里拿著(zhù)球，砸了個(gè)二分入網(wǎng)，球剛落地，他撩了一下球衣下擺，扇了扇風(fēng)，露出衣料下一塊兒好看的腹肌。

運動(dòng)過(guò)后的少年人體，是小麥色肌膚上滴過(guò)小顆的透明汗珠，是隱藏在表皮下即將迸裂的爆發(fā)力，攪合著(zhù)讓人難耐的呼吸，每一寸都融化在了球場(chǎng)的風(fēng)景里……

挪不開(kāi)眼。

行騁今天的表現力特別好，好到全場(chǎng)尖叫。

今天的他，不再是寧璽面前手足無(wú)措的小孩兒，連帶球過(guò)人這種動(dòng)作，哪怕過(guò)的人是寧璽，手里的球也拿得十分地穩，一個(gè)擋拆過(guò)了，輕輕踮起腳尖，拋球入網(wǎng)。

只有行騁自己知道，他今天一直盯著(zhù)寧璽云淡風(fēng)輕的樣子，心里都快氣死了。

這次球賽，他想放開(kāi)了打，想好好兒壓制一下他哥，兩個(gè)人，靠實(shí)力競爭。

他想告訴他哥，他有多厲害。

今天應與臣不在，換了個(gè)替補隊員上來(lái)和寧璽打配合，寧璽顯得有些吃力，特別是好幾次拋接球都沒(méi)拿穩，三分掉了好幾個(gè)，最后還是憑著(zhù)幾次出色的變向運球和突破，攻入籃網(wǎng)之下，才狠得了幾分。

那幾次的進(jìn)攻，行騁似乎又看到了當年寧璽在球場(chǎng)上掌控風(fēng)云的模樣，幾乎所有比賽的走向都看得通透，球風(fēng)靈活善變，絕對不給他們高二一絲喘息的機會(huì )。

就這么在最后一節，寧璽帶著(zhù)高□□超了兩分，卻又被行騁一個(gè)三分球給砸了風(fēng)頭，直接又落后一分。

寧璽在場(chǎng)上確實(shí)是沒(méi)辦法了，高三的總分他一個(gè)人拿了一半，外加幾個(gè)助攻和籃板，再牛逼點(diǎn)兒可以一帶四了。

其他幾個(gè)高三的哥們兒沉迷學(xué)習，好久沒(méi)練球，況且今兒個(gè)寧璽在，更覺(jué)得自己打醬油。

高三也有不少人已經(jīng)沒(méi)在學(xué)校復習了。

寧璽平時(shí)的招數基本都是給應與臣喂球進(jìn)入進(jìn)攻區域，然后應與臣帶球上籃或者急停跳投，一般很少由寧璽來(lái)親自追分。

畢竟寧璽的長(cháng)處，就是運球和送助攻，行騁最厲害的是得分和搶籃板，用校隊教練的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是天作之合。

高三組的負責老師在場(chǎng)邊兒追著(zhù)寧璽跑了好久了，一直拿著(zhù)哨子想吹又不敢吹，揮著(zhù)手臂對著(zhù)寧璽喊道：“戰術(shù)五！”

寧璽一愣，造犯規？這不是擺明著(zhù)要他拿行騁開(kāi)涮？

籃球場(chǎng)上就是這樣，后衛會(huì )用一些合理技巧去使對方犯規，來(lái)達到自己的目的，雖然寧璽平時(shí)極少這樣。

他帶球往身側飄了一步，一個(gè)假動(dòng)作晃倒行騁，退到一邊，面前一個(gè)高二的隊員立刻補位上來(lái)，十分緊張地盯著(zhù)寧璽的一舉一動(dòng)。

