jué)得手足無(wú)措。

寧靜，安詳。

這就是西鄰，這也是它跟邕城最大的區別。

清晨，搭著(zhù)蘇珊兒穿過(guò)日益清冷的街道，初升的太陽(yáng)像個(gè)巨大的圓盤(pán)，紅彤彤，感受越來(lái)越溫暖的日光，方洛忍不住地大喊了一聲。

身后的蘇珊兒笑著(zhù)拍打著(zhù)他的后背。

“周末去哪里了？”

“邕城?！?/br>
“邕城？去哪兒干什么？”

方洛松開(kāi)左手，扣上襯衫的第二顆扣子，說(shuō)：“省親?！?/br>
“省親？你老家在花山，邕城哪有什么親戚，別騙我，從小到大都沒(méi)有聽(tīng)你提起過(guò)，老實(shí)交代，是不是去瘋了？”

“我姥爺家在邕城?！?/br>
蘇珊兒聞言一愣，從小到大，她確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)方洛提起他外公外婆，而每當過(guò)年或者別的日子柳如夢(mèng)帶著(zhù)她回外婆家的時(shí)候，蘇珊兒總會(huì )跟方洛說(shuō)，然后她總會(huì )看見(jiàn)調皮搗蛋的方洛陷入沉默。

“他們好嗎？”

方洛點(diǎn)點(diǎn)頭，大笑著(zhù)回答：“恩，還不錯，吃好喝好，沒(méi)有高血壓沒(méi)有低血糖沒(méi)有心肌梗塞，爬樓梯跟飛似的…”

不等方洛繼續胡扯下去，蘇珊兒伸出兩只手，忽然襲擊方洛的腋下。

扭扭歪歪地自行車(chē)好不容易穩定下來(lái)，蘇珊兒大呼一口氣，說(shuō)：“哼，看你還有沒(méi)有個(gè)正經(jīng)？”

自行車(chē)駛上海堤路，人流一下子密集起來(lái)，三三兩兩彼此熟悉的學(xué)生都聚在一起，幾個(gè)人有說(shuō)有笑，大多都談?wù)撨^(guò)去的這個(gè)周末都做了什么。

如今方洛的名字在二中傳得有些厲害，雖然遠沒(méi)有達到例如升旗的時(shí)候登臺亮相讓所有人都認識的地步，但是一些喜歡八卦的女生或者好事的男生一眼就認出了他。

這些人看到方洛和蘇珊兒一起，議論更加激烈了。

“早?！?/br>
從后面趕上來(lái)并駕齊驅的楊維跟兩人打招呼。

由于方洛騎的車(chē)子在外道，而楊維的車(chē)子在內道，蘇珊兒是面對著(zhù)馬路的方向坐著(zhù)，因此她跟他點(diǎn)點(diǎn)頭，便轉過(guò)頭去，留給楊維一個(gè)背影。

“早?！?/br>
方洛覺(jué)得楊維這家伙不跟他老爹的車(chē)上學(xué)，而是大冷天自己騎輛自行車(chē)上學(xué)，確實(shí)值得稱(chēng)道，不過(guò)轉念一想，認識以來(lái)，楊太子的性格就是如此。

“這兩天去哪里了，打電話(huà)到你家沒(méi)人接？”

方洛轉頭，問(wèn)：“什么事？”

楊維：“蔡明俊的事搞清楚了?！?/br>
方洛點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，到學(xué)校再說(shuō)?！?/br>
進(jìn)了校門(mén)，一個(gè)熟人出現在三人面前。

一身白色校服的蘭薇沐浴在初晨的日光下，散發(fā)出頗為動(dòng)人的風(fēng)采，她大方地跟三人招手，笑著(zhù)說(shuō)：“早上好?！?/br>
打過(guò)招呼，方洛發(fā)現蘭薇竟然跟在三人后面進(jìn)了圍城，而且走進(jìn)了五班的教室。

之前的紅榜方洛沒(méi)有關(guān)注，至于誰(shuí)進(jìn)了重點(diǎn)班他也不大清楚，反正除了蘇珊兒，楊維，傅秋白，其余人他一個(gè)不認識。

難道蘭薇也進(jìn)了重點(diǎn)班？

早讀課還沒(méi)有開(kāi)始，教室里吵哄哄的，大家都在興奮地談?wù)撝?zhù)周末的趣事，方洛坐下來(lái)，陳子清這小子嘴巴跟機關(guān)槍似的吹噓他周末去花山是如何深刻的感想，說(shuō)得天花亂墜，好在方洛知道他的話(huà)信三分就成了，笑著(zhù)沒(méi)有搭理他。

