“你怎么知道他體力跟不上？”有人問(wèn)。

郁梨球賽看的多了，自然有自己的判斷方法，就像抓娃娃機玩的好一樣，她在這方面意外地也很敏銳。但如果說(shuō)之前她還不能完全肯定，那么現在——

3號球員消耗了大量體力，已經(jīng)瀕臨臨界點(diǎn)

對方頭上頂著(zhù)的描述性對話(huà)框，讓她想忽略都很難。

籃球隊隊長(cháng)以卓絕的身高優(yōu)勢，跳過(guò)前面的女生，目光灼灼地看著(zhù)郁梨，“你也是來(lái)考核的嗎？”

郁梨這時(shí)候才意識到不對勁，她看向江舒爾，只見(jiàn)對方?jīng)_她豎起了大拇指，眼里代表崇拜的星星幾乎要飄出來(lái)了。

她一向知道梨子在這方面很擅長(cháng)，平日她們悄悄看學(xué)長(cháng)們打球賽，都是梨子給她做的講解，但她不知道連這種預測都能做？！

這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是神人級別的！

貝佳萊同樣很吃驚，她抗議道：“她只答對了這一道題而已，難道我們前面答的就都不作數了？”

“你是覺(jué)得不公平嗎？”郁梨突然問(wèn)。

“當然了，就算這道題占分比較多，也不可能一題頂過(guò)所有吧?！?/br>
郁梨眨了下眼睛：“隊長(cháng)連題目都跟你透露了，你答不上來(lái)，有什么辦法?！?/br>
“但是這道題他——”沒(méi)跟我說(shuō)！

貝佳萊的話(huà)戛然而止，她想起徐慧，同樣的陷阱，她不可能像徐慧一樣蠢的上當！

郁梨期待地看著(zhù)她，卻始終沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她把后面的話(huà)吐出來(lái)，覺(jué)得有些可惜，她剛學(xué)的新招數，馬上就變得不好用了。如果貝佳萊當時(shí)沒(méi)在場(chǎng)，可能就不會(huì )這么警惕了吧。

這給了她一個(gè)教訓，也就是說(shuō)，同樣的招數，不要在看過(guò)的人面前用第二次。

隊長(cháng)輕咳了兩聲，郁梨的話(huà)把他也帶了進(jìn)去。

郁梨抱歉地笑笑。

又在心里做起了小筆記，謹記，打擊一個(gè)人可以，不要同時(shí)得罪兩方。

隊長(cháng)用“請大家回去等待通知”的官方用語(yǔ)將其他的女生都遣散了，等人散場(chǎng)以后，郁梨去找隊長(cháng)解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)我只是來(lái)陪……”

她想說(shuō)自己是陪舒爾考試的，但張逍突然插話(huà)進(jìn)來(lái)，他手里拿著(zhù)一張紙，似模似樣地從頭掃了一遍，“隊長(cháng)，我看過(guò)了，考核名單上有她的名字，郁梨?！?/br>
郁梨沒(méi)想到他會(huì )為她撒謊，驚訝地看了對方一眼，卻對上男生沖她眨眼的動(dòng)作。

不知所措間，她發(fā)現隊長(cháng)警告般地瞥了張逍一眼，看向她時(shí)又盡力讓臉部表情顯得柔和，像是怕把她嚇跑。

“你愿意成為籃球隊的后勤嗎？”

“我——”她想了想，還是決定辜負張逍的好意道，“我沒(méi)有報名?！?/br>
“我知道?！标犻L(cháng)鄙棄張逍，“我們有個(gè)鬼的考核名單？”

郁梨：“……”

“本來(lái)就不是什么正式考核，一個(gè)后勤而已，又不是選班委，整場(chǎng)考核就是我的一言堂?！闭f(shuō)出一言堂的隊長(cháng)還挺驕傲，他道，“如果可以，我當然希望選有基礎的人，我覺(jué)得你還不錯，要試試嗎？”

你還不錯。

這四個(gè)字就像一記強音擊打在郁梨心上，她鼻尖微酸。人可能是一種需要鼓勵的動(dòng)物，被人認可，就會(huì )涌出無(wú)限多的力量。

她都忘了什么時(shí)候，她也曾受到過(guò)別人的認可的。

可能是幼兒園，她答出了老師的問(wèn)題，老師在她的眉心貼了一個(gè)小紅點(diǎn)，紅彤彤地又俗氣又可愛(ài)。她為咧著(zhù)嘴笑了一整天。

此刻已經(jīng)傍晚，落日余暉將天際染上顏色，如熟透了的紅橙。分割球場(chǎng)的鐵絲倒映在地上，像一張灰撲撲的網(wǎng)，想要捕捉即將墜落的絢爛日光?；馃岬倪\動(dòng)球場(chǎng)沒(méi)有因日落而停歇，運球、呼喊、球鞋與地面發(fā)出的摩擦聲和肆意的笑鬧，都被瞬間定格，成了一張美麗的畫(huà)。