寧璽壓低重心，低下眉眼觀(guān)察他的站位，掌心持球，連續晃動(dòng)，迅速加快運球動(dòng)作，從眼前對手的斜側猛地突破！

為了發(fā)生身體接觸，寧璽猛地一沉下身子，手臂相抵，與比他高了小半截的高二男生對扛。

那男生動(dòng)作果然慢了半拍，裁判立刻吹哨，高三獲得一次罰球機會(huì )。

行騁在一旁看得直咬牙。

剛剛寧璽故意花時(shí)間把他晃倒，是因為在他面前不想玩兒造犯規么？

高三都火燒眉毛了，還有心思跟他計較這些？

行騁真的是前幾天的火氣還沒(méi)下去，又舍不得跟寧璽吼，今兒的火苗全攥到手心里，壓到了籃球上。

寧璽自然也看出來(lái)了，行騁今天球打得狠，斷球抄截蓋帽不留情面，這到了最后一節，扔一個(gè)球進(jìn)去，還敢朝著(zhù)寧璽挑一下眉毛。

挑釁。

高二又贏(yíng)了兩分，這下徹底掰平了，可是第四節只剩下半分鐘，行騁掌心兒都起了汗。

他今天沒(méi)怎么放水，寧璽一個(gè)人，還是扛起了整個(gè)高三，打得高二一群青蔥小男孩暈頭轉向。

球場(chǎng)上老練的人就是不一樣，每一步都邁得穩，絕對不多跑半步，不浪費半秒時(shí)間，除了寧璽躲他的那一下。

他沉下重心來(lái)，雙眼緊緊盯著(zhù)寧璽的球。

不能看臉，一看臉他絕對又走神，那還打個(gè)屁啊。

寧璽的臉，對行騁來(lái)說(shuō)，就跟球場(chǎng)上磕了興奮劑似的，看一眼欲罷不能，看兩眼就敢直接來(lái)個(gè)空中大灌籃。

最后二十秒，高二又反超了兩分。

背景是籃球場(chǎng)邊兒的紅墻，場(chǎng)上的各色球鞋讓他眼花繚亂，清一色的湛藍校服組成的人墻圍在場(chǎng)邊，手里都拿著(zhù)飲料，尖叫吶喊……

“高二高二！所向披靡！高二高二！全是明星！”

“高三牛逼！寧璽牛逼?。?！”

還有不知所云的高一的小學(xué)弟學(xué)妹，扯著(zhù)嗓子跟著(zhù)瞎喊：“璽哥MVP！”

兩邊兒口號聲都要吵起來(lái)了，以前那會(huì )兒打球，場(chǎng)邊都只會(huì )喊“牛逼”、“斷他”、“蓋他”等等，現在花樣還挺多。

寧璽聽(tīng)慣了這些莫名其妙的，冷靜下來(lái)認真持球，他微微低下身子，抹了一把臉上的汗水，咳嗽了一聲，看了跟前的行騁一眼。

行騁滿(mǎn)腦子的汗，一動(dòng)不動(dòng)，眼里是少見(jiàn)的鎮定。

最后十秒，高三落后一分。

寧璽深吸一口氣。

他往后撤一步，行騁也跟著(zhù)晃了一下上半身，一副要撲過(guò)來(lái)的架勢。

可是時(shí)間不多了，幾乎這一顆球就是壓哨，如果能進(jìn)，那就能絕殺高二，按照寧璽出手的弧度和力道，基本問(wèn)題不大。

他不像行騁，出手都是浪投，寧璽反而很珍惜出球的機會(huì )，基本都要計算好進(jìn)球的幾率大小。

他腳腕用力，高高跳起，手腕也使盡了氣力，行騁立刻跟著(zhù)起跳……

行騁在起跳的一瞬間，偏差了身子。

造犯規。

行騁給了寧璽一個(gè)造犯規的機會(huì )。

如果這一球不進(jìn)，那高三還有活路。

就在這電光火石之間，寧璽一下明白過(guò)來(lái)，猛地手腕一抖，拿球的力氣沒(méi)足夠，幾乎是朝著(zhù)側方向一跌！

球出去了，人卻是躲開(kāi)了行騁撞上來(lái)給他造犯規的那一下，寧璽直接給往后摔到了地上。

寧璽坐在地上，半躺著(zhù)，在一片倒吸一口氣的聲音中，迎著(zhù)鋪灑一身的冬日暖陽(yáng)，面前是行騁有些錯愕的神情……

他眼睜睜地看著(zhù)那顆高三的必勝球，砸到了籃筐邊，從網(wǎng)外滑落到地上。

幾乎是同一時(shí)間地，裁判哨響。

籃球賽結束，高二贏(yíng)了。

場(chǎng)邊又爆發(fā)出雷鳴般地歡呼，高三的一片哀嘆，但不少人還是佩服寧璽帶著(zhù)高三堅持到了最后，紛紛擁上來(lái)給他遞水遞毛巾，安慰他，鼓勵他，行騁愣愣地站在一邊兒，喉嚨里梗得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

如果不是他剛剛那自作聰明的一下，說(shuō)不定他哥就真的贏(yíng)下這場(chǎng)比賽了。

一定會(huì )封神的。

寧璽面上沒(méi)什么表情，慢慢站起身來(lái)，接過(guò)紙巾擦了一把汗，抱歉地笑笑，也不知道是對高三，還是對自己。

他看了行騁一眼，擰開(kāi)