第九十一章正面典型

龍江上空云低高180米，能見(jiàn)度1600米，且云層很厚的氣象條件，決定了今天空d師只能放棄飛行。事實(shí)上這樣的氣象條件還是可以飛的，但只能單機起飛，穿云后在云上集合遍隊。這樣就可以避免云中相撞的危險，避免機毀人亡的可怕事故。

時(shí)間就是戰機，就是存亡，就是勝敗所在。單機起飛在云上集合編隊會(huì )耽誤很長(cháng)時(shí)間，這就意味著(zhù)喪失了對敵攻擊的最佳時(shí)機。同時(shí)。散沙狀的單機沒(méi)長(cháng)、僚機的相互配合，也降低了自身的防衛能力。

更何況穿云飛行完全是儀表飛行，最容易出現錯覺(jué)。飛行員一旦出現錯覺(jué)，其本能的求生意志將很難相信儀表，甚至會(huì )把穿云上升，誤認為是在穿云下降。國內外不知道有多少飛行員因為錯覺(jué)，不可自拔的而跳傘、而犧牲。

天氣不好，不能飛行，王政委很生氣。

政治部夏主任剛才的匯報和他手上捏著(zhù)的文件，讓他更生氣！

“政委，總政調研組、華新社記者和軍報記者明天就到，軍區空軍宣傳處耿處長(cháng)親自陪同，咱們是退無(wú)可退了?！?/br>
事實(shí)上夏主任也一樣的郁悶，但考慮到必須盡快拿出套應對方案，不得不硬著(zhù)頭皮提醒道：“上面的調子定得很高，說(shuō)什么沒(méi)有優(yōu)秀的士兵，就沒(méi)有優(yōu)秀的軍隊。征集大學(xué)生入伍，是我軍建設發(fā)展史上具有深遠影響的一件大事！是適應新時(shí)代國防和軍隊現代化需要，從源頭上改善軍隊兵員結構，提高戰斗力的超常之舉，是為國家各級政權培養人才的長(cháng)遠大計！

還說(shuō)什么來(lái)學(xué)習我師注重疏堵結合、寬嚴相濟，幫助大學(xué)生士兵健康成長(cháng)的經(jīng)驗。甚至還準備編撰一份大學(xué)生士兵管理教育方面的教材，為未來(lái)大規模征集大學(xué)生入伍做準備。其實(shí)調研組的意思很明白，那就是要把田文建樹(shù)立成獻身國防的正面典型?！?/br>
典型出現下屬部隊，不明所以的軍區空軍當然高興。

可自家人知道自家事，王政委是怎么都高興不起來(lái)。正面典型怎么樹(shù)立？那就是整事跡材料、記者采訪(fǎng)、重點(diǎn)宣傳和到處作報告。等這四步走完了，二等功基本上也就到手了。

新兵連打班長(cháng)排長(cháng)，分配到衛生隊后酗酒鬧事，敲詐勒索市委市政府，毆打少校軍官……他的事跡倒是不少，可都是些黑材料！更何況三天前，還對他進(jìn)行過(guò)全師通報批評。參軍四個(gè)月就背了三個(gè)處分，可以說(shuō)是聲名狼藉。

見(jiàn)王政委還是不吭聲，心急如焚的夏主任，不得不再次提醒道：“政委，您倒是拿個(gè)主意??！”

來(lái)的不是軍區空軍政治部、不是大區政治部，也不是空軍政治部，而是四總部之首的總政治部！想到一系列可怕的后果，王政委的頭皮直發(fā)麻，愣了好一會(huì )后，才咬牙切齒地迸出五個(gè)字：“召開(kāi)常委會(huì )！”

三十分鐘后，師領(lǐng)導們陸陸續續地走進(jìn)了小會(huì )議室，一個(gè)個(gè)鐵青著(zhù)臉，看神色就知道夏主任通知了會(huì )議的議題。尤其是橢圓形會(huì )議桌頂頭的許師長(cháng)，從走進(jìn)會(huì )議室那一刻起就沒(méi)停過(guò)罵娘。

見(jiàn)大家的情緒都不高，王政委放下手中的紙筆，環(huán)視了下四周，緩聲道：“夏主任，你先給大家介紹下情況吧?！?/br>
“是！”

夏主任捧著(zhù)一小時(shí)前接到的通知，哭喪著(zhù)臉介紹道：“一小時(shí)前，政治部接到了軍區空軍宣傳處的緊急通知。明天上午九點(diǎn)，總政調研組、華新社和軍報采訪(fǎng)組一行十六人，將抵達我部調研并報導大學(xué)生新兵管理教育方面的經(jīng)驗……”

憋氣又窩火許師長(cháng)，不等夏主任介紹完，就忍不住地說(shuō)道：“我們師的大學(xué)生新兵就一個(gè)，可以說(shuō)他們是沖著(zhù)田文建來(lái)的。同志們，形勢很?chē)谰?。如果這個(gè)問(wèn)題處理不好，那我們空d師就成全軍的笑柄了！”

劉副政委眉頭擰了一個(gè)大疙瘩，暗想這都是你和政委縱容的，害得我們一群人要跟著(zhù)挨板子。但想到大家都是一根繩上的螞蚱了，也沒(méi)有跟許師長(cháng)說(shuō)什么，而是轉頭向蕭參謀長(cháng)問(wèn)道：“老蕭，田文建還在門(mén)診嗎？”

