。

    他深深看了一眼面前的學(xué)生，之前所有的嘲諷、冰冷都消失了，“實(shí)習評分有三級，合格，優(yōu)秀，完美...你在我這里獲得了完美。因為即便是我，也無(wú)法不帶武器做到這些。

    快上飛機吧，等等剩下的那些弱雞?！?/br>
    測試官說(shuō)著(zhù)拿出了自己準備好的食物，遞給了夏極一份：“這是補充能量的晚餐，等人齊了，我會(huì )送你們返回校園?！?/br>
    他變得熱情了很多，想著(zhù)想著(zhù)又奇道：“你究竟怎么做到的？”

    夏極并沒(méi)有回答，他想了想，從懷里掏出一本黑本子：“這個(gè)東西你轉jiāo給你們公司?！?/br>
    測試官一愣：“什么？”

    他迅速接過(guò)，略作翻閱，便是急忙合上不敢再看，聯(lián)想起組織大小姐失蹤的事件，他面色變得非常凝重，“稍后，你隨我回天神印記，這種事情，你需要當面和神主說(shuō)?！?/br>
    夏極搖搖頭：“不了，我回去還要趕回nǎi茶店的打工，這種事情就算在你頭上好了?！?/br>
    測試官呆了呆，他只能把“趕回nǎi茶店打工”這種事，算成是強者的個(gè)xing。

    他苦笑道：“這可不是什么好事，這本筆記可燙手的很，不過(guò)...還是謝謝了?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，他似乎想起了什么，急忙從手側的金屬儲物箱里取出一張名片，遞jiāo了出去，隨口道：“有事找我?！?/br>
    夏極接過(guò)看了看。

    名片上寫(xiě)著(zhù)：張八。

    職務(wù)則是：天神印記外務(wù)官。

    兩人沉默了下來(lái)。

    過(guò)了很久。

    其余六人也都返回了，除了白允甜冷冷地丟出四顆魂珠外，其余的五人都只丟出了一到兩顆，竟然連及格都沒(méi)有。

    楚城看了看夏極方向道：“你小子幾顆？”

    夏極道：“四顆?！?/br>
    楚城一愣，臉上浮起怒意道：“不可能！

    這鬼林子里，連個(gè)冰尸的影子都看不到，你哪里得到的魂珠？

    你說(shuō)，你是不是提前準備好了！不對，你怎么知道測試內容的？

    你究竟用了什么辦法？

    快說(shuō)??！”

    夏極還沒(méi)說(shuō)話(huà)，測試官已經(jīng)冷聲道：“這位同學(xué)，不要為自己的不合格找借口，你這樣的學(xué)生是沒(méi)有資格加入我們組織的。

    而夏極同學(xué)，是我評定為完美評分的學(xué)生，他雖然才大一，但畢業(yè)之后會(huì )必然進(jìn)入我們公司。

    怎么，你還需要在說(shuō)什么么？”

    剛剛的閑聊里，測試官已經(jīng)察覺(jué)了夏極的不簡(jiǎn)單，甚至這學(xué)生已經(jīng)被他歸類(lèi)為了潛力無(wú)窮的選手。

    在天神印記公司，強者上弱者下。

    如夏極這般的存在如果進(jìn)了公司，說(shuō)不定會(huì )成為自己的上司，所以這測試官自然偏向了他，算是一份感情的投資。

    其余幾人深深看了一眼夏極。

    崔雪露出一個(gè)內向的笑：“不...不愧是副會(huì )長(cháng)?！?/br>
    桃樂(lè )很快接受了現實(shí)，側頭過(guò)去：“你吃了我一個(gè)米團，回學(xué)校了記得請我吃飯啦?！?/br>
    至于呂軒則是托了托眼鏡，未曾言語(yǔ)，但他心理卻是暴露在夏極腦海里：

    “此子絕不簡(jiǎn)單，日后需要多加觀(guān)察?！?/br>
    另一位魏延則是繼續低著(zhù)頭，心理同樣暴露在夏極那腦海：

    “這事需要向太子稟報了?！?/br>
    白允甜坐在了座位上，系好了安全帶，然后側頭看著(zhù)夏極。

    夏極也看著(zhù)她。

    兩個(gè)人的目光里，有一絲難以言說(shuō)的奇異。

    這奇異并不僅僅是兩人之間諸多紀元的羈絆，而是多了些其他什么。

    張八在統計成績(jì)，六個(gè)不合格，一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)完美。

    成績(jì)上傳回了天神印記的檔案庫。

    這位測試官才讓直升飛機緩緩起飛。

    島嶼越來(lái)越遠，化作了小點(diǎn)，飛機已在云層之上。

    525.盒子里的神6：世界真相（3/4）

    學(xué)生會(huì )大樓。

    高校里人來(lái)人往，熱鬧而繁華。

    這種高校的學(xué)生會(huì )與夏極所認知的并不同，因為學(xué)生會(huì )是真正制定著(zhù)學(xué)院規則的存在，而且與外界的超凡勢力也有著(zhù)聯(lián)系。

    也許這要歸根于這個(gè)世界的教育制度：

    徹底的放任制。

    換句話(huà)說(shuō)，學(xué)校的導師只會(huì )按照排課表，來(lái)進(jìn)行上課，