“那能請你評價(jià)一下這場(chǎng)比賽的對手嗎？雖然你們已經(jīng)半場(chǎng)領(lǐng)先了他們14分，不過(guò)我記得開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候你們是落后的一方，能告訴我你們是如何調節自己的競技狀態(tài)嗎？”

    耳麥里的編導的怒吼讓林佳玉瞬間理智上線(xiàn)，反應過(guò)來(lái)自己現在是籃球記者的身份，趕忙問(wèn)了曹小川好幾個(gè)跟籃球有關(guān)的問(wèn)題。

    這也是林佳玉醒悟的早，否則她再這么迷下去的話(huà)，怕是這第一次自己的采訪(fǎng)經(jīng)歷也將變成她最后一次的采訪(fǎng)經(jīng)歷了，可沒(méi)哪個(gè)雜志報社會(huì )蠢到招聘這種連場(chǎng)合都分不清的人來(lái)當記者。

    下半場(chǎng)一開(kāi)始，德克薩斯大學(xué)的球員并沒(méi)有放棄，巴尼斯是一位比特拉維斯還要經(jīng)驗老道的教練，上半場(chǎng)自己隊伍內兩位在場(chǎng)上鬧出這么大矛盾的球員都被他不知道用什么方法給擺平了，長(cháng)角牛隊還準備在下半場(chǎng)搏上一搏。

    而一開(kāi)始他們也的確在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候追回了一點(diǎn)分數，這回可不是牛仔隊的防守態(tài)度的問(wèn)題了，曹小川自己也清楚他比賽前半段時(shí)給隊友們的那點(diǎn)教訓不算什么深刻的懲罰，效果不可能持續一整個(gè)賽季，可讓他們認真一場(chǎng)比賽還是能做到的，在場(chǎng)上的牛仔隊球員不說(shuō)有多努力，但態(tài)度至少是端正，對方還能投進(jìn)球完全是他們能力的體現，這種情況下曹小川也不會(huì )不講道理的繼續把鍋給其他人扣上，再好的防守也不能讓別人一分不得，要是讓人家打出小高潮就去責怪其他人的話(huà)，曹小川這個(gè)核心也當不了多少時(shí)間。

    只是就在德克薩斯大學(xué)把兩位數的分差迫近到5分以?xún)鹊臅r(shí)候，曹小川又自己站了出來(lái)，在牛仔隊最需要核心出面打破僵局的時(shí)候，他握有這個(gè)權利并抓住了這個(gè)機會(huì )，向著(zhù)所有此時(shí)收看比賽的人證明，為什么俄克拉荷馬大會(huì )選他來(lái)當建隊基石而不是斯馬特。

    第一球，在長(cháng)角牛隊又命中了一個(gè)三分后兩隊的分差來(lái)到3分時(shí)，伯亞維奇和卡托上立馬上來(lái)為曹小川做了一個(gè)上線(xiàn)雙掩護，長(cháng)角牛隊的中鋒和小前鋒也及時(shí)跟了出來(lái)，原本空曠無(wú)比的中圈附近立馬擁擠了6名球員，場(chǎng)面一度混亂無(wú)比。

    但曹小川壓根就沒(méi)準備等到那個(gè)復雜的時(shí)候再處理球，早在他通過(guò)第一個(gè)擋拆獲得不到一秒的投籃空間時(shí)，曹小川就急停跳投出手了，他有在極小范圍內快速出手投籃的能力，并且還能保證自己基準線(xiàn)以上的命中率，這個(gè)特質(zhì)跟在nba賽場(chǎng)上的史蒂芬庫里特別相似，往往在你認為這不是一個(gè)投籃好選擇的時(shí)候他們就出手了，而這種違反常理的球他們還能投的進(jìn)，這才是最傷人。

    可這球曹小川投出手的時(shí)候自己的臉色就變得古怪起來(lái)，幾萬(wàn)次投籃所形成的肌rou記憶告訴他這球貌似投歪了，在落地的一剎那他就朝內線(xiàn)沖了過(guò)去，對方和己方的中鋒都因為剛才的戰術(shù)而被拉了出來(lái)，禁區里面此刻就只有哈庫瑪和特里兩個(gè)人在保護籃板，可準備沖搶前場(chǎng)籃板的曹小川并不覺(jué)得自己沒(méi)有機會(huì )，這個(gè)世界上可沒(méi)有人比他更清楚剛才自己投歪的皮球會(huì )落在哪里！

    等到哈庫瑪和特里判斷好籃板的位置準備卡位時(shí)，一個(gè)土黃色的高大身影早就沖了過(guò)去并且高高地躍起，他宛如一只翱翔的雄鷹一樣展開(kāi)自己的雙手，單臂在空中掌控住籃球后又重新把它用力灌進(jìn)了籃筐里面！

    要是說(shuō)他剛才神出鬼沒(méi)的飄逸投籃神似勇士隊的新核心庫里，那這記投籃不中后的大力補扣在如今的nba聯(lián)盟控衛中也只有拉塞爾威斯布魯克才能做到了，小學(xué)生并沒(méi)有威少那爆炸般的短途沖刺能力以及彈簧板的彈跳能力，你讓他平時(shí)快攻中完成個(gè)扣籃或許沒(méi)問(wèn)題，可要像這樣在空中滯空一小段時(shí)間控住球后再扣籃卻是庫里萬(wàn)萬(wàn)做不到。

    喧囂球館原本沉寂了好一會(huì )兒的氣氛再次被曹小川的補扣點(diǎn)燃，那些球迷原本表示自己上半場(chǎng)喊得積極了，下半場(chǎng)要休息下恢復恢復嗓子，可奈何那個(gè)中國小子的進(jìn)球實(shí)在太勁爆了，就沖著(zhù)這球哪怕是把自己的嗓子喊啞了也值啊。

    然而德克薩斯大學(xué)卻沒(méi)有繳械投降，他們回過(guò)頭來(lái)憑借著(zhù)自己更嚴密的紀律以及更完善的戰術(shù)配合再次在無(wú)數次的跑位和空切中找到空位，全場(chǎng)比賽一直沒(méi)什么存在感的史蒂芬利維坦命中了一記底角三分重新把球迷的吶喊又給生生按了下去，德州三小強可不僅僅說(shuō)的是火箭小牛和馬刺三支nba勁旅，德克薩斯大學(xué)同樣韌性十足，越到比賽關(guān)鍵時(shí)刻他們反而顯得更危險，在他們的字典里可從來(lái)沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。

    特拉維斯面色沉重，他怎么也沒(méi)想到這一場(chǎng)賽前看似無(wú)關(guān)緊要的揭幕戰會(huì )打的這么膠著(zhù)，他剛想走到技術(shù)臺叫一個(gè)暫停給牛仔隊重新布置一個(gè)戰術(shù)，可剛剛起身的他卻被自家的核心給阻止了，接過(guò)底線(xiàn)隊友發(fā)球的曹小川發(fā)現了特拉維斯的意圖并對他輕輕的搖了搖手，硬是把心急如焚的自己又給重新按回了板凳上。

    關(guān)鍵時(shí)刻就交給球員自己來(lái)解決吧，如果球員自己就有這個(gè)自信的話(huà)，美國的籃球文化就是以球員為比賽重心，教練、裁判以及任何因素在最后時(shí)刻都會(huì )被盡可能的剔除在外。

    德克薩斯大學(xué)同樣沒(méi)有叫暫停，在曹小川運球過(guò)半場(chǎng)的時(shí)候，被曹小川欺負了一整場(chǎng)的斯特福特和剛剛命中關(guān)鍵球的利維坦忽然毫無(wú)預兆的上前進(jìn)行逼搶?zhuān)@同樣不是巴尼斯的主意，而是球員在場(chǎng)上臨時(shí)起意的決定，他們想要在最關(guān)鍵的回合讓曹小川這個(gè)英雄變成罪人，如果這球成功搶斷的話(huà)，他們十有八九能打出一次快速反擊，而進(jìn)球之后兩隊的比分將會(huì )再次戰平！

    可惜如果這場(chǎng)比賽能夠早兩個(gè)月進(jìn)行的話(huà)，斯特福特和利維坦這次靈動(dòng)的逼搶或許能收獲奇效，可是當他們面對持續兩個(gè)月什么技術(shù)都不練，就光練花式運球的曹小川時(shí)，斯特福特和利維坦這次兩人包夾也只能成就曹小川的神奇表演。

    一個(gè)向后撤步的胯下運球閃過(guò)斯特福特和利維坦的第一時(shí)間抄球，曹小川立馬在后面接了一個(gè)背后連續運球，隨著(zhù)自己肩膀的左右晃動(dòng)和身體的遮擋，斯特福特和利維坦根本無(wú)法判斷曹小川下一步要往哪里突破，斯特福特重心向左移了一點(diǎn)，利維坦重心向右移了一點(diǎn)，而曹小川就是利用這兩人中間出現的一剎那縫隙，用手把球往下一按傳從利維坦的襠下穿過(guò)去的同時(shí)自己也從兩人之間的狹小縫隙強行擠過(guò)，他利用一次雜耍班的穿襠過(guò)人破解了兩個(gè)后衛對自己的包夾。

    可這波精彩的瞬間還沒(méi)結束，由于曹小川傳檔時(shí)的力道用的有點(diǎn)大，籃球在幾秒鐘內脫離了他的控制范圍，自以為眼明手快的特里拋下了卡托想要搶奪皮球，但他實(shí)在是低估了那個(gè)中國人的速度，曹小川后發(fā)先至，加快腳步的他幾乎和特里同時(shí)來(lái)到了皮球的旁邊，可憑借著(zhù)長(cháng)臂的優(yōu)勢，曹小川搶在特里零點(diǎn)幾秒前率先控制住了籃球，右手靈巧的一撥又把皮球給聽(tīng)話(huà)的勾了回來(lái)，收勢不住的特里則狼狽的摔倒在了地上，只能目送著(zhù)一停一頓的曹小川重新向內線(xiàn)發(fā)起沖擊。

    哈庫瑪和塞恩斯神情高度緊張，剛才那個(gè)中國小子連過(guò)自己三名隊友的動(dòng)作他們全部看在眼里，而明擺著(zhù)這球他是要自己攻了，也就意味著(zhù)如果身為最后防線(xiàn)的他們阻止不了這次進(jìn)攻，曹小川將會(huì )在球場(chǎng)上完成羞辱式的1v5進(jìn)球，要是對方這個(gè)回合真的打成，這一連串的鏡頭肯定會(huì )在以后的naa宣傳片里被無(wú)限循環(huán)的播放，可身為鏡中人的他們卻不是什么值得驕傲的角色，這也許將是自己五個(gè)人永遠被釘在恥辱柱上的一個(gè)進(jìn)攻回合。

    哈庫瑪和塞恩斯的頭腦里這會(huì )兒都在猶豫自己要不要惡意犯規來(lái)打斷這次曹小川的運氣呢，可就在這電光火石的瞬間，那個(gè)在他們眼中宛如惡魔的黃種人已經(jīng)沖到了三秒區里，持球邁完了兩大步，準備跳起來(lái)完成上籃了。

    “去你lgb的！”

    哈庫瑪和塞恩斯已經(jīng)沒(méi)工夫思考什么了，斷頭臺儼然被推到了面前，哈庫瑪和塞恩斯也豁出去了，他們用盡了自己身平最大的力氣起跳，兩個(gè)人的起跳高度也絕對達到了他們職業(yè)生涯至今的最高值，哈庫瑪和塞恩斯齊齊的用力伸直了手臂，兩個(gè)人組成的防守面積宛如一道銅墻鐵壁般橫在了曹小川的面前，有細心的觀(guān)眾甚至發(fā)現他們兩個(gè)人指尖最高處甚至來(lái)到了籃筐上白色打板線(xiàn)的最高處，這球哪怕是換成科比想要硬上的話(huà)估計也只有被干擾不進(jìn)或者干脆直接被冒掉的份，這一黑一白兩個(gè)門(mén)神實(shí)在跳的太高了，他們在絕境下短暫的激發(fā)出了自己這具身體的所有潛能！

    可遺憾的是，曹小川一開(kāi)始就沒(méi)打算跟他們拼身體素質(zhì).......

    仿佛是料到兩個(gè)人會(huì )一起封蓋自己的上籃一樣，曹小川從起跳開(kāi)始就不是用力往高處跳準備搶投的，他反而是卯足了勁往遠的地方飛，自己像是一只輕盈的蝴蝶一樣折疊著(zhù)從哈庫瑪和塞恩斯的身體中間穿了過(guò)去，等到身體滑行到籃筐另一側時(shí)才把懷里的籃球露出來(lái)，以一個(gè)回頭望月的姿勢把皮球用上反籃的技巧送進(jìn)籃筐。

    “轟！”

    喧囂球館的頂棚在皮球入袋的時(shí)候差點(diǎn)被球迷給整個(gè)掀翻，所有聲響在這一刻從喧囂球館內消失，因為此刻聲音的分貝超過(guò)了一個(gè)極限，每個(gè)在球館的人都被巨大的聲浪震出了暫時(shí)的耳鳴。

    德克薩斯大學(xué)的球員面如死灰的站在場(chǎng)上，就連最為經(jīng)驗老道的巴尼斯也被曹小川這次1挑5的神跡給打傻了，愣愣的傻坐在原地不知道要個(gè)暫停。

    最后在裁判的示意下，德克薩斯大學(xué)的球員才想起比賽還沒(méi)結束，剛才曹小川命中的并非絕殺球，自己還有發(fā)球工作要做，可對于他們全員來(lái)說(shuō)，就這個(gè)競技狀態(tài)比賽結束和沒(méi)結束還有什么區別？

    球剛剛運過(guò)半場(chǎng)就被士氣旺盛的牛仔隊搶斷，再次接過(guò)球權的曹小川并沒(méi)有借勢繼續發(fā)動(dòng)快攻，反而在抬頭看了一下對面籃架上的計時(shí)表后，曹小川騰出一只手下壓，示意牛仔隊控住節奏。

    這會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)的老巴尼斯知道這場(chǎng)比賽德克薩斯大學(xué)算是徹底交代了，原本站起來(lái)準備叫個(gè)暫停再掙扎一下的想法也被他瞬間否決，心里還有的，就只剩對曹小川那深深的敬畏和恐懼了。

    對于這場(chǎng)即將到來(lái)的失利，老巴尼斯沒(méi)什么好抱怨的，他此時(shí)此刻心里只有一個(gè)疑問(wèn)，那便是今年俄克拉何馬大學(xué)，究竟選到了一個(gè)什么樣的怪物控衛??？