了手里的籃球，看準籃筐，雙腳起跳，將籃球穩穩當當地扔進(jìn)了籃筐里。

“哇，厲害了阿姨！三分球投得真準！”

“是??！一看就是練過(guò)的，阿姨你要過(guò)來(lái)跟我們一起玩嗎？”

受到了這群毛頭小子的稱(chēng)贊，芍音覺(jué)得很得意，也就暫時(shí)忽略了他們依舊喊自己“阿姨”的事實(shí)。她擺了擺手，坐回了椅子上說(shuō)：“不了，今天穿著(zhù)高跟鞋，打不了球。你們玩球注意點(diǎn)啊，別再扔到這邊來(lái)了?！?/br>
“知道了！”

幾個(gè)大男生應了一聲，便又朝氣蓬勃地回到了球場(chǎng)上。

芍音坐在長(cháng)椅上，盯著(zhù)他們在陽(yáng)光下恣意揮灑汗水，開(kāi)心自在的樣子，不禁漸漸露出了幾分懷念的神情，回想起了自己的高中歲月。

曾經(jīng)有段時(shí)間，她也是很喜歡打籃球的。芍音雖然個(gè)子不夠高，可是她很擅長(cháng)投三分球，就連學(xué)校里那幫籃球隊的男生都沒(méi)她投得準，因此在課間和體育課上，籃球隊的男生便經(jīng)常邀請她一起打球。

彼時(shí)，留著(zhù)鍋蓋頭，穿著(zhù)舊衣服的芍音看上去一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有，和男生混在一起打球也不顯得十分突兀，可是后來(lái)漸漸的，她卻不得不放棄了這個(gè)愛(ài)好。

而要說(shuō)到放棄的原因，卻恐怕要從另一個(gè)人身上講起。

芍音看著(zhù)面前這幾個(gè)打球打到一身汗水的毛頭小子，眼前不禁浮現出了一個(gè)在球場(chǎng)上瀟灑帥氣的背影——

她這輩子最好的哥們，左鴻。

第8章回憶（2）

第一次見(jiàn)到左鴻，是在慕芍音去高中報到的時(shí)候。那天班主任劉蕓給大家分配了座位，由于剛進(jìn)學(xué)校，班上的座位是按照之前中考成績(jì)分的，考得好的坐前面，考得差的自然分到后面，而芍音是整個(gè)班的倒數第二，所以她的座位就被分到了教室最后一排。

而被分配到她隔壁那張桌子的人，正是左鴻——沒(méi)錯，他的成績(jì)排在全班的倒數第一。而在接下來(lái)的高中生涯當中，她和左鴻兩個(gè)人，儼然成為了倒數第一和倒數第二這兩個(gè)名次的霸主。兩個(gè)人的成績(jì)非常穩定，基本上保持著(zhù)這樣的成績(jì)從沒(méi)變過(guò)，就算偶爾有點(diǎn)變化，也就是互相把名次對調一下而已。

但那時(shí)候，剛來(lái)到這個(gè)陌生高中的芍音卻并沒(méi)有主動(dòng)找左鴻說(shuō)過(guò)話(huà)。她的大部分時(shí)間都沉浸在自己的畫(huà)畫(huà)世界里，沒(méi)打算和外界交朋友。左鴻也一直沒(méi)理過(guò)她，一下課就和他那群哥們跑出去打籃球，經(jīng)常帶著(zhù)一身汗水朝氣蓬勃地回到教室，惹得班上那幾個(gè)女生對著(zhù)他帥氣瀟灑的身影竊竊私語(yǔ)。

直到那一天，在學(xué)校的微機課上，兩人才在機緣巧合下成了好朋友。那時(shí)候電腦在家庭里還不算太普及，可芍音他們學(xué)校是省重點(diǎn)，為了滿(mǎn)足學(xué)生們學(xué)習電腦的需求，學(xué)校早早就給微機教室配備了最新款的電腦。

而這些新款電腦，也自然給班上愛(ài)打游戲的男生們提供了玩樂(lè )的空間。每次微機老師講完課讓大家自由練習后，男生們便把當時(shí)很火的一款游戲拷貝到電腦上，然后幾個(gè)人一起玩。

左鴻屬于很會(huì )玩游戲的那種人，那天他在電腦前打游戲，其他男生都湊到他身邊觀(guān)戰，芍音聽(tīng)到那些男生一直在夸左鴻cao作好什么的，就忍不住帶著(zhù)好奇心，朝他屏幕上看了一眼。

然后她就忍不住“噗”地笑了出來(lái)。

左鴻聽(tīng)到了這個(gè)聲音，扭頭皺眉問(wèn)她：“剛剛是你在笑？你笑什么？”

