她雙手輕輕扶住他的腰，小心生澀地回應，她沒(méi)和他說(shuō)過(guò)，每次他親她總會(huì )離她很近，就像臉貼臉一般，他長(cháng)而卷的睫毛會(huì )掃得她的臉癢癢的，也會(huì )撓得她的心癢癢的。

她不是很喜歡親密的人，但對他就不一樣，他親她，她會(huì )慢慢勾起唇角，心里小小的悸動(dòng)和溫暖被她看得明白。

他們在橋上親了很久，久到她都要腿軟了，他及時(shí)攬住她的腰，沒(méi)讓她倒下。

橋下圍觀(guān)的人起哄聲越來(lái)越大，饒是黎末這樣處變不驚的人都害羞了，紅著(zhù)臉，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

橋下有阿妹在大喊：“新娘的紅蓋頭扔下來(lái)吧！誰(shuí)撿到誰(shuí)就是下一個(gè)新娘！”

路逍言瀟灑地把黎末地紅蓋頭扔到空中，伴著(zhù)河間的風(fēng)，吹到哪個(gè)妙齡少女手中，惹來(lái)一陣尖叫歡呼，這些他都沒(méi)去關(guān)注，他眼里心里都是面前的她，看她低著(zhù)頭的樣子，他笑了，眼底星星點(diǎn)點(diǎn)是醉人的笑意。

他故意附在她耳邊逗她，聲音低啞，十足讓人沉醉的聲音。

“黎小末，你怎么還跟以前一樣甜？”

說(shuō)完，他笑了，陽(yáng)光下面容白凈俊秀，大眼睛笑成彎彎的月牙，純粹而美好，他身上總有種少年氣質(zhì)，讓她總能看到少年時(shí)期的他。

或許，是因為，他從不曾變過(guò)。

想到這里，她彎了眉眼，左手輕輕撫上他精致的側臉。

“你也和以前一樣，喜歡動(dòng)不動(dòng)調侃我?！?/br>
“但我怎么會(huì )讓你隨隨便便調侃?！?/br>
說(shuō)完，她笑容更盛，帶著(zhù)些許調皮與存心，她踮腳，再次輕輕吻住他。

橋下又傳來(lái)起哄的聲音。

這次，換他從耳根紅到臉頰，他最受不了的就是她的主動(dòng)，輕吮慢咬，對他都是要命。

我們的路同學(xué)，在自己老婆面前，純情的樣子，可從沒(méi)變過(guò)。

人散了，太陽(yáng)也落山了，他牽著(zhù)她，沿著(zhù)河邊的小道散步回家。

她抬眼看他臉上尚未消退的紅暈，心里想到什么，忍不住笑了。

“黎小末，你笑什么??？你今天不但偷親我，你現在竟然還笑我?！?/br>
有些委屈又炸毛的語(yǔ)氣。

黎末挑眉，故意逗他：“我可是明目張膽親的，誰(shuí)讓你調笑我?！?/br>
路逍言冷哼口氣，偷偷瞥她一眼。

“那你現在笑什么?！?/br>
還笑得那么溫柔，那樣子，好看得不得了，弄得他心癢。

見(jiàn)他堅持要聽(tīng)，黎末停下來(lái)，耐心地對他說(shuō)：“我只是想起高中的事?！?/br>
“你聽(tīng)過(guò)‘陌上誰(shuí)家少年郎’這句詩(shī)嗎？”

他老實(shí)地搖頭。

“沒(méi)有，我語(yǔ)文一向不及格的?！?/br>
她笑。

陌上誰(shuí)家少年郎，不負朱顏好韶光。

是高三吧，她坐在靠窗的位置，旁邊的同桌是個(gè)熱愛(ài)古詩(shī)詞的才女。

上午最長(cháng)的課間時(shí)間，她喜歡刷題，她喜歡讀自己摘抄本上抄的詩(shī)詞，情竇初開(kāi)的年紀，有許多寫(xiě)著(zhù)少男少女小情愫的詩(shī)詞，同桌一讀，就會(huì )大發(fā)感慨。

