于是，這節課一結束，我就去找方程。只是才把他叫出來(lái)我就覺(jué)得不對勁，因為這個(gè)方程是一個(gè)傀儡。

所以他今天是沒(méi)來(lái)學(xué)校啊，我一時(shí)愣住，不過(guò)這樣也好、我也不用當面和方程說(shuō)拒絕了。所以，我淺淺一笑，對著(zhù)那個(gè)傀儡就說(shuō)道：“對不起，方程，我不喜歡你?！?/br>
這句話(huà)說(shuō)完，我看著(zhù)那個(gè)傀儡麻木的說(shuō)了一句好之后就轉身走人，心中的一塊石頭雖然落下卻沉入心底。雖然方程收回傀儡之后一樣會(huì )知道這件事情，但總覺(jué)得自己這樣狡詐的將答案回復給他，不知道他接不接受。

算了，本來(lái)我也是打算親自告訴他的，可誰(shuí)讓他運氣不好，恰好不在呢

程靈無(wú)良的想著(zhù)。她這想法要是被人知道絕對會(huì )被別人吐槽。難道聽(tīng)到自己心上人的親口拒絕那就是好運氣了那簡(jiǎn)直就是在別人的心上捅了一刀啊，程靈是什么鬼思路

“你是隔壁班的程靈吧，我們班的納蘭老師找你，讓你下課去她辦公室一趟?！眲倧霓k公室回來(lái)的某位不知名的同學(xué)給我帶了這么一句話(huà)，然后走進(jìn)了方程的教室。

我有些奇怪，納蘭蓉有什么事的話(huà)，不一般都私下找我嗎要說(shuō)不是私事、是學(xué)習上的事，那也不現實(shí)，她教的又不是我們班。這事怎么想怎么怪異?？呻m然有疑惑，還是打算趁著(zhù)下課的幾分鐘跑到納蘭蓉的辦公室里去。

結果一進(jìn)去就看見(jiàn)查看試卷的老吳和納蘭蓉。而納蘭蓉的辦公桌前還有一名老者和一位年輕人站著(zhù)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后都頗為奇怪的打量著(zhù)我。

見(jiàn)此我不由倒吸一口涼氣，這應該不是納蘭蓉找我吧，而是老吳他老人家找我是我考的很差嗎也不會(huì )啊，我做這張試卷還挺得心應手的。

不過(guò)正當我疑惑的時(shí)候，納蘭蓉就轉過(guò)頭對著(zhù)開(kāi)始整理試卷的老吳說(shuō)著(zhù)：“吳老師，我找程靈有些事，程靈她們班接下來(lái)的課是你的吧。我可能要耽擱幾分鐘?！?/br>
“沒(méi)事，沒(méi)事，反正接下來(lái)的一節課是講解試卷?！崩蠀菨M(mǎn)不在乎地說(shuō)著(zhù)，然后從他手邊的一堆試卷中找出了我的試卷交給我，緊接著(zhù)就抱著(zhù)其余一大堆的試卷走人了。

我看了一眼卷面上的分數，嘖嘖，八十幾，難怪老吳他答應的這么快、走的那么的爽快。不過(guò)既然如此，那么納蘭蓉找我是因為什么事情呢

看著(zhù)整個(gè)辦公室就只剩下我們四個(gè)人，納蘭蓉才緩緩地開(kāi)口：“程靈，麻煩你證明一下我就是巫女?！?/br>
“哈”我這還是第一次聽(tīng)見(jiàn)納蘭蓉那么果斷的向別人說(shuō)自己是巫女呢。

“我確實(shí)是巫女對吧，雖然我還沒(méi)有接受傳承?！?/br>
我雖然有些奇怪，但我還是誠實(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“既然這樣，我們就饒了那個(gè)囂張的貓妖?！蹦莻€(gè)年輕人眉目輕狂、頗為傲氣地如此說(shuō)道。

貓妖注意到這個(gè)關(guān)鍵字眼的我嘴角扯了扯，他們說(shuō)的不會(huì )是離那個(gè)家伙吧。我剛剛不還看見(jiàn)他愜意的坐在樹(shù)上、曬著(zhù)陽(yáng)光啊~~~