一道數學(xué)幾何題，對海秀來(lái)說(shuō)當然不難，但他怕自己講不清楚，猶豫再三才接過(guò)去，想了好久后開(kāi)始給峰非講題。

峰非看著(zhù)海秀溫潤的嘴唇張張合合，腦子里一片放空。

峰非其實(shí)根本沒(méi)看是什么題，他也不知道自己會(huì )不會(huì )做，走神的時(shí)候，峰非突然想起以前聽(tīng)一個(gè)學(xué)霸哥們兒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——我能接受女生來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，聽(tīng)不明白我講幾次都行，但我不能忍受她們連題都沒(méi)讀就來(lái)問(wèn)我。

峰非當時(shí)還嘲笑人家注孤生，現在一想……

峰非輕輕搖頭，峰非，你這次煞筆大了。

“聽(tīng)明白了嗎？”海秀磕磕巴巴的講完，緊張的額頭都出汗了，他生怕峰非聽(tīng)不明白，鼓起勇氣道，“我再講一次？其實(shí)還有一種做法，如果，如果設坐標的話(huà)，會(huì )更簡(jiǎn)單一點(diǎn)……”

“已經(jīng)聽(tīng)明白了?！彼麆倰吡艘谎垲}干和圖，這題他本來(lái)就會(huì )，“你看你的吧，我趴會(huì )兒?！?/br>
峰非將椅子往后挪了挪，頭朝窗外趴在桌上了。

海秀悄悄松了一口氣，再講下去，他怕自己就要結巴的更厲害了，峰非剛才靠他太近了，他心跳的很快。

海秀將峰非的卷子疊好放在他書(shū)上，自己找書(shū)來(lái)看。

大課間后是語(yǔ)文課，峰非照例睡覺(jué)，等打了下課鈴峰非才爬起來(lái)，懶洋洋的撐在桌子上看海秀。

觀(guān)察了一個(gè)課間，峰非發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。

海秀在課間的時(shí)候會(huì )很局促不安。

這種不安主要表現在有人經(jīng)過(guò)海秀身邊的時(shí)候。

海秀以前是在第二排的中間位置，那個(gè)位置尤其僻靜，平時(shí)課間一般情況下沒(méi)人會(huì )經(jīng)過(guò)他身邊，但現在就不同了，先不說(shuō)總有人到峰非旁邊來(lái)找他說(shuō)話(huà)逗貧，這邊位置靠左邊，而班里的飲水器是在左后角放著(zhù)，下課時(shí)有人去接水，不少人會(huì )經(jīng)過(guò)海秀身邊。

對別人來(lái)說(shuō)可能都不會(huì )注意到這些，但對海秀來(lái)說(shuō)就比較致命了。

峰非轉頭看看窗外，嘆氣，抬手將他放在窗臺上的水瓶，課本扔到自己桌子上，起身對海秀道：“嗨……咱倆換換?！?/br>
海秀還在緊張著(zhù)，聽(tīng)到這話(huà)呆滯了兩秒，遲疑道：“我們……換？”

“啊?！狈宸屈c(diǎn)頭，“你上里面去，不愿意？”

海秀當然愿意。

海秀起身要搬桌子，峰非沒(méi)讓他動(dòng)手，他轟轟轟的將他自己連同海秀的桌子一起推到過(guò)道里空出位置來(lái)，再將海秀的桌子直接扛了進(jìn)去，椅子都是一樣的就沒(méi)換，峰非將桌子推好，正好上課鈴響了。

這節課是班主任倪梅霖的課，倪梅霖一進(jìn)門(mén)就發(fā)現了兩人座位的變動(dòng)，峰非主動(dòng)道：“老師，我跟海秀換一下?！?/br>
倪梅霖看看教室后面的飲水器，再看看海秀現在坐著(zhù)的相對隱蔽的靠窗位置，心里明白了大半，沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始講課。

海秀換到里面來(lái)后放松許多，之后一想又有點(diǎn)不安，他反復考慮了半天也提不起勇氣來(lái)主動(dòng)跟峰非說(shuō)話(huà)，猶豫再三后抽出一張紙，寫(xiě)了一句話(huà)，悄悄的放在了峰非桌上。

峰非從上課就感覺(jué)出海秀想跟他說(shuō)話(huà)，他知道海秀不容易主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)，干脆就晾著(zhù)他，峰非以為海秀最后會(huì )憋不住，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他寫(xiě)了張紙條過(guò)來(lái)！

峰非頗感無(wú)奈，這小孩兒還真是……磨練出了一套自己的生存方式。峰非無(wú)法打開(kāi)紙條，看了下笑了。

峰非拿過(guò)筆打開(kāi)筆帽，在紙條下寫(xiě)了一句：沒(méi)事，我不靠窗也行。

峰非將紙條扔回給海秀，海秀看了后半天沒(méi)動(dòng)靜，峰非以為沒(méi)下文了，聽(tīng)了會(huì )兒課后紙條又來(lái)了，峰非低頭一看，海秀在后面認真的寫(xiě)了兩個(gè)字：謝謝。