芍音挑釁地看著(zhù)他說(shuō)：“我笑你cao作水平這么菜，大家竟然還夸你?！?/br>
左鴻頓時(shí)挑眉“嘿”了一聲，把鍵盤(pán)讓出來(lái)給她說(shuō)：“你水平高，你打一盤(pán)讓我看看？”

“打就打?！鄙忠袅⒖掏崎_(kāi)他，坐到電腦前快速cao縱鍵盤(pán)，很快憑借她漂亮而精準的cao作贏(yíng)了一盤(pán)。

這下身邊的男生全都驚訝了，左鴻更是瞪大了眼睛，夸贊道：“你……你這cao作還真可以啊，比我都快！”

“那當然，現在服氣了吧?！鄙忠糇院赖爻袅颂粝掳?，正要坐回自己的位置上，就被左鴻喊住了：“哎，晚上放學(xué)了我們去網(wǎng)吧玩，你要跟我一起來(lái)嗎？”

芍音家里沒(méi)人做飯照顧她，每天放學(xué)，她都是在附近打印店好心的阿姨那里吃飯，偶爾也得空能玩玩電腦，左鴻這么邀請她了，她便點(diǎn)頭道：“好啊?！?/br>
自那之后，她和左鴻就變成了好哥們。兩個(gè)人經(jīng)常一起去網(wǎng)吧玩游戲，聊得話(huà)題也漸漸多了起來(lái)，可就是有一件事讓芍音有點(diǎn)不爽，那就是左鴻經(jīng)常會(huì )丟下她跑去打籃球。

芍音跟他抱怨了幾次，左鴻無(wú)奈道：“那……那你一個(gè)女的又不會(huì )打籃球，我帶你去也沒(méi)意思啊?！?/br>
芍音倔強道：“你怎么知道我不會(huì )呢，讓我去試試唄！”

“行行行，就讓你試試?！?/br>
于是一節體育課上，左鴻把芍音叫去了籃球場(chǎng)，不過(guò)當時(shí)他心底根本不覺(jué)得芍音能打籃球。她雖然留著(zhù)鍋蓋頭像個(gè)假小子似的，可畢竟還是個(gè)纖細的姑娘家，又沒(méi)有受過(guò)訓練，怎么可能打得了籃球??？

誰(shuí)料，芍音只是在場(chǎng)邊盯著(zhù)別人打了一會(huì )兒，便拿起籃球，縱身起跳，來(lái)了一個(gè)弧線(xiàn)完美的三分球。

“砰”的一聲，籃球落地，左鴻的下巴也跟著(zhù)掉在地上了。

“不會(huì )吧？你神童??？”左鴻驚訝地說(shuō)道，“我不信，你再投一個(gè)，剛剛那個(gè)肯定是湊巧！”

芍音便又連投了幾次三次球，籃球次次精準地進(jìn)入籃筐，這下左鴻終于說(shuō)不出懷疑的話(huà)了，他激動(dòng)地走過(guò)來(lái)就給了她一個(gè)好哥們的熊抱，大喊道：“我靠，你可以??！怎么什么都會(huì )??！太讓我佩服了！”

芍音則拍著(zhù)籃球說(shuō)：“那你以后打籃球要帶我??！不然我多無(wú)聊的?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題！以后三分球就靠你了！”

左鴻的保證果然很可靠，自那之后，只要他打籃球那就一定會(huì )帶上芍音，兩個(gè)人就這么一邊打球一邊玩游戲，度過(guò)了快樂(lè )的高一時(shí)光，誰(shuí)料當到了高二下學(xué)期的時(shí)候，左鴻卻突然說(shuō)什么都肯不繼續帶著(zhù)芍音打球了。

兩個(gè)人為此大吵了一架，芍音問(wèn)他原因他也不肯說(shuō)，最后只能跟他冷戰。

那之后，他們差不多一整個(gè)禮拜都沒(méi)說(shuō)話(huà)，放了學(xué)，芍音也不再找左鴻去網(wǎng)吧了，只是一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包朝家走。

后來(lái)是左鴻主動(dòng)在回家的路上攔住了她，低聲誠懇地說(shuō)道：“好哥們，我錯了，你別跟我生氣了好不好？”

芍音停住腳步，氣憤道：“反正你不告訴我為什么不帶我打球，咱倆就絕交！”

左鴻猶豫再三，還是沒(méi)能把原因說(shuō)出口，芍音看他這副吞吞吐吐的樣子就來(lái)氣，轉身要走，左鴻連忙把她攔住了：“別別別，我說(shuō)，我說(shuō)還不行嗎！”

“那到底是為什么呀？你嫌我個(gè)子矮，只擅長(cháng)投三分球？”