做好你自己的工作！”

    但是他看到的并不是制服，而是一身休閑衫。

    那少年半靠在門(mén)扉上，微笑望著(zhù)他。

    那是一名戴著(zhù)眼鏡，眉頭緊縮的高瘦研究員，其余五人有三男兩女，年齡介于青年中年的模樣。

    一個(gè)女研究員這才匆忙叫出聲：“你...你不是塵世之蛇的人，你怎么進(jìn)來(lái)的？”

    其余研究員一愣，急忙去抓防護的手qiāng。

    夏極道：“他們都死了，就是因為用qiāng對著(zhù)我，你們覺(jué)得比他們如何？”

    研究員們又急忙把qiāng放下。

    只有那為首的眉頭緊鎖的高瘦研究員直接開(kāi)了qiāng。

    這qiāng可不是一般的qiāng。

    夏極沒(méi)動(dòng)。

    嘭??！

    子彈拉出火焰，shè出。

    其余五人叫出聲。

    因為那高瘦研究院竟然自己對著(zhù)自己的額心開(kāi)了一qiāng，子彈穿過(guò)他的頭顱，帶出了腦漿與血yè，甚至他的頭都燃燒了起來(lái)。

    夏極身形閃動(dòng)，連續閃動(dòng)，又是殺了兩男一女。

    但留下一個(gè)頗為儒雅的中年研究員，還有個(gè)身形高挑的女研究員。

    “好了，來(lái)仔細說(shuō)說(shuō)吧?！?/br>
    “他...他們都已經(jīng)放下了qiāng，為什么還殺他們？”儒雅的中年研究員發(fā)出怒吼的聲音，他已經(jīng)豁出去了，這些可都是他的同僚，“你...你這個(gè)惡魔??！”

    他吼出之后已經(jīng)準備死了。

    夏極看了看他胸卡上的名字道：“艾君先生，他們想趁我轉身時(shí)再開(kāi)qiāng，所以我提前解決了麻煩，而只有你與紀雨柔小姐沒(méi)有想過(guò)動(dòng)手，所以你們還活著(zhù)?！?/br>
    “他們殺不了你！而且...你不要以為自己很厲害，塵世之蛇的人會(huì )很快出現！他們會(huì )查到你，你的余生就在逃命中度過(guò)吧？”

    夏極問(wèn)：“這儀器怎么用？”

    艾君與紀雨柔對視一眼。

    夏極直接坐在了座椅上，看著(zhù)那頭盔樣的儀器，其上諸多電路與電線(xiàn)，還有一些復雜的按鈕。

    “說(shuō)吧，哪里精細？想活著(zhù)，就理智點(diǎn)，別再進(jìn)行無(wú)謂的咒罵了?！?/br>
    艾君剛要說(shuō)話(huà)...

    另一名身材高挑的女研究員已經(jīng)撲了過(guò)去，“我...我什么都告訴你，但你放過(guò)艾君好不好？”

    那儒雅的中年研究院一愣，他看著(zhù)自己這位同僚：

    寬大白衣裹著(zhù)那她婀娜的軀體上，黑發(fā)從背后垂落，鋪撒在白衣上，如是染雪的黑墨，而尤為引人注意的是那雙眸子，里面藏著(zhù)對于科研的專(zhuān)注認真、一絲不茍，但也有著(zhù)幾絲女人的嫵媚。

    紀雨柔跪著(zhù)撲在夏極身側，往后決絕地看了艾君一眼，那一眼里，藏了無(wú)限多的話(huà)，似乎直到這生離死別的最后一刻才說(shuō)了出來(lái)。

    艾君一瞬間明白了。

    兩人朝夕相處，共同鉆研同樣的課題，怎么會(huì )沒(méi)有感情。

    此時(shí)這一剎那，那感情便升級成了愛(ài)。

    “好?！?/br>
    夏極應了聲。

    然后也不待那儒雅中年研究員有什么反應，直接用精神觸須cāo縱著(zhù)他自己走了出去，然后又走到了一塊石頭邊，自己猛然撞暈過(guò)去。

    “我沒(méi)有殺他，現在是你履行承諾的時(shí)候了，紀姑娘?！?/br>
    高挑的女研究員看了一眼這少年，他看起來(lái)溫和，似乎和自己還在讀書(shū)的弟弟一樣，可卻是殺人不眨眼的魔頭。

    她深吸一口氣，緩緩道：“我會(huì )完全配合你?！?/br>
    夏極直接道：“幫我的意識接通宇宙，我想去聽(tīng)到來(lái)自宇宙的訊號...越多越好?！?/br>
    女研究員一愣：“你瘋了嗎？沒(méi)有人敢這么做？

    而且我們懷疑石窟實(shí)驗室之所以遭受滅頂之災，就是因為從宇宙里降臨了恐怖的存在。

    我可以觀(guān)察宇宙，可是卻不能為宇宙敞開(kāi)大門(mén)，給那些在無(wú)限黑暗里迷路的怪物指明坐標?！?/br>
    夏極道：“才說(shuō)的配合呢？而且你擔心我做什么？”

    女研究員：...

    “好，根據我們這些天的研究，石窟實(shí)驗室里有一個(gè)很天才的科學(xué)家，他做出了偉大的發(fā)明...甚至在他的筆記里，我們尋找到了一種可調控‘宇宙訊息接受強度’的儀器。

    我們分為一級接收到九級接收，每提高一級，無(wú)論是接收量，還是接收的范