就在陳子清不停噴著(zhù)口水的時(shí)候，謝縉從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

陳子清一眼就看見(jiàn)了她，然后眼神立刻飛了過(guò)去，不過(guò)嘴巴還在動(dòng)著(zhù)，嘴里的話(huà)倒是說(shuō)給方洛聽(tīng)，而思維早已經(jīng)飛到了謝縉的身上。

“早！”

清脆如同山澗清泉流淌般。

方洛抬頭看著(zhù)謝縉，笑著(zhù)回道：“早?！?/br>
謝縉主動(dòng)跟方洛打招呼？

陳子清的大腦有那么一刻的空白，思維陷入半死狀態(tài)，嘴巴拱成一個(gè)大大的圓圈，剛才嘴里噼里啪啦的話(huà)戛然而止。

良久，陳子清忽然回過(guò)神，盯著(zhù)方洛，伸出右手摸了摸腦袋，像是自言自語(yǔ)，又像是好奇的詢(xún)問(wèn)：“謝縉的座位在第二組，應該從前門(mén)走才對，她走后門(mén)干什么？”

方洛埋頭看書(shū)，沒(méi)有理會(huì )他。

早讀課的時(shí)候，蒙慧出現在教室里。一般早讀課，如果是語(yǔ)文課的話(huà)，作為語(yǔ)文老師都會(huì )來(lái)看一下，英語(yǔ)課亦然。

蒙慧站了一會(huì )，走到方洛面前，用手點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀，示意他出去有話(huà)說(shuō)。

到了外面，方洛看到遲到的傅秋白一副紈绔模樣大搖大擺地經(jīng)過(guò)走廊，眼睛瞄了一下被蒙慧叫出教室的方洛，以為他是犯了什么錯，被批評，忍不住有些得意。

方洛懶得理會(huì )傅秋白，站到蒙慧的身邊。

“上周在刊登你的那篇文章反響很不錯，校領(lǐng)導都很重視，為了配合教育局的宣傳工作，等會(huì )兒升旗儀式結束，你需要上臺朗誦一下你的文章?！?/br>
方洛看著(zhù)蒙慧，“等下？”

蒙慧點(diǎn)頭：“恩，有沒(méi)有問(wèn)題？”

方洛抓頭，笑著(zhù)說(shuō)：“可是我都沒(méi)有準備?！?/br>
蒙慧好笑地說(shuō)：“你這小子真是好玩，哪里需要什么準備，拿著(zhù)雜志上去照本宣科地朗誦一遍就行了，怎么，這點(diǎn)都做不了？”

方洛搖搖頭：“這倒不是，我只是覺(jué)得那么念，太死板?！?/br>
蒙慧一怔，說(shuō)：“那你有什么的想法？”

“沒(méi)有！”

“呵呵，方洛，我怎么覺(jué)得你在跟老師打馬虎，沒(méi)有好的想法還拼了命地跟我說(shuō)照本宣科念死板，那你到底想怎么樣？恩，那這樣吧，早讀課還有二十分鐘，你下去打個(gè)稿子，到時(shí)候給我過(guò)目?！?/br>
蒙慧低頭看了一下表，對方洛說(shuō)道，然后不等方洛有什么表示就走了，步伐輕快。

看著(zhù)她走得那么急，方洛忍不住一陣狂汗，蒙老師還真是……

在不少人的注目下走進(jìn)教室，拿出白紙，方洛抓頭想了足足五分鐘，仍然想不出說(shuō)什么好，嘆了口氣，將筆丟在桌子上，埋頭睡覺(jué)。

……

一覺(jué)起來(lái)發(fā)現已經(jīng)下午三點(diǎn)…或許是覺(jué)得這幾天太過(guò)于浮躁，心情有些莫名的糾結，翻出下載好久卻一直沒(méi)看的，感慨頗深，動(dòng)力又回來(lái)了。

ps：特別喜歡里面那一句臺詞：“有些人淺薄，有些人金玉其哇敗絮其中，有天你會(huì )遇到彩虹般絢麗的人，當你遇到這個(gè)人后，會(huì )覺(jué)得其他人只是浮云而已?！?/br>
91登臺亮相在線(xiàn).