“他還在，沒(méi)有走?！?/br>
謝天謝地，在總比不在強！萬(wàn)一總政調研組連人都找不著(zhù)，那這個(gè)問(wèn)題就更嚴重了。

周副師長(cháng)面色凝重，點(diǎn)著(zhù)一根煙，深吸一口，在緩緩吐出幾個(gè)煙圈后，才慢吞吞地說(shuō)道：“我看這件事啊，解鈴還得系鈴人。調研組和那些記者肯定是田文建招來(lái)的，他不是有本事嗎，那就讓他把調研組和記者們堵回去?！?/br>
說(shuō)完之后他轉動(dòng)著(zhù)茶杯，不再言語(yǔ)，只是悶著(zhù)頭吸煙。其實(shí)他心里清楚，這些話(huà)說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)?？傉蛙妳^空軍已經(jīng)下了命令，可不是那么容易收回去的。

林副師長(cháng)是新晉的常委，一直以來(lái)都在長(cháng)山負責那邊的場(chǎng)站和c團。很難得回一趟師部，所以在常委會(huì )很少發(fā)言，只帶著(zhù)耳朵，嘴巴基本是擺設；劉副政委則面容深沉如水，給人一種高深莫測的感覺(jué)，這種感覺(jué)最直接的體會(huì )就是，即便他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也不會(huì )有人敢忽視他的存在，他坐在那里，就像一條蟄伏的巨龍。

夏主任就顯得非常緊張，從神色上就完全能看出他內心的沮喪、焦慮、以及茫然，并且那雙手一直在不停地變幻著(zhù)形狀，移動(dòng)著(zhù)位置，就是不能安穩地放在某個(gè)地方。

王政委見(jiàn)眾人都不開(kāi)口，便輕輕地在桌子上敲了幾下。聲音不大，除許師長(cháng)之外，眾人卻如同得了號令似地，猛地把身子挺起，似乎連帶著(zhù)耳朵都跟著(zhù)豎了起來(lái)，王政委聲音低沉地說(shuō)：“大家都講講，都講講，要發(fā)揮集體智慧，看看這事怎么解決比較好?！?/br>
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的后果很?chē)乐?，甚至還會(huì )把對上級隱瞞的致人輕傷案和衛生科貪污案牽扯出來(lái)。想到這些，蕭參謀長(cháng)咬了咬牙，低聲說(shuō)道：“其實(shí)田文建還是有很多事跡可以挖掘的，比如他是全師乃至全軍區空軍第一個(gè)‘兵支委’、‘兵院長(cháng)’；比如他助人為樂(lè )，不遺余力的幫助孤苦伶仃的鄭小蘭祖孫?！?/br>
夏主任反應了過(guò)來(lái)，連連點(diǎn)頭道：“參謀長(cháng)說(shuō)的對，我們完全可以挖掘挖掘。比如他是一個(gè)擁有著(zhù)七年黨齡的老黨員，不但政治覺(jué)悟高，而且還非常有能力。剛上任醫院院長(cháng)不久，就拿下了龍江市就萬(wàn)多考生的體檢業(yè)務(wù)，為了龍江考生減輕了一百多萬(wàn)的負擔。連龍江市委市政府都這么說(shuō)，這絕對是個(gè)亮點(diǎn)?！?/br>
這個(gè)頭一開(kāi)，大家的心思活絡(luò )了起來(lái)。許師長(cháng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)道：“田文建是衛生隊的兵，調研單位也只能是衛生隊。夏主任……你要全程接待，最好帶他們去看看各熱火朝天的體檢點(diǎn)。哦……對了，把處分材料先從檔案袋拿出來(lái)，等調研組走了之后再塞進(jìn)去?！?/br>
王政委微微的點(diǎn)了下頭，補充道：“讓宣傳科去衛生隊統一下口徑，同時(shí)盡快整理一套事跡材料。保衛科也要介入，確保調研組成員的安全?！?/br>
集體的智慧無(wú)窮的！

連一直跟王政委不對付的劉副政委，都異常嚴肅地說(shuō)道：“前期工作很重要，但后期工作更重要。調研組在的時(shí)我們要嚴防死守，調研組走了我們也要提高警惕。政治部一定要把好宣傳關(guān)，有關(guān)于田文建的報紙不下發(fā)，電視報道不轉播。就當什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，省得被那些別有用心的人做文章?！?/br>
“對了，要讓警衛連送一床被子過(guò)去，順便幫他把宿舍的內務(wù)搞好?！笔拝⒅\長(cháng)沉思了片刻后，繼續說(shuō)道：“還有他宿舍里那些亂七八糟的東西，通通都得收掉?！?/br>
玉不琢不成器！

在突出田大院長(cháng)的同時(shí)，領(lǐng)導們也沒(méi)忘了政治工作的重要性。為了摸索出一套帶大學(xué)生新兵的方式方法，師黨委關(guān)心、站黨委牽頭、機關(guān)各部門(mén)密切配合，建立了完善的跟蹤協(xié)調機制。充分尊重他的人格，熱忱關(guān)心他的進(jìn)步，積極維護他的民主權利，這才有了現在的田文建。

大家還總結出為了帶好田文建這個(gè)大學(xué)生新兵，嚴格落實(shí)了“依法帶兵、文明帶兵、以情帶兵、科學(xué)帶兵”的新時(shí)期帶兵育人基本準則。事實(shí)上，這才是促進(jìn)田文建成才的保證。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的總結研究，一個(gè)懷有進(jìn)步渴望，將個(gè)人理想融入服務(wù)人民、報效國家，在親力親為中學(xué)習理解、感受認同并繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統，在利益衡量上始終把人民利益和國家利益放在第一位的田文建，被成功的塑造了出來(lái)！

第九十一章正面典型在線(xiàn).