同桌最喜歡的好像就是“陌上誰(shuí)家少年郎，不負朱顏好韶光?！边@句。

她讀的時(shí)候告訴她，這里的少年郎一定是個(gè)很好看的美男子，她很想找到自己的少年郎。

她那時(shí)不懂，只能回以微笑。

一天課間，有人敲她的窗戶(hù)，她打開(kāi)，意外地看到是他。

他身后有一群同學(xué)，應該是結伴從小賣(mài)鋪回來(lái)。

他穿著(zhù)白色的校服襯衣，一塵不染，校服領(lǐng)帶歪斜著(zhù)，黑色的頭發(fā)濃而密，帶著(zhù)微微的自然卷，金色的陽(yáng)光跳躍在他的長(cháng)睫之上，陽(yáng)光下，他臉色微微發(fā)紅，大眼睛不敢直視她，白皙俊美，像漫畫(huà)中的少年。

當時(shí)遲鈍如她，也會(huì )忍不住感慨他生得是真的好看。

他嘴里叼著(zhù)一袋牛奶，手里還有兩袋，從窗戶(hù)遞給她。

“我多買(mǎi)了，不想再喝，黎牧不喝牛奶，只好給你?！?/br>
最后，他還刻意強調：“不許拒絕?！?/br>
她無(wú)奈收下，他看到，笑得像陽(yáng)光下的向日葵，揮手告別后，和同伴勾肩搭背地走了，十足明媚燦爛的少年模樣。

她看著(zhù)遠去的背影晃了好一會(huì )神，直到去上廁所的同桌回來(lái)，拿起書(shū)，又開(kāi)始讀那句“陌上誰(shuí)家少年郎”。

她回過(guò)神，那句詩(shī)，那天的陽(yáng)光，那個(gè)場(chǎng)景，不知不覺(jué)被她記下了。

她把這事說(shuō)完，他呆滯幾秒，望向她的眼神有些不解。

“我以前總喜歡送東西給你，都記不清這件事了?！?/br>
“所以，黎小末，你想說(shuō)什么啊?！?/br>
她無(wú)奈地彎了眉眼，以他簡(jiǎn)單的思維方式，要理解她說(shuō)的這件事的含義，是有些困難。

她牽他的手一緊，微微笑著(zhù)，把她想到的告訴他。

“陌上誰(shuí)家少年郎，我的少年，很早就出現了?！?/br>
陌上誰(shuí)家少年郎，我的少年我的郎。

***

不知不覺(jué)，就到最后一天了，水鄉，是時(shí)候要告別了。

他們的錢(qián)包手機都還了回來(lái)，他們一清早去了一趟鎮里，買(mǎi)了很多他們想送的東西。

上午，黎末陪路逍言去了學(xué)校，帶了很多糖果，還有很多的文具。

黎末幫他發(fā)給每個(gè)小朋友，小朋友接過(guò)，眼睛亮晶晶的，仿佛有星光。

他們還會(huì )軟軟糯糯地問(wèn)她：“是不是昨天在子歸橋上漂亮的新娘子？”

還有“肚子里是不是有可愛(ài)的寶寶了？”

她都會(huì )很耐心地回他們，摸摸他們圓潤的小腦袋。

發(fā)完禮物，路逍言要給他們上最后一堂課。

他自己像個(gè)孩子，小孩心性十足，和一群真正的小孩子相處也很好，她在后面聽(tīng)他上課，看得出孩子都很喜歡他。

臨近下課的時(shí)候，他坐在學(xué)校唯一一架破舊的風(fēng)琴前，邊彈，邊和孩子們合唱。

“夜空中最亮的星，你在哪里…”

這是他教給孩子們的最后一首歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，有些孩子就哭了，慢慢的，教室里很多孩子開(kāi)始泣不成聲。

他們帶著(zhù)哭腔，澄澈透亮的眼睛望著(zhù)他。

“路老師，我們以后只能在電視上看到你了嗎？”

“路老師，你有了自己的孩子會(huì )不會(huì )忘記我們?！?/br>
“路老師，你是我見(jiàn)過(guò)最好的音樂(lè )老師，你走了…就沒(méi)人給我們上音樂(lè )課了?！?/br>
“路老師，我們舍不得你，我們…一定會(huì )想你的?！?/br>
“……”

每一句，都是每個(gè)孩子肺腑之言，他八尺男兒，在講臺上，紅了眼睛。

他說(shuō)：“你們在老師心中都是最亮的星星，一定要好好讀書(shū)，去看看外面的世界?！?/br>
“老師不會(huì )忘記你們，老師會(huì )回來(lái)看你們的?！?/br>
“老師回去后會(huì )給你們捐音樂(lè )教室，讓你們一直都有音樂(lè )課，好不好？”

“難過(guò)想哭的時(shí)候，就唱老師教給你