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1. 轉學(xué)對于胡一天來(lái)說(shuō)不是什么不能接受的事,畢竟他有限的人生中已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次轉學(xué)。 忙碌的父母必然有一個(gè)顛沛流離的孩子。 這是他出生就帶來(lái)的命運。 何況這哥們就沒(méi)幾個(gè)朋友。 他倒是也不是一直沒(méi)朋友,在他還是懵懂少年期的時(shí)候還是有過(guò)不錯的朋友的,隨著(zhù)他轉學(xué)越多,朋友越少。 倒不是因為哥們?yōu)槿颂幨郎嫌惺裁磫?wèn)題,而是因為一,他抽條了,短短幾年時(shí)間,他從一米六的普通少年狂奔向了一米八的大個(gè)男生,二,他迎來(lái)了青春期。 眾所周知,青春期難免會(huì )有sao動(dòng),他不是沒(méi)sao動(dòng),而是身邊sao動(dòng)遠遠多余他的sao動(dòng),他就在青春期的sao動(dòng)之中陷入了一種死亡循環(huán)。 他總是先認識幾個(gè)朋友,然后認識了這些朋友的女朋友,通常只有一個(gè)分支劇情,他朋友的女朋友會(huì )先感慨你這朋友好高,然后感慨你這朋友好帥。 最后總是難免上演一幕幕感人肺腑的女追男情感大戲,我接近你是因為愛(ài)你的朋友,我為你付出這么多你為什么不接受我,遞情書(shū)的有,上天臺的有,在他教室門(mén)口擺了一百多玫瑰的有,鬧的學(xué)校沸沸揚揚,然后我們的胡小帥哥既沒(méi)有朋友,也沒(méi)有女朋友,最后灰溜溜的轉學(xué)走人。 這樣折騰了幾次后,胡一天同學(xué)身邊除了小學(xué)幾個(gè)還保持聯(lián)系主要是線(xiàn)上聯(lián)系不存在見(jiàn)對方感情尚未穩定女友的朋友外,對身邊同性好友感情已經(jīng)不抱任何希望了。 異性也沒(méi)有。 越發(fā)孤僻的小胡同學(xué)漸漸身邊只有一個(gè)固定的玩伴就是表弟飛飛,這感情也在他升上高中后變?yōu)樾碌木€(xiàn)上關(guān)系,乃至于父母都開(kāi)始覺(jué)得自己的孩子是不是有了點(diǎn)什么自閉癥孤獨癥之類(lèi)的新鮮病,對此,小胡同學(xué)對著(zhù)父母只能說(shuō)我痛,對著(zhù)QQ那頭的同學(xué)只能說(shuō)我靠。 所以當父母再一次和他說(shuō)下一份工作在北京,搬過(guò)去讀高中吧,他絲毫沒(méi)有波動(dòng),只是問(wèn)了下北京戶(hù)口好拿不? 父母沉痛表示不好拿后他對于高考降低難度的希望也破滅了。 于是帶著(zhù)并不出眾的成績(jì)和出眾的外貌,胡一天同學(xué)沉痛的邁進(jìn)了北京的高中。 2. 胡一天同學(xué)是個(gè)聰明的小朋友,這個(gè)聰明主要體現在他十分吸取經(jīng)驗教訓,在上了高中之后明確選擇了不要朋友不近女色的生活。 畢竟四九城水深事多拿捏不住,他一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員子女以不惹事為主要行動(dòng)目標,這就讓他選擇一個(gè)曲折的上下學(xué)路線(xiàn)。 他們高中是附屬高中,隔壁就是本部大學(xué)B大,多年經(jīng)驗告訴他,在校園里的沖突是可控的,在上下學(xué)道路上的沖突是不可控的,胡一天小朋友果斷放棄了離高中最近的車(chē)站,選擇穿過(guò)大學(xué)校園走向另一個(gè)車(chē)站。 這樣B大的校園里每天放學(xué)的時(shí)候就多了一個(gè)戴著(zhù)降噪耳機默默走在路上的年輕人,大半個(gè)月走下來(lái)倒是也相安無(wú)事,只是偶爾有jiejie問(wèn)他,微信加一個(gè)不? 這讓胡一天學(xué)會(huì )了對于所有呼喚都帶著(zhù)降噪耳機默默前行不看左右。 這個(gè)習慣在一個(gè)月后出現了致命的缺點(diǎn),在某一天放學(xué)的路上,胡一天隱約聽(tīng)到了不少人對他的呼喚,人數有點(diǎn)多,這讓他有點(diǎn)慌,默默在腦內過(guò)了一遍最近行程。 搶人女朋友了么?沒(méi)有。 對不起兄弟了么?沒(méi)有。 招惹大學(xué)的小jiejie了么?沒(méi)有。 身后的呼喚聲越來(lái)越高,胡一天這才自信的轉過(guò)頭,然后被一個(gè)足球直接砸到了臉上。 腳勁兒還挺大。 胡一天同學(xué)臉著(zhù)地之前感慨了一句。 胡一天迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到耳邊一陣嘈雜,太陽(yáng)xue隱隱作痛,空氣里是爭吵的氣氛。 “賴(lài)藝你別以為你叫賴(lài)藝你就能賴(lài)啊,這球你踢的!” “我踢的你沒(méi)接住才砸到人的!” “你那球比球門(mén)高八里地還怪我沒(méi)接???” “劉芮麟攔我!” “我攔你正該攔,我喊你往人臉上踢了?!” “我怎么知道這小子用臉接球???!” “那是人想用臉接嗎?” “張云龍你用手接住了人不就不用用臉接了嗎?” 胡一天被吵的頭更疼,忍不住哼了一聲,那幾個(gè)人同時(shí)沉默了下來(lái),開(kāi)始互相埋怨: “人醒了?咋辦?” “先道歉吧,賴(lài)藝你去!” “沒(méi)接住的去!” “我擦我……” 胡一天慢慢的睜開(kāi)了眼睛,突然就看到眼前一雙大眼睛,唬的他往后一靠,頭又砸在了床沿上,疼的他往前一低頭,嘭的一下撞到了另一個(gè)腦袋。 他抬起頭才看到眼前的景象,一個(gè)穿著(zhù)球服的男生被另外兩個(gè)男生一起按住肩膀壓在他面前,那人被他撞了一下正齜牙咧嘴,卻還陪著(zhù)笑說(shuō): “小同學(xué)你沒(méi)事吧?那個(gè),不好意思我們踢球砸到你了?!?/br> 胡一天抱著(zhù)頭看著(zhù)他,頓了一頓捂嘴就想吐。 那人很受傷,掙扎出那兩個(gè)人的魔爪忍不住摸著(zhù)自己臉: “我長(cháng)的不至于丑的讓你想吐吧……” 胡一天著(zhù)急的手舞足蹈想要個(gè)能吐的東西,旁邊的人反應過(guò)來(lái)急忙找了一個(gè)盆給胡一天,胡一天這才安心的吐出來(lái),就聽(tīng)到旁邊三個(gè)人咬了下耳朵: “這是腦震蕩了吧?” “張云龍你負責哈,你害的人,你好好照顧別人!” 說(shuō)完那兩個(gè)人一溜煙的跑了,就留下剛才那個(gè)大眼睛的男生看著(zhù)門(mén): “我草,這不是我的問(wèn)題吧?!” 胡一天看了一眼那個(gè)人,忍不住又吐了出來(lái)。 那人回頭看著(zhù)他: “我真的懷疑你是看著(zhù)我想吐,我長(cháng)的不難看吧?!” 3. 張云龍扶著(zhù)胡一天從校醫務(wù)室往外走,他現在知道這人叫張云龍了,順帶的知道了另外兩個(gè)一個(gè)叫賴(lài)藝一個(gè)叫劉芮麟,一個(gè)宿舍里四個(gè)人他一下子認識了三個(gè)。 張云龍用手比劃了一下身高,感慨了一句: “現在小孩吃真好啊……” 胡一天看著(zhù)他,伸手喊了一聲: “紙?!?/br> 張云龍馬上把抱在手上的抽紙又遞了幾張過(guò)去給他擦鼻血,胡一天一邊擦著(zhù)鼻血一邊悶頭往前走著(zhù),張云龍急忙兩下跟上去: “要不我送你去醫院吧,你這好像砸的挺嚴重的?!?/br> 胡一天看了他一眼,認真說(shuō): “哥哥,我要回家做作業(yè)的,這都幾點(diǎn)了?!?/br> 被那句哥哥傷害到的張云龍拉住胡一天咬牙說(shuō): “要我和你回去跟家里解釋下不?” 胡一天搖了搖頭: “不用,我家就我一個(gè)人?!?/br> 剛說(shuō)完鼻血就順著(zhù)人中又流了下來(lái),張云龍急忙喊著(zhù): “仰頭仰頭,哎呀,不對,別仰……” 胡一天吐了一口帶血的唾沫出來(lái),看著(zhù)張云龍,張云龍在照顧人給照顧到吐血的愧疚下,咬咬牙說(shuō): “那個(gè),既然家里沒(méi)人,不行你和我去我們宿舍躺會(huì ),你作業(yè)我給你寫(xiě)了,你休息休息?!?/br> 如果說(shuō)這世界有魔窟,那入口一定在男生宿舍,胡一天驚悚的看著(zhù)張云龍踢開(kāi)地上的快遞盒子外賣(mài)袋子,才給他騰出一條通向床的路的時(shí)候,就已經(jīng)很后悔為什么要跟著(zhù)來(lái)。 但是幫忙做作業(yè)的誘惑委實(shí)太大了。 張云龍踢開(kāi)一條路后還給胡一天鋪了下床,笑著(zhù)說(shuō): “你睡吧,我幫你寫(xiě)?!?/br> 胡一天放下書(shū)包,拿出了三套卷子,一套英語(yǔ)兩套數學(xué),認真說(shuō): “謝謝哥哥?!?/br> 張云龍眼看著(zhù)胡一天縮到了他的床上,捂著(zhù)頭開(kāi)始睡,他只能硬著(zhù)頭皮看著(zhù)那三套卷子心想這小子不是高一嗎?高一都這么卷了? 高中是一個(gè)人一生知識的巔峰,張云龍之前對這個(gè)事情的理解不太深刻,現在深刻地理解了,作為一個(gè)大二的學(xué)長(cháng),他承認卷子上不少字他認識我我不認識他。 曾經(jīng)他們和自己水rujiao融過(guò)。 張云龍只能硬著(zhù)頭皮在宿舍寫(xiě),不時(shí)的想想能不能求助場(chǎng)外熱線(xiàn),想想卻發(fā)現本系學(xué)霸竟是我自己。 嗨,我系藥丸。