峰非嘴角勾起，抬手在海秀頭上揉了下。

發(fā)現他們搞了半天小動(dòng)作的倪梅霖忍無(wú)可忍，重重的咳了一聲，全班安靜下來(lái)，前排的同學(xué)轉頭看過(guò)來(lái)，海秀的臉騰的紅了，峰非則沒(méi)皮沒(méi)臉的坦然看向大家，片刻后無(wú)辜道：“都看我干嗎？聽(tīng)課啊?！?/br>
學(xué)生們嚇得馬上轉過(guò)頭去，倪梅霖瞪了峰非一眼，繼續講課。

海秀紅著(zhù)臉悶頭專(zhuān)心聽(tīng)課，不敢再亂想，峰非悠然的翻書(shū)，心情大好。

第五章

峰非上課時(shí)最大的愛(ài)好是看窗外，現在不靠窗了，他就只能看海秀。

但海秀經(jīng)常讓他看的臉紅，實(shí)在受不了的時(shí)候還會(huì )寫(xiě)小紙條，請峰非不要一直看他了，讓峰非覺(jué)得自己很變態(tài)，峰非無(wú)法，只能低頭看課本，他現在坐在外面，也不方便玩手機了，上課倒是認真了許多，小測的時(shí)候，成績(jì)比以往好了些。

峰非不很在意這些，倒沒(méi)太開(kāi)心，倪梅霖卻覺(jué)得不錯，特意在課上表?yè)P了峰非，弄得峰非無(wú)語(yǔ)的很。

起先在海秀剛換座位的時(shí)候，不少同學(xué)包括幾個(gè)任課老師都有些擔心海秀調到后面去成績(jì)會(huì )下滑，出乎所有人意料的，海秀成績(jì)依舊穩定，學(xué)渣峰非成績(jì)倒好了些。

不怪別人多想，峰非從初中就在這個(gè)學(xué)校上的，違法亂紀的黑歷史一抓一大把，偏他還有點(diǎn)背景，家里在教育廳那邊還有關(guān)系，老師們對他多敬而遠之，當初分班的時(shí)候老師們都不太愿意接這個(gè)燙手山芋——不管吧班級就亂套了，真的管，又有諸多顧忌。最后還是倪梅霖說(shuō)自己什么學(xué)生都帶過(guò)無(wú)所謂，這才將他分到了七班。

峰非胡思亂想著(zhù)，順口問(wèn)海秀道：“唉，你當初轉校怎么想到來(lái)這班的？六班的成績(jì)其實(shí)更好，有好幾個(gè)學(xué)霸，你要是再去了，六班班主任得樂(lè )壞了?！?/br>
海秀低聲解釋道：“我mama說(shuō)……倪老師看著(zhù)面善?！?/br>
峰非沉默了幾秒，結束了這個(gè)話(huà)題，他不好當著(zhù)海秀的面質(zhì)疑海秀母親的眼光，也羞于提自己縱橫校園多年，只在倪梅霖手底下吃過(guò)虧的糗事。

說(shuō)起來(lái)，峰非也是做了倪梅霖的學(xué)生后，才慢慢的老實(shí)些的，雖然他現在也總是會(huì )違紀，但和以前比完全是小打小鬧了。

也許是因為年紀漸長(cháng)，逐漸的懂了責任和擔當，也許是倪梅霖管得嚴，不像以前那些老師一樣睜一只眼閉一只眼，峰非不能再逃課，每天接觸的從那群游手好閑的人變?yōu)檎J真上進(jìn)的同學(xué)，峰非身上的戾氣一點(diǎn)點(diǎn)消失，剩下的，就只是青春逼人，偶爾會(huì )犯個(gè)小錯的大男孩了。

峰非走了會(huì )兒神，自習課開(kāi)始了好一會(huì )兒才想要寫(xiě)作業(yè)，他瞄了海秀一眼，見(jiàn)他在做數學(xué)卷子，就跟著(zhù)也拿了數學(xué)卷子出來(lái)。

峰非只做大題，因為選擇和填空可以抄海秀的，很方便。

海秀并不反對峰非抄他的作業(yè)，每次都很大方的讓抄，只是有幾次吞吞吐吐的勸峰非自己做，有不會(huì )的他可以講給峰非聽(tīng)。

海秀的善意，峰非當然感覺(jué)的到。峰非當時(shí)捏了他的臉一下，問(wèn)他不怕耽誤自己的寶貴時(shí)間啊，海秀被捏了后紅著(zhù)臉