所謂的再來(lái)一次，并不是征求的意見(jiàn)，也不是字面的含義，而是直接的天空泛起的魚(yú)肚白。

    沙發(fā)和臥室里的床單都不能用了，周岑將女人抱起來(lái)的準備換床單的時(shí)候女人還在啞啞的哭，說(shuō)不做了，下面壞了，肚子要被jingye脹壞了……是真的被他干得神志不清，成了個(gè)小傻子。

    可他心里沒(méi)有憐惜不說(shuō)，還有些得意。這才哪兒到哪兒，這都受不住，以后怎么辦？他肯定是要天天干她的。

    等到了m國那邊……想到一半，突然想起，女人還沒(méi)答應同他出國。

    那又怎么樣呢？他這次回來(lái)就是為了帶走她，不然他為什么要回來(lái)？

    至于她不愿意……他總有辦法讓她愿意的。

    周岑看著(zhù)胸前閉著(zhù)眼掛著(zhù)淚珠的女人，唇邊蔓開(kāi)一抹輕笑。

    ——

    在陸笑對于高中時(shí)期的記憶里，她對周岑始終是以敬畏，遠離，服從，精心敷衍，這四個(gè)方面來(lái)形容的。

    敬畏，自然是c中校霸的傳奇，桀驁不馴，惡名昭彰，比如帶著(zhù)十幾個(gè)小弟開(kāi)著(zhù)法拉利和隔壁的技校老大拿刀對砍；比如一個(gè)男學(xué)生在他背后說(shuō)了一句壞話(huà)就被打得鼻骨斷裂，下顎脫臼；比如不到一周就換個(gè)女朋友，玩弄少女感情；還比如在那個(gè)籃球場(chǎng)上遙遙對視的第一眼，強勢，侵略性，危險性。

    好學(xué)生不會(huì )跟壞學(xué)生玩，不全是因為學(xué)習成績(jì)，家庭從小的教導，跟壞學(xué)生玩會(huì )被帶壞，要遠離；周?chē)说牡哪抗?，‘?她竟然跟壞學(xué)生玩，那他/她也不是個(gè)好的，我們要一起孤立他/她?！€有本身養成的觀(guān)念和對于危險事物的敬而遠之。

    因為好學(xué)生一旦越過(guò)這條線(xiàn)，就意味著(zhù)在某方面與家庭，同學(xué)，環(huán)境，站在對立面。雖然陸笑骨子里有些叛逆和脾氣，但她自認為還是屬于好學(xué)生的范疇，因而自動(dòng)遠離這類(lèi)危險。

    但壞學(xué)生注意到你了怎么辦？再想遠離顯然不靠譜，于是便盡可能的服從，嗯，也就是聽(tīng)話(huà)。不管是被當成一時(shí)新鮮的玩具，還是刻意為之的捉弄。反抗？好學(xué)生是不懂得反抗的，在獅子鋒利的牙齒和爪子下，沒(méi)有任何一只兔子敢輕易邁出一步。

    告訴老師？家長(cháng)？青春敏感期的高中生們正是尋求自主獨立的年紀，在親情上逐漸將情感聯(lián)系拉遠，不愿被家長(cháng)發(fā)現自己在學(xué)校的糗事，也怕被家長(cháng)反問(wèn)一句：他為什么不欺負別人就欺負你？還不是你沒(méi)用，讀這么多年書(shū)沒(méi)讀進(jìn)腦子，都讀到肚子里去了。

    一個(gè)人承受，一個(gè)人抗壓，抗不過(guò)去給社會(huì )的就是一紙新聞，一條報道，《某xx學(xué)校某xx學(xué)生因學(xué)習壓力過(guò)大于宿舍中吞安眠藥自盡》《某xx學(xué)生購買(mǎi)刀具殺害老師同學(xué)》《某xx三好學(xué)生寫(xiě)好遺書(shū)跳樓自殺，被確診為抑郁癥》

    當然，說(shuō)遠了，周岑沒(méi)有想象中的那么惡劣，比如孤立，欺凌，對女生輕佻；獅子的行事方式高傲而坦然，比如看不慣的人當場(chǎng)就教訓，看上的人當場(chǎng)就是一句“我想睡你，不談戀愛(ài)也沒(méi)關(guān)系?！辈磺傻氖?，后面這個(gè)被看上的倒霉鬼就是她。

    怎么辦呢？直接拒絕過(guò)一次，再直接拒絕的話(huà)會(huì )不會(huì )惹怒獅子，被一口咬斷脖子？沒(méi)辦法，那就先敷衍著(zhù)唄。

    只是這獅子太精明，所圖越來(lái)越多，所編織的敷衍也需要越加精妙絕倫。

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