住。

方辰覺(jué)得有些莫名其妙，不解地回頭，一看——又是顧言！

顧言皮笑rou不笑地說(shuō)道：“借過(guò)一下?！闭f(shuō)著(zhù)，他就準備插隊。

方辰試圖掙扎：“這，這是……”

“嘿兄弟，到這里來(lái)?！睕](méi)等他把話(huà)說(shuō)完，方辰就被顧言的一眾小弟拉到后面去了。

顧言插隊成功！

等到兩人同時(shí)來(lái)到班主任喬老師跟前的時(shí)候，他還愣了一下，疑惑地往后面看去，方辰正一臉木然地站在后邊，見(jiàn)到老師的目光，他眼神不由得委屈起來(lái)。

“咳……”喬老師輕咳一聲，試圖說(shuō)些什么。

顧言卻冷淡地說(shuō)了句：“謝謝老師?！?/br>
然后，就走了進(jìn)去。

葉昭看了看他們，內心更覺(jué)無(wú)奈。

[方辰好慘。]007發(fā)出了同情的感慨，但其實(shí)內心沒(méi)有多大的同情，它最?lèi)?ài)看這些人爭寵了哈哈。

“葉昭同學(xué)？”班主任還是決定遵循女生的選擇。

葉昭點(diǎn)了下頭：“謝謝老師?！?/br>
喬老師看見(jiàn)葉昭并不反感這樣的安排，才微微放心下來(lái)。

他笑了笑：“去座位吧?！?/br>
葉昭再次有禮貌地對著(zhù)老師鞠了一躬，然后才走了進(jìn)去。

顧言輕哼著(zhù)歌，任誰(shuí)都能看出來(lái)他今天心情不錯。

葉昭座位上放著(zhù)一塊巧克力，她走進(jìn)來(lái)坐下的時(shí)候才看見(jiàn)它，顧言的小眼神往葉昭那邊飄去，直到看見(jiàn)她將巧克力收了起來(lái)，放進(jìn)桌子里面，才滿(mǎn)意地收回目光。

開(kāi)完班會(huì )，再加上換好位置，正好一節課的時(shí)間就過(guò)去了。

葉昭沒(méi)有離開(kāi)座位，顧言也就跟著(zhù)待在位置上，一動(dòng)不動(dòng)，坐得直直的。

一張紙條傳了過(guò)來(lái)，被放到了葉昭課本隔壁，她側頭看了看，白紙上畫(huà)了一只小貓跟一只小狗，小貓騎在小狗身上，它的腳似乎受了傷，所以被小狗背著(zhù)。

小狗看上去有些不情愿，上邊還畫(huà)了一個(gè)流汗的表情。

這是，她受傷那會(huì )兒的場(chǎng)景……葉昭看著(zhù)有些出神。

沒(méi)過(guò)多久，另一張紙又傳了過(guò)來(lái)，這次畫(huà)的是兩只小貓，與一只小狗?？瓷先ジ計扇醯男∝埳砗?，依靠著(zhù)一只比它強大些許的喵咪，它靠在小貓身后，十分地挑釁朝小狗看來(lái)。至于小狗，則是被顧言畫(huà)得既弱小又無(wú)助。

想到那日她生病時(shí)的場(chǎng)景，葉昭搖頭笑了笑，看上去有些無(wú)奈。

“這是在做什么？”她問(wèn)顧言。

顧言卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續低頭畫(huà)著(zhù)東西。

第三張紙很快就被推了過(guò)來(lái)，這一次，小狗面前畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，而小貓站在它跟前，一顆心將兩個(gè)動(dòng)物聯(lián)系在了一處。

“喂?！鳖櫻赃@會(huì )兒語(yǔ)氣顯得有些生硬，他的手落在第三張畫(huà)上面，一臉認真地看向葉昭。

[表，表白了耶！]007驚訝道。

“前天晚上的話(huà)，我還沒(méi)有說(shuō)完?！鳖櫻陨袂閲烂C而認真。

“顧言喜歡葉昭，小狗喜歡小貓。那小貓，喜歡他嗎？”他輕聲問(wèn)道。

葉昭怔了下，她沉默了一瞬，正想開(kāi)口，卻聽(tīng)見(jiàn)顧言語(yǔ)速極快地說(shuō)道：“我只接受肯定的回復！”

葉昭笑了：“你知道我想說(shuō)什么？”

顧言別扭地轉過(guò)頭去：“反正不是什么好話(huà)?！?/br>
葉昭眼眸泛起笑意，她語(yǔ)氣柔軟地說(shuō)道：“哎，等放學(xué)后，我再告訴你，好不好？”