郁梨強迫自己仰頭，直視隊長(cháng)的目光，點(diǎn)頭答應：“好?！?/br>
CG相片——“加入籃球隊”載入成功。

同時(shí)，【成長(cháng)線(xiàn)】相冊下的一個(gè)分冊，從？？？變成了籃球隊。

*

理論容易，實(shí)踐難，想要做好一個(gè)崗位的工作，首先至少要確保沒(méi)有人搗亂。

郁梨懷疑是cao場(chǎng)上發(fā)生的事，讓徐邱樂(lè )銘記于心，他經(jīng)過(guò)那一次鬧笑話(huà)以后，不但沒(méi)有深刻反省自己的錯誤，在郁梨工作時(shí)，還表現的十分不配合！

不是在她和隊長(cháng)一起制訂訓練單時(shí)吐槽“就這么幾天時(shí)間了，細化根本就沒(méi)有效果”，就是當著(zhù)她的面懷念之前的生活委員，說(shuō)對方的好處。

次數多了，郁梨哪怕知道他是故意的，還是控制不了自己變得有些萎靡，蝸牛的小觸角又慢慢縮了回去，不敢再去表現。但這樣一來(lái)，隊伍里其他的人又不滿(mǎn)了，覺(jué)得后勤的存在感太弱，有和沒(méi)有一個(gè)樣。

比賽時(shí)期，隊員的情緒很重要，需要她小心翼翼地維護，郁梨左右為難。

另一方面，班級里的女生卻對她產(chǎn)生了前所未有的熱忱，會(huì )向她探聽(tīng)某位隊員的事情，讓她代為傳遞情書(shū)、禮物等等，她的人緣忽然好了起來(lái)。

哪怕她們只是為了探聽(tīng)消息，她也覺(jué)得很開(kāi)心。

徐邱樂(lè )變本加厲，不但在課余時(shí)間大肆挑剔她的工作，平時(shí)在教室里也沒(méi)放過(guò)她。

不是隨便亂翻她的作業(yè)本，指點(diǎn)江山，就是會(huì )突然揪住她的馬尾辮，冷哼嘲諷，像一個(gè)無(wú)處安放的多動(dòng)癥兒童。

“扎的那么低，看起來(lái)好慫?！?/br>
“讓你買(mǎi)可樂(lè )，你干嗎給我礦泉水?！?/br>
“做錯了，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )做？”

郁梨啪一下將書(shū)甩在桌子上，嚇了徐邱樂(lè )一跳。她推開(kāi)他，繼續冷著(zhù)臉做作業(yè)，就是不理他。

丟臉都不能讓他醒悟，這人沒(méi)救了。她評價(jià)。

這天，她用過(guò)午餐以后，準備回班級。就在她一步步靠近班級的大門(mén)時(shí)，忽而聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)爭論聲。

“你差不多得了?！?/br>
“干嘛？”

“別裝傻，你搞清楚，人家是來(lái)給我們當后勤的，不是你出錢(qián)給你當保姆的?！笔菑堝械穆曇?。

徐邱樂(lè )輕哼，不以為意。

“現在是備戰升學(xué)考的時(shí)間，誰(shuí)肯花這么多心思在別的地方，有人肯幫忙你還嫌什么？”

“就是因為升學(xué)考?！毙烨駱?lè )挑眼向上看，“你以為她是來(lái)干什么的？她各方面的成績(jì)都還過(guò)得去吧，就是沒(méi)有參與過(guò)任何活動(dòng)，我們可不是只注重學(xué)習成績(jì)的學(xué)校，只會(huì )死讀書(shū)的學(xué)生老師根本看不上?！?/br>
“所以？”

“所以這種履歷和積分對別人來(lái)說(shuō)不值一提，對她可是救命稻草?！彼?，“而且你不覺(jué)得，她想要拿這個(gè)當炫耀的資本嗎？以前誰(shuí)正眼看過(guò)她，現在她靠著(zhù)賣(mài)我們的消息，不知道和多少人搭過(guò)……”話(huà)。

他沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)被張逍一把摁在了班級后排的儲物柜上，