君漸去了一會(huì )兒便回來(lái)了。

    小崽子們不知道他要干什么，只知道他招了個(gè)手，他們的班長(cháng)大人就屁顛屁顛跑了過(guò)去，一群人丟了悲傷，轉心進(jìn)入了八卦。

    他們的班長(cháng)啥時(shí)候這么狗腿了？有貓膩啊。

    這可真是冤枉死了易子鶴，軍訓的幾天里，和君漸住貫了的他只需要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神便能曉得這位教官的意思，完全是習慣性的，哪有什么狗腿之說(shuō)……

    君漸低頭側在他耳邊說(shuō)了句什么，易子鶴稍變了臉色，雙眸略微震驚，“教官你……”

    雙唇被一只微涼的手堵上，少年說(shuō)不出話(huà)，只得聽(tīng)他道“去了便是，學(xué)校那邊我打過(guò)招呼了，不打緊，你是班長(cháng)，帶著(zhù)他們去，看著(zhù)點(diǎn)，我可能要晚一些過(guò)去?！?/br>
    “……我知道了?！?/br>
    君漸交代完，整個(gè)人又一次消失了。

    易子鶴為自己可惜，他算攤上什么事啊。

    沒(méi)了教官的八連就如同沒(méi)了牧羊人的羊群，一個(gè)一個(gè)兵荒馬亂的，仿若無(wú)頭蒼蠅似的，生怕君漸拋下他們自己走了，好歹的，牧羊人沒(méi)了還有一只牧羊犬在，牧羊犬雖小，卻也能夠領(lǐng)導一群小羊羔繼續前進(jìn)。

    “起來(lái)吧，教官讓我帶你們去個(gè)地方?！?/br>
    沒(méi)人懂他的意思，猶豫了一會(huì )兒，還是乖乖起身排好隊跟著(zhù)他。

    來(lái)到校門(mén)口時(shí)，小崽子們驚訝了一下，有女生拉了拉易子鶴的袖子，“班長(cháng)啊，逃課可是要扣學(xué)分的……”

    “是啊，哪怕班長(cháng)你傷心教官明天走，也不能帶著(zhù)全班人干傻事啊?！?/br>
    易子鶴“……”望天。表示不想說(shuō)話(huà)。

    “幾班的，一大群人干嘛去，造反啊?！笔亻T(mén)的青年攔住他們，斜眼瞧瞧，道。

    易子鶴很淡定，“高一八班?！?/br>
    守門(mén)的青年還想說(shuō)什么，忽然從保安室里出來(lái)另外一位，他一臉愁腦，正好瞧見(jiàn)了被攔在校門(mén)口的少年少女，一拳砸在掌心，大步過(guò)去領(lǐng)隊的易子鶴身邊，小心翼翼問(wèn)道“高一八班的嗎？如果是的話(huà)，你們可以出去了?！?/br>
    易子鶴面上閃過(guò)異色，對他微笑道了個(gè)謝，招呼手讓一群人跟上。

    直待人撤了視線(xiàn)，攔著(zhù)小兔崽子們的青年問(wèn)那位放人走的，“什么情況？整個(gè)班集體逃課啊，這年頭，學(xué)生都這么猛的嗎？”

    放人的那位道“不知道，只是上面校長(cháng)室打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)要是高一八班的學(xué)生來(lái)了，就直接放行……”

    攔人地嘖了一聲，“明擺著(zhù)有人撐腰的感覺(jué)，不然就這群學(xué)生，怕是給十個(gè)膽子也不敢逃課?！?/br>
    “誰(shuí)能明白呢?！狈湃说穆柫寺柤?，“行了，你進(jìn)去看著(zhù)監控，我們換一下班?！?/br>
    一路上，浩浩蕩蕩一行人引來(lái)了大規模的關(guān)注，易子鶴作為牧羊犬，還是一只沒(méi)有同伴孤身一身的牧羊犬，他表示真被君漸害慘了。

    今天的臉，丟得不得再多了……

    以后出門(mén)他都要帶上口罩，要是被人發(fā)現了自己，豈不是就成了最矚目的那個(gè)，自己把自己往風(fēng)浪尖口上推嘛。