顧言豎起耳朵，居然沒(méi)有被第一時(shí)間拒絕，這個(gè)轉折讓他有些愣神。

少年呆滯的模樣看上去有些蠢，在這個(gè)時(shí)候，上課鈴也正好響起了，他傲嬌地哼了一聲，矜持地把三張紙藏進(jìn)葉昭課本里邊藏好，然后腰板挺得直直的，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生。

老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)。

眾人一看，紛紛哀嘆出聲。

等到下午，全部科目成績(jì)出來(lái)，代表著(zhù)成績(jì)排名的表格就會(huì )被貼在宣傳欄上，讓所有人看到。

葉昭原本還在想著(zhù)這個(gè)世界的事情，但是在這一瞬間，她的心突然變得輕松起來(lái)，覺(jué)得不管結局如何，都不重要了。

她臉上掛著(zhù)釋然的笑容，抬頭看向老師。

顧言卻臉一紅，嘀咕了一句“笑得這么好看干嘛”，紅色逐漸蔓延到了耳尖。

慢慢地，一節節課就這么過(guò)去了，等到放學(xué)的時(shí)候，全部考試成績(jì)也已經(jīng)公布出來(lái)。

班主任拿著(zhù)打印好的成績(jì)表格出來(lái)，先是用意外的眼神看了眼陸庭軒，然后又對著(zhù)葉昭笑笑。

這樣的目光，讓在場(chǎng)的同學(xué)覺(jué)得有些莫名。

難不成，葉昭的第一保不住了？可是看老班的眼神，也不像啊……

陸庭軒倒是沒(méi)有多看，他只是認真地看著(zhù)手里頭的教材，絲毫不受班上其他人的打擾。

想到這里，眾人的好奇心更甚，喬老師剛將表格貼好，他們就圍了過(guò)來(lái)。

——“并列第一……”

——“任務(wù)已完成，系統統計完畢后，積分屆時(shí)將發(fā)放到宿主手里?！?/br>
系統的電子音提示幾乎是與同學(xué)討論的驚嘆聲同時(shí)響起。

居然并列第一也算是任務(wù)完成了嗎？系統空間那邊，是不是越來(lái)越難以掌控她了？

說(shuō)不定等到哪一天，她就不用遵循劇情走向，非得要完成任務(wù)了。

*

放學(xué)時(shí)分，一班的學(xué)生在看完成績(jì)之后，該回家的回家，該值日的值日。

顧言看到葉昭拿起書(shū)包就打算離開(kāi)，連忙跟了上去。

哎！說(shuō)好的放學(xué)后給答復呢！某人一邊想著(zhù)，一邊委屈地追了上去。

很快，課室里除了值日生，就只剩下了陸庭軒。他翻開(kāi)英語(yǔ)卷子，隨意地看了幾眼，手不知是有意還是無(wú)意，落在了一道語(yǔ)法填空題上。

那是一道很簡(jiǎn)單的題目，班上幾乎所有同學(xué)都答對了，只除了這位與葉昭并列第一的陸同學(xué)。

而他，是故意的。

*

“葉昭，你給我停下！”女生行走在綠蔭小道上，聽(tīng)見(jiàn)身后喚她的聲音，回眸一笑。

顧言頓時(shí)愣住了，原本質(zhì)問(wèn)的聲音，在這會(huì )兒也忘了詞兒。

熟悉的小道，熟悉的畫(huà)面，又仿佛回到了之前，他與葉昭真正產(chǎn)生交集那會(huì )兒。

他替一位女生解圍，并送她去了校醫室，從此，葉昭才算是真正記住了顧言的名字。

顧言一直沒(méi)有告訴她，其實(shí)那會(huì )兒他是特意趕過(guò)來(lái)給她解圍的，少年在慢悠悠趕去課室的時(shí)候，突然聽(tīng)到了學(xué)生經(jīng)過(guò)時(shí)的討論聲音——“周奇又找葉昭麻煩了，還在小道那邊攔住了她……”

不知道為什么，他的腳步下意識就往他們提到的地方走去。

葉昭看見(jiàn)他發(fā)呆，眼睛更是彎成了月牙兒。

這會(huì )兒，她手機也響了起來(lái)，弟弟葉夕打電話(huà)過(guò)來(lái)。葉昭剛剛接通，便聽(tīng)見(jiàn)男生十分激動(dòng)的聲音：“姐！我進(jìn)全班前十了！”

陽(yáng)光，向