彩排
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一年一度的校晚會(huì )即將舉辦,卓然被選為主持人。 據說(shuō)她還要表演大提琴,宋呈一午休的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾次卓然練習大提琴。 他只知道卓然擅長(cháng)鋼琴,但他并不知道她還會(huì )大提琴。 但反正也和他沒(méi)關(guān)系了。 鋼琴表演有很多人報名,童真力排眾議當選了晚會(huì )為數不多的單人演奏。 下課后的走廊里,童真對宋呈一撒嬌:“我要表演鋼琴了,你能不能去給我加油啊?!?/br> 周?chē)藗饶?,這些矚目的眼神很讓她受用,她喜歡特別和偏愛(ài)。 童真昂起頭,手指搭上了宋呈一的衣袖,一副親密的樣子:“昨天晚上我看到宋闊浩了,他現在好乖好可愛(ài)哦?!?/br> 童真就是這樣的人,她不會(huì )記得從前,記不住她曾經(jīng)對宋呈一的壞,對他的厭惡和不耐煩。她只知道,現在的宋呈一很耀眼,可以吸引所有人的目光,所以她會(huì )用熟捻親密做武器,張狂的宣示著(zhù)自己的特別。 青梅竹馬,我們是青梅竹馬,童真高傲地昂起頭,用余光注意著(zhù)走廊里她認為喜歡宋呈一的女生,昭示著(zhù)自己和那些暗戀卻不敢對話(huà)的女生一點(diǎn)也不一樣。 宋呈一躲開(kāi)了她的手,她實(shí)在太好懂,不過(guò)是把自己當作炫耀的工具,他不想和她演戲:“我最近要學(xué)習,沒(méi)空看你?!?/br> 童真瞬間不開(kāi)心,她皺起眉嘟囔道:“干嘛啊,以前明明都能接我下課的……” 這時(shí)戚怡潔突然在教室喊了一聲,“宋呈一——” 這給了他逃脫的機會(huì ),他敷衍道:“我有點(diǎn)事,以后再說(shuō)吧?!闭f(shuō)完,就從后門(mén)急匆匆地進(jìn)班了 童真睜大眼睛,不可置信看著(zhù)宋呈一的背影,她的臉色變得難看,盯著(zhù)宋呈一和戚怡潔的背影。 這回周?chē)说哪抗庾屗皇娣?,她覺(jué)得所有人都在偷偷嘲笑她。 可她不想服輸,她理了理頭發(fā),自然地轉身準備回班時(shí),卻對上了卓然的目光。 卓然不知何時(shí)站在她后面,看到童真從錯愕到不自然的眼神,對著(zhù)她微微一笑。 被卓然看了笑話(huà),這讓童真更不舒服了,她曾經(jīng)還向卓然炫耀過(guò)宋呈一,但卻被卓然看到了熱臉貼冷屁的情形。 童真難得沒(méi)去挑釁卓然,她再次高傲地昂著(zhù)頭,從她身邊走過(guò)。 “童真?!弊咳粎s突然叫住她,“聽(tīng)說(shuō)你要表演鋼琴了?!?/br> 童真斜眼看她:“關(guān)你什么事?” 卓然依舊是端莊的笑容,在眾人的見(jiàn)證下,她留下一句真誠的祝福:“只是想祝你表演一帆風(fēng)順?!?/br> 可最終的鋼琴單人表演不是童真。 據說(shuō)她彩排時(shí)錯誤連連,負責籌排的負責人很不滿(mǎn)意她的表現。 討厭童真的人見(jiàn)縫插針:“老師,不如換人吧,我們這有比她談得更好的人?!?/br> 一眾彩排的人都把目光投向了后方坐在大提琴旁的卓然。 卓然見(jiàn)別人期待的眼神,連忙擺了擺手:“……這怎么行呢?!彼哪樕蠋е?zhù)害羞的笑,“這是童真的機會(huì ),她為了這次很努力的,我和她是鋼琴課的同學(xué),最近每次上課她都很認真的?!?/br> 卓然真摯地看向老師:“老師再給她一次機會(huì )吧,童真真的會(huì )很努力的?!?/br> 負責老師雖皺著(zhù)眉頭,但態(tài)度隱有松動(dòng),她看著(zhù)站在臺上面色又紅又白的童真,妥協(xié)道:“好吧,那你再彈一次,如果效果好的話(huà),我就不換你了?!?/br> 童真僵著(zhù)臉,她不知道是該慶幸還是該生氣,她不想承卓然的情,但是她又不得不抓住這個(gè)機會(huì ),她只能閉上嘴,重新坐下表演。 可童真覺(jué)得臺下所有人都在等著(zhù)看她的笑話(huà)。她雖從小學(xué)鋼琴,但是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),本來(lái)基礎就不扎實(shí),加上心態(tài)不穩,這次的發(fā)揮比第一次還要差,這次她甚至沒(méi)有彈完。 負責老師鐵青著(zhù)臉,無(wú)視汪然欲泣的童真,她朝卓然揮了揮手。 “會(huì )不會(huì )彈這首《藍色多瑙河》?” 卓然欲言又止:“會(huì ),但是——” “不要說(shuō)了,沒(méi)幾天時(shí)間了,你上去試試?!?/br> 童真梨花帶雨地看著(zhù)老師,可老師一想到她所謂的“努力”配上這么稀爛的琴技,火氣愈發(fā)旺盛,她呵斥道:“我說(shuō)了多少次,大家重視起來(lái),晚會(huì )不是你們爭奇斗艷、花枝招展的舞臺,童真,馬上就要正式表演了,你連琴譜都沒(méi)背下來(lái),憑什么上臺?!?/br> 童真一副又委屈又不服氣的神情。 負責人催促卓然:“卓然,你上去試試,盡量就好,我們沒(méi)時(shí)間再選人了?!?/br> 卓然抿了抿嘴,她有些猶豫。旁邊有人察覺(jué)到卓然的難做,解圍道:“卓然,你就試試吧?!?/br> “對啊,試試吧?!北娙瞬蝗套咳幌萑雰呻y之境,紛紛替卓然加油。 卓然只好上臺。童真的眼里迸發(fā)出憤恨,在卓然經(jīng)過(guò)她時(shí),她終于忍不住落差和傷心,狠狠撞了一下卓然的肩膀,流著(zhù)淚跑開(kāi)了。 這一幕更讓眾人憤憤不平,臺下人看著(zhù)臺上剛剛穩定住身型,還要面帶苦澀笑容的卓然,心中的憐惜無(wú)限放大。 沒(méi)人對卓然代替童真表演鋼琴這件事有任何異議,所有人都覺(jué)得理所應當,就連覺(jué)得不公平,躍躍欲試的人也軟了心腸。 所有人都靜靜地看著(zhù)舞臺上的卓然。 沒(méi)有任何裝扮,穿著(zhù)普通的校服,她坐在鋼琴前,瀑布般垂順的黑發(fā)擋住她美麗的臉龐。 可遠觀(guān)不可褻玩。這是平常的卓然通常會(huì )給予見(jiàn)到她的人的感官,現在她坐在鋼琴前,這種沖擊力達到頂峰。 她什么都還沒(méi)做,就已讓人心中向往。 古典悠長(cháng)的鋼琴聲緩緩從她修長(cháng)的手指飄出,流淌在神圣的學(xué)校禮堂中,細碎的琴聲成為奧地利那條藍色的多瑙河,隨著(zhù)指尖在鋼琴上的跳躍,音符躍進(jìn)大家的耳朵,化為波光粼粼的湖面。 一時(shí)鴉雀無(wú)聲。 直到鋼琴前的少女,收起直挺的腰,攏了攏耳邊的發(fā)絲,轉頭朝負責老師露出一個(gè)笑容。 禮堂掌聲雷動(dòng),久久不息。 卓然站在舞臺中央,將底下眾人眼中熱切的驚艷盡